Артем Патрикеев - Считалочки-игралочки. Тысяча и одна считалка
- Название:Считалочки-игралочки. Тысяча и одна считалка
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Ридеро
- Год:неизвестен
- ISBN:9785447427993
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Артем Патрикеев - Считалочки-игралочки. Тысяча и одна считалка краткое содержание
Считалочки-игралочки. Тысяча и одна считалка - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Считалочки-игралочки
Тысяча и одна считалка
Артем Юрьевич Патрикеев
© Артем Юрьевич Патрикеев, 2017
ISBN 978-5-4474-2799-3
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
К читателю
Считалки появились очень давно и имели много различных названий – счет, счетки, пересчет, сосчиталки, гадалки. Они служили различным целям, от гадания, до обычного выбора. Сейчас для решения трудной проблемы часто бросают монетку (орел или решка), а ведь можно просто использовать считалку.
Считалка – это рифмованный, обычно короткий стишок, как правило, веселый и смешной, который должен поддерживать определенный ритм. Некоторые считалки специально создаются с разными ритмами, начало одно, конец другой. Это делается для того, чтобы считающий ребёнок не мог подгадать нужный результат.
Если упрощать определение, то считалка – это счет. При помощи считалок разделяют роли или устанавливают очерёдность в игре. Самое интересное, что часто сама считалка воспринимается детьми как игра. Когда считалкой выбирают водящего, или салку или т. п., получается игра в игре.
Считалки также рекомендуются как упражнения для голосового аппарата, ведь произносить их можно громко, тихо, вполголоса, они подходят для обучения различным темпам речи, когда считалки произносятся быстро, медленно или умеренно, а также для выработки отчетливой дикции.
Ритмизация речи очень помогает детям с нарушением речи, помогает лучше говорить и тренирует взаимосвязи левого и правого полушарий мозга, особенно в сочетании с движениями.
Возможно, не все существующие считалки хорошо рифмованы, но мне, как автору, очень хотелось сохранить все возможные варианты, которые мы использовали с детьми и которые, в большинстве своем, имели определенный успех. Неудачную считалку всегда можно переделать или не использовать.
Считалки в этой книге собраны по разделам: «Выбираем водящего», «Выходи из круга», «Кто будет искать, а кто прятаться», «Просто выбираем». Отдельной категорией идут считалки, которые помогают узнать алфавит, цифры, месяцы и времена года – это «Алфавитные считалки», «Цифровые считалки» «Месяцы и времена года». В каждом разделе считалки расположены в алфавитном порядке. У некоторых считалок может быть несколько вариантов, дополнительные варианты даны рядом с основным текстом. Может вместе с детьми выбрать, какой больше нравится.
Эта книга предназначена не только для педагогов, но и для детей. Я знаю многих детей, которые с удовольствием вычитывают новые считалки, а потом их заучивают. Но сами они их не ищут, им нужно показать, где смотреть. Детям интересно узнавать новые считалки, они их очень быстро запоминают, и сами потом с удовольствием повторяют.
Обычно, считалочки содержат мало строк, чтобы процесс выбора игроков сильно не затягивался, но существуют и длинные считалки, которые уже сами по себе являются занимательной игрой, а также помогает развивать память у детей.
Выбирайте, играйте, развлекайтесь!
Патрикеев А. Ю.Выбираем водящего
Считалки из этого раздела посвящены выбору водящего, ловящего, салки и всего, что с ними связано. Во многих считалочках слово «водить», можно заменять на слово «ловить», если смысл игры подразумевает выбор ловца (ловишки).
***
Ара – крупный попугай,
Толстый, как бурдюк.
Ты его не задевай,
Может это глюк?
Если сомневаешься,
Водой выбираешься!
***
Бах! Раздался выстрел громкий,
Закачался дубик тонкий.
Бах! Опять гремит в ушах.
У кого ружьё в руках?
Скоро я ружьё найду,
И в водящие пойду!
***
Белый мишка косолапый,
Ты зачем нам машешь лапой?
Подходить к тебе опасно,
Так что машешь ты напрасно.
Если хочешь – подойди,
Но сначала поводи.
***
Берёзка качалась
На сильном ветру.
К стеклу я прижалась,
Смотрю и смотрю.
Но снизу мне крикнул,
Ванюшка – сосед:
«Быстрей выходи,
Здесь водящего нет!»
***
Беспокойство вылезает,
И водить опять мешает.
Помогите мне ловить,
Выходи, тебе водить!
***
Будем в чехарду играть,
Прыгать, бегать и скакать.
Но не будем мы чихать,
Ныть, гудеть и горевать.
Кто захочет много ныть,
Будет целый день водить!
***
В доме холодно противно,
И тепла нигде не видно.
Затопить хотел я печь,
Чтобы блинчиков испечь,
Но дрова давно сгорели,
А другие не дозрели.
Что придумать,
Как же быть?
Ты пока иди водить!
***
В замке с решётками дверь
За ней человек или зверь.
Ключник её открывает,
Водящего к нам выпускает.
***
В лес забрались, глухота,
Зря не взяли мы кота.
Стали волки громко выть,
А тебе пора водить.
***
В небе облака бегут,
А водящий стоит тут.
***
Вари пельмени, ешь блины,
Водящим будешь ты, увы!
***
Вдруг сердечко застучало,
Чуть потом не замолчало.
Это салку выбирали,
Нас совсем перепугали!
***
Вентилятор ветер гнал,
И бумажки развевал.
Раз бумажка, два бумажка,
Улетела, вдруг, бедняжка.
Прям в окно, а из окна,
Улетела! Вот так да!
Где бумажку отыскать?
Выходи водить опять!
(Где теперь её искать?
Выходи, водить опять!)
Или
(Где теперь её найти?
Выходи из круга ты!)
***
Весело мы поздравляли,
Старшего енота,
Но водить давайте сами,
Мне что-то неохота!
***
Весёлый, добрый,
Детский врач,
За нами вдруг
Помчался вскачь.
Не смогли мы убежать,
Но ему водить опять!
***
Ветер дует,
Дождь (снег) идёт,
Кто в водящие пойдёт?
***
Ветер по небу гулял,
И гепарда увидал.
«Ты, конечно, быстрый зверь,
Но тебе водить теперь!»
***
Водящего выбрать не так-то легко,
Давайте посмотрим скорее в окно.
Кто будет последним, тому и водить.
О чём же ещё я могу говорить?
(Чего же ещё я могу предложить?)
***
Волк и вол,
Слова похожи,
Только звери те несхожи.
Кто найдет отличий пять,
Будет салку выбирать!
***
Ворон мудрый прилетел,
Сел на лавку, захрипел
Голосом скрипучим,
Но еще могучим:
«Нужно выбрать мне сейчас,
Кто водить будет у вас»!
***
Вот и вода подошёл,
С нами он играть пошёл.
Так что быстро разбегайтесь,
От водящего скрывайтесь.
***
Вот какая заварушка,
Поломалася игрушка.
Как её теперь чинить?
Выходи, тебе водить!
***
Вы хотели убежать,
Закатиться под кровать!
Я за вами прослежу,
Догоню и накажу!
Будете весь день водить,
Нас искать и всех ловить!
***
Выбираем, выбираем,
А кого, не понимаем.
Выбираем мы ловца,
Чтоб поймал он молодца!
Интервал:
Закладка: