Яков Фельдман - Кино и уровни. Общая теория человека
- Название:Кино и уровни. Общая теория человека
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Ридеро
- Год:неизвестен
- ISBN:9785448349126
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Яков Фельдман - Кино и уровни. Общая теория человека краткое содержание
Кино и уровни. Общая теория человека - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Время решает все
Согласно модели ТУАИ, на третьем уровнев поле внимания удерживается один процесс. Это означает что мир воспринимается линейно, как одно большое стремление к одной единственной цели . Время воспринимается только относительно этой цели . Все остальные – не связанные напрямую с целью – обстоятельства и аргументы игнорируются.
Ключевые слова: время, цель, сила, чемпион, самый лучший, идеал . Преграды можно и нужно преодолевать силой . Если вы встретились с утверждением
Кто сильнее тот и прав
Знайте, что говорящий отвергает законы четвертого уровня в пользу законов третьего
В данном случае ВР в целом и в лице своего представителя (далее – представитель ВР) на вышке Дональда Видрина (актер Джон Малкович) действует по третьему уровню, игнорирует четвертый.
Еще одно проявление третьего уровня со стороны ВР – стремление сэкономить на всем. Множество приборов и устройств (от телефонов до унитазов) выходит из строя – а люди ВР – в обязанности которых входит ремонт этих устройств, не спешат их ремонтировать.
Проблема еще в том, что люди ВР считают себя по статусу выше чем сотрудники вышки и относятся к ним (и к их словам) пренебрежительно.
Статус – понятие четвертого уровня (оно отсылает нас к ролевой системе). Но если задействован только четвертый уровень, то стороны взаимодействуют по правилам.
Здесь же более высокий статус использован для того, чтобы решать вопрос с позиции силы. Четвертый уровень служит третьему.
Целевое и служебное
Всякий раз, когда мы обнаруживаем смешение нескольких уровней, надо задавать вопрос: а что здесь целевое, а что служебное ?
Целевое – ради чего все. Служебное подстраивается под целевое, так чтобы его усиливать. В данном примере смешиваются четвертый и третий уровень. Но четвертый – служебный, а третий целевой.
Команда ВР хочет быть самойбогатой и влиятельной в мире. Ключевое слово самойсразу указывает на третий уровень – только в картине мира с единой и единственной шкалой можно искать самое лучшее – в других картинах мира это бессмысленно.
Рискованное решение
Если ситуация полностью вписывается в правила (четвертый уровень), или в стремление к цели (успеть в срок, побольше сэкономить, стать чемпионом), слова – надо принять решение – не возникают. Не возникают они и в более простых мирах (первого и второго уровня). Родной уровень для принятия решений – пятый .
Вы генерал, перед вами карта битвы. Вам нужно принять решение. Никто кроме вас. Сейчас или никогда. Полной информации все равно нет и не будет. Доказывать никому ничего не надо. Вы полководец, верховный главнокомандующий и над вами больше никого нет.
Перечислю некоторые ситуации в фильме, связанные с принятием решения в трудной ситуации.
Первая ситуация
Капитан решает провести дополнительные испытания. Результат испытаний неоднозначный – его можно трактовать и как « все в порядке » и как « происходит нечто непонятное ». Капитан колеблется. Тогда решение берет на себя представитель BP. И он продавливает решение «продолжать как обычно». Подключается уровень третий – сила . Решение принято, тесты заканчиваются, начинается работа.
Момент упущен. Катастрофа – о которой фильм – становится неизбежной
Вторая ситуация
Наступает момент, когда надо отключить все системы. Здесь инженер Андреа Флетас (актриса Джина Родригес) готова взять ответственность на себя. Но она не имеет на это права. Другие сотрудники удерживают ее. Ситуация разрешается так: приводят раннего полуослепшего капитана, и он собственноручно отключает рубильник.
Так четвертый уровень становится служебным в пользу пятого целевого. Участие капитана избавляет Андреа от неприятных судебных разбирательств в дальнейшем.
Третья ситуация
Майк Уильям (артист Марк Уолберг) вместе с Андреа на верхней палубе. Им надо прыгнуть с палубы в море – это единственный путь к спасению. Андреа отказывается прыгать. Тогда Майк отвлекает ее внимание, хватает Андреа в охапку и прыгает с палубы вместе с ней. Здесь принятие решения – а Майк принимает неожиданное решение – не целевое, а, скорее служебное.
Считать, что целевой уровень – долг – было бы неправильно. Долг всегда существует в рамках определенной ограниченной системы отношений. Здесь же – спасение человеческой жизни – выводит нас за пределы долга. Забегая вперед скажу, что здесь задействованы восьмой и даже девятый уровень .
Восьмойуровень – много систем. Здесь Майк видит сразу три системы – себя (что он может и чего не может), Андреа (ее мотивы и ее состояние) и корабль в целом (пожар, организацию пространства, спасателей рядом с судном и пр.) Восьмой уровень видит. Если же герой не только видит, но и успевает разрулить ситуацию наилучшим образом – то это больше чем восьмой уровень – я называю такое девятыйуровень
Детская тема
Дочь Майка Сидни (Стелла Аллен) участвует в нескольких важных ситуациях
Ситуация первая
Я не стала входить – потому что я хочу братика !
Когда родители выходят из спальни, Сидни заявляет. Я не стала входить – потому что я хочу братика! Буквально: я соблюдаю правила! Но кроме того назван мотив – хочу братика. То есть четвертый уровень здесь служебный, а целевой третий. Но нет – братик здесь – новая улучшенная ролевая система. То есть целевой все-таки четвертый.
Кроме того, Сидни всего семь лет, а в этом возрасте сильный третий уровень – это нормально. Напомню, что согласно ТУАИ, у каждого возраста свой главный уровень (слева уровень – справа возраст)
(1) 0—3 года
(2) 3—6 лет
(3) 6—9 лет
(4) 9—12 лет
(5) 12—15 лет
(6) 15—18 лет
(7) 18—21 год
(8) 21+
Совершенно ясно, что формулу, которую произносит Сидни («Я не входила, потому что хочу братика») ей подсказали родители. В этой формуле слиты цель (3), правила (4) и «если-то» (6). Так родители связывают текущий уровень ребенка (3) с его будущими уровнями (4,6) и это правильно.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Интервал:
Закладка: