Владислав Столяров - Теория и методология современного физического воспитания (состояние разработки и авторская концепция)

Тут можно читать онлайн Владислав Столяров - Теория и методология современного физического воспитания (состояние разработки и авторская концепция) - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: home_sport, издательство НУФВСУ, изд-во «Олимп. лит.», год 2015. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Теория и методология современного физического воспитания (состояние разработки и авторская концепция)
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    НУФВСУ, изд-во «Олимп. лит.»
  • Год:
    2015
  • Город:
    Киев
  • ISBN:
    978-966-8708-83-1
  • Рейтинг:
    3/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Владислав Столяров - Теория и методология современного физического воспитания (состояние разработки и авторская концепция) краткое содержание

Теория и методология современного физического воспитания (состояние разработки и авторская концепция) - описание и краткое содержание, автор Владислав Столяров, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Концепция теории и методологии современного физического воспитания – результат многолетних (с 1972 г.) исследований автора, разработки им проблем физического воспитания и физической культуры, физкультурной двигательной активности, спорта, спортивного воспитания и спортивной культуры, олимпизма, олимпийского воспитания и олимпийской культуры, спартианского (мультикреативного) воспитания и т. д.
В ее основе лежит положение о том, что физическое воспитание для эффективного функционирования и развития в современных условиях должно учитывать многосторонние социокультурные запросы, ценностную ориентацию разных групп населения. Современное физическое воспитание должно быть комплексным и системным. Система включает в себя три составляющие: телесное, личностно-ориентированное двигательное и спортивное воспитание, и имеет две модели – олимпийскую и спартианскую. В центре внимания автора – содержание, основные направления, цели и задачи, формы (модели) компонентов современного комплексного физического воспитания и всей педагогической деятельности в целом.
Монография имеет междисциплинарный характер и адресована научным работникам, преподавателям, аспирантам, специалистам-практикам, организаторам физического воспитания в учебных и внеучебных заведениях.

Теория и методология современного физического воспитания (состояние разработки и авторская концепция) - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Теория и методология современного физического воспитания (состояние разработки и авторская концепция) - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Владислав Столяров
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Green K. & Hardman K. /Eds./ (1998) Physical Education – A. Reader. Aahen: Meyer & Meyer.

Grupe O. (1990) Sportkultur zwischen Bildungsgut und Korperkultur // Ommo Grupe (Hrsg.). Kulturgut oder Korperkult? Sport und Sportwissenschaft im Wandel. – Tubingen. – S. 87-111.

– (1991) The Sport Culture and the Sportization of Culture: Identity, Legitimacy, Sense, and Nonsense of Modern Sport as a Cultural Phenomenon // Landry, F. (ed.) et al. Sport…The third millennium. Proceedings of the Int. Symp., Quebec City, Canada, Presses de l'Universite Laval. – Р. 134–145.

Hardman K. (2001) Comparative physical education and sport // International Journal of Physical Education. – N 38(3). – P. 96–103.

– (2008) Szkolne wychowanie fizyczne: przegled globalny // Kinesiology. – 40 (1). – P. 5–28.

Harrison Marta (1975) For the Fun of It: Selected Cooperative Games for Children and Adults. -The Non Violence and Children Program.

Heinild K. (1986) The Sports clubs as a social organization in Finland // International Review for the Sociology of Sport. – N 24, vol. 3. – Р. 225–248.

Jarvie Grant (2006) Sport Culture and Society: An Introduction. – London. /88/

Jarvie G., Ramsay J. (2004) Education Through Sport: From Scotland to Brazil // Axiological Dimensions of Sport. – Rzeszow. – P. 13–23.

John G., Heard H. (1989) Handbook of sports and recreational building design. v. 4. – London. -289 р.

Kageyama Ken (1988) A sociological consideration on sports in Japan // Sport and Humanism: Proceedings of the International Workshop of Sport Sociology in Japan. – Gotenba. – Р. 135–149.

Kapustin Peter (1983) New Games und die Spielbewegung des Deutschen Sportbundes // Ommo Groupe, Hartmunt Gabler, Ulrich Goehner (Hrsg.). Spiel-Spiele-Spielen. – Schorndorf: Verlag Kail Hofman. – S. 243–251.

Kirk D. (2004) Framing quality physical education: The elite sport model or sport education? Physical Education and Sport Pedagogy. – v. 9 (2). – Р. 185–195.

Kiwi sport. – New Zeland: Hillary Commission for Recreation and Sport, 1988. – 226 p. Klein Michael (1984) «New Games» – auch ein Weg politischer Bildung? // Gesellschaftliche Funktionen des Sports: Beitrage einer Fachtagung: Schriftenreihe der Bundeszentrale fur politishe Bildung. Band 206. -Bonn. – S. 231–243.

Korperkultur und Sport. Kleine Enzyklopedie. – Leipzig: VEB Bibliographische Institute,1979. -429 S.

Kosiewicz J. (1986) Kultura fizyczna, osobowosc, wycowanie. Zagadnienia metodologiczne. -Warszawa.

– (1987) The Theory of Physical Education as a Practical Discipline // Scientific Yearbook: Studies in the Theory of Physical Education and Sport. Vol. 1. – Polish Scientific Publishers. – Р. 47–58.

– (2000) Kultura fizyczna i sport w perspektywie filozofii: Warszawa. – 234 p.

– (2001) On the concept and methodology of physical culture // Physical Culture as a Component of Culture / Bohuslav Hodan (Ed.). – Olomouc, Czech Republic: Publishing House HANEX. – Р. 145–157.

Kraft R.E. (1987) Learning through games discovery // The Physical Educator. – N. 4. – Р. 420–421. Krawczyk Zbigniev (1974) Philosophie und allgemeine Theorie der Korperkultur in Polen // Sportwissenschaft. – N. 4. – S. 372–383.

– (1978а) Difficulties and Chances of the General Theory of Physical Culture // Physical activity and Human Well-being. The Int.l Congress of Physical Activity Sciences, book 2. – Quebec, Symposia Specialists. – Р. 663–679.

– (1978b). Studia z filozofii i sociologii kultury fizycnej. – Warszawa. – 180 р.

– (1981) Kultura fizyczna – ciqglosc i zmiana // Sport i kultura. – Warszawa: PWN. – Р. 23–39.

– (1983а) O kulturze fizycznej. Studia i szkice. – Warszawa. – 153 р.

– (1983b) Kultura fizyczna a sposob i styl zycia // Sport w ksztaltowaniu kultury i osobowosci. – Warszawa. – Р. 296–310.

– (1986) Wzory kultury somatycznej // Humanistyczne wartosci kultury fizycznej: Raport syntetyczny. – Warszawa. – S. 16–23.

– (1987) The Taking Shape of the Theory of Physical Culture in Poland // Scientific Yearbook: Studies in the Theory of Physical Education and Sport. Vol. 1. – Polish Scientific Publishers. – Р. 19–30.

– (1988) Physical Culture from the Perspective of Values – a General and Selective approach to Physical Culture // International Review for the Sociology of Sport. – vol. 23, № 2. – P. 97–107. /89/

– (1995а) Cialo jako fakt spoleczno-kulturowy // Socjologia kultury fizycznej: Podrhcznik dla studentow pod red. Z. Krawczyka. – Warszawa. – P. 93–111.

– (1995b) Kultura globalna a kultura fizyczna // Socjologia kultury fizycznej: Podr^cznik dla studentow pod red. Z. Krawczyka. – Warszawa. – Р. 49–62.

– (1995c) Narodowe i etniczne uwarunkowania kultury fizycznej // Socjologia kultury fizycznej: Podr^cznik dla studentow pod red. Z. Krawczyka. – Warszawa. – Р. 153–165.

– (1995d) Powstanie i rozwoj socjologii kultury fizycznej // Socjologia kultury fizycznej: Podr^cznik dla studentow pod red. Z. Krawczyka. – Warszawa. – Р. 11–25.

– (1995e) Procesy profesjonalizacji kultury fizycznej // Socjologia kultury fizycznej: Podr^cznik dla studentow pod red. Z. Krawczyka. – Warszawa. – Р. 214–226.

– (1995f) Teoretyczne orientacje w socjologii kultury fizycznej // Socjologia kultury fizycznej: Podr^cznik dla studentow pod red. Z. Krawczyka. – Warszawa. – Р. 26–36.

Kugelmann Claudia (1984) New Games – Neue Spiele. Der "Renner" im koedukativen Sportunterricht? // Sportpadagogik. – vol. 8. N 2. S. 28–32.

Kultura fizyczna i spoleczenstwo. Studia teoretyczno-metodologiczne. – Warszawa, 1976. – 347 р. Kultura fizyczna i sport w ujeciu sociologicznym: Wybor texstow. – Krakow, 1985.

Kultura fizyczna w kategoriach wartosci/Praca zbiorowa pod red. Z. Krawczyka. – Warszawa, 1989. – 131 р.

Kunicki Bogdan J. (1984) Spoleczne bariery recreacji fizycznej. – Warszawa. – 367 s.

– (1986) Kultura fizyczna – ewolucja ideologii. – Gorzow. – 60 р.

Kurz D. (1979) Elemente des Schulsports. Grundlagen einer pragmatischen Fachdidaktik. -Schorndorf.

Laberge Suzanne (1984) Body perception as experienced through fitness programs: Paper presented at the Olympic Scientific Congress, 19–26 July 1984, University of Oregon, Eugene, Oregon.

– 12 p. Landry Fernand (1989) Olympism at the Beginning and at the End of the 20th Century: from the

Permanence of an Idea to the Crowing Paradox of its Social Function // IOA. Report of the 28th Session.

– Lausanne. – Р. 50–66. LeFevre Dale N. (1988) New games for the whole family. – New York: Putham. – 175 S.

– (2002) Best New Games. – Paperback. – 232 p.

Leist K.H. (1995) Freiheitliche Bewegung-, Spiel-, Sportkultur: Grundlagen und Verfassung des Neuen Sportlehrplans fur Bayern // Telesna kultura: Sbornik praci kateder telesne vychovy a telovychovneho lekarstvi, svazek 26. – Olomouc. – s.99-117.

– (2001) Sport and Culture on the sense and value scenario of human movement //

Physical Culture as a Component of Culture/ Bohuslav Hodan (Ed.). – Olomouc: Publishing House HANEX. – Р. 109–130.

Lenskyj Helen Jefferson (1986) Out of Bounds: Women, Sport, and Sexuality. – Toronto: Women's Press.

– (2000) Inside the Olympic industry: power, politics and activism. – Albany: State University of New York Press.

– (2002) The best Olympics ever? Social impacts of Sydney 2000. – Albany: State University of New York Press.

– (2003) Out on the field: Gender, sport and sexualities. – Toronto: Women's Press.

Helen Jefferson (2008) Olympic Industry Resistance. Challenging Olympic Power and Propaganda. – State University of New York Press, Albany. – 165 р.

Lentz Theo F., Cornelius Ruth (1950). All Together: A Manual of Cooperative Games. – N.Y. Li M. (1994) A comparative study of intercollegiate athletics in China and the United Stales // Wilcox R. (Ed.). Sport in the global village. – Morgentown, WV, Fitness Information Technology Inc. -Р. 403–411.

/90/ Liebau Eckart (1989)."In-Form-Sein" als Erziehungsziel? Padagogische Uberlegungen zur Sportkultur // Sportwissenschaft. – N. 2. – S. 139–153.

Lingis Alphonso (1986) Orchids and Muscles // Philosophic Inquiry in Sport. Edited by William J. Morgan and Klaus V. Meier. – Champaign, IL: Human Kinetics. – Р. 125–136.

Maguire Joseph, Mansfield Louise (1998) "No-Body's Perfect": Women, Aerobics, and the Body Beautiful // Sociology of Sport Journal. – vol. 15, N. 2. – Р. 109–137.

Marcinkowski Marian (2000) Education through sport and for sport in the system of combatmoral preparations of soldiers // Education. Physical Training. Sport: Lithuanian Academy of Physical Education. – N. 2. – Р. 30–34.

Meakin D.C. (1981) Physical education: an agensy of moral education? // Journal of the Philosophy of Education. – v.15 (2). – Р. 241–253.

Metzenthin R. (1983) Schopferisch Spielen und Bewegen. – Ottersweier.

Michaelidis Dinos (2001) Sports for Young Athletes // IOA. Report of the Fourtieth Session, 23 July – 8 August 2000, Ancient Olympia. – IOA. – Р. 156–163.

Michaelis Bill, Michaelis Dolores (1977) Learning Through Noncompetitive Activities and Play.

Mitchell Michelle, Volkwein-Caplan Karin, Ray Judith (2004) Beaty or Beast – The Making of the Modern Body // Volkwein-Caplan Karin A.E. Culture, Sport and Physical Activity. – Oxford: Meyer & Meyer Sport (UK) Ltd. – Р. 205–222.

Mitterbauer Gunther, Kornexl Elmar (1988) New Games – neue Lerninhalte im Schulsport // Sportpraxis. – № 1, S. 3–6.

Morris D.G.S. (1976) How to Change the Games Children Play. Minneapolis: Burgess Publishing Company.

Morris D.G.S., Stiehl Jim (1989) Changing Kid's Games // Human Kinetics Books: Champaign, Illinois. – 144 р.

Naul R. (2003) Concept of Physical Education in Europe // K. Hardman (Ed.). Physical Education: Deconstruction and Reconstruction. – Issues and Directions. – Schorndorf: Hofman. – P. 35–52.

Neue Sportkultur. Neue Wege in Sport, Spiel, Tanz und Theater. Von der Alternativen Bewegungskultur zur Neuen Sportkultur/Rainer Pawelke /Hrsg./. – Ein Handbuch Lichtenau: AOL–Verlag, 1995. – 495 S.

Ogledi iz sociologije fizicke culture. – Beograd, 1988. – 145 s.

Oittinen Anu (1997) Sport, sustainable development & environmental ethics // Nardis P., A. Mussino Antonio and N.Porro (Eds.). Sport: Social Problems, Social Movements. Contributions to the 12th Int. Seminar 19–22 July, 1995, Rome. – Roma. – Р. 131–136.

Orlick Terry (1978а) The Cooperative Sports & Games Book. Challenge Without Competition. -New York: Pantheon Books. – 129 c.

– (1978b) Winning Through Co-operation. – Washington, D.C.: Acropolis Books.

– (1980) In pursuit of excellence. – Ottawa: Coaching Association of Canada.

– (1981a) Cooperative play socialization among preschool children // Journal of Individual Psychology. – vol. 37 (1). – P. 54–67.

– (1981b) Positive socialization via cooperative games // Developmental Psychology. – vol. 17 (4). – P. 426–429.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Владислав Столяров читать все книги автора по порядку

Владислав Столяров - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Теория и методология современного физического воспитания (состояние разработки и авторская концепция) отзывы


Отзывы читателей о книге Теория и методология современного физического воспитания (состояние разработки и авторская концепция), автор: Владислав Столяров. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x