Александр Тузиков - Приключения в книжном магазине

Как-то уж очень мудрено, подумал Петр. Чтобы разобраться, нужно поразмышлять на эти заумные темы. Ладно, дочитаем эту страницу, и хватит… «Однако вместо оценочного сравнения своего статуса со статусами других людей возможно безоценочное сопоставление, характерное для человека с безусловной самооценкой. В основе такого самомнения лежит отрешенная и безусловная любовь к себе, позволяющая также расширить восприятие и осознавать причины и последствия своих действий».

Кто-то кашлянул рядом. Петр оглянулся и заметил стоящую неподалеку женщину с кислым недоверчивым лицом.

— Я уже пять минут жду, когда вы начитаетесь и поставите книгу на место, раздраженно сказала она.

— Книга, да? — растерянно спросил Петр.

— Совершенно верно.

— Вам нужно, чтобы она была на полке, так?

— Вот именно.

— А сейчас она не на полке, верно?

— Правильно.

Разговор заходил в тупик. Петру это не нравилось, но почему-то он не мог придумать ничего подходящего. Язвительная интонация женщины словно парализовала его — его, знаменитого оратора, которого однокурсники нередко просили разговорить преподавателя, чтобы разнообразить скучную лекцию! И почти всегда Петр успешно это проделывал, легко находя чувствительные темы…

— Кажется, ваша реакция несколько заторможена. — насмешливо произнесла собеседница. — Похоже, вам необходимо письменное распоряжение?

— Ну почему же… — пробормотал Петр, ставя книгу на место. И, к своему стыду, ретировался.

По пути он размышлял об инциденте. Можно было бы попробовать применить Третий Голосовой Режим — открыто-авторитарный, или педагогический. Таким тоном учитель иногда пытается внушить ученикам нечто серьезное. При этом слова произносятся громко, отчетливо и очень уверенно. Но стиль этот подходит для тех, кто привык чувствовать себя нерешительно или признавать себя подчиненным… А значит, для этой дамы явно не годится. К тому же Петр до сих пор ощущал в себе странную вялость, которая не позволяла войти в нужное состояние.

По пути встретились два седовласых старца, которые оживленно переговаривались между собой. Один из них прижимал к груди какую-то книгу и энергично что-то доказывал:

— Говорю тебе, не нужно никаких машин времени! Человеческий организм способен на многое, просто наука еще не до конца исследовала его возможности. Внутри нас скрывается много загадок, и если автор утверждает, что особые энергетические практики делают нас способными путешествовать в прошлое — зачем же упускать такой шанс?

— Ты думаешь, это возможно? — спрашивал другой.

— Конечно! Но говорю тебе, не все так просто, как кажется…

Старцы прошли мимо, их голоса стихли. «Ну вот, — с горечью подумал Петр, — я даже не попытался вмешаться в беседу. А все из-за этого возмутительного наезда… Правда, в вопросах путешествий во времени я все равно некомпетентен… Но зато видел один фильм… Забыл, какой…». Он снова задумался об инциденте с агрессивной дамой. Зашагав в дальнюю часть магазина, Петр размышлял, что можно было бы предпринять. Что наверняка подействовало бы? Может, Четвертый Голосовой Режим — одно из действенных средств? Это звуковой удар, резкий и оглушающе громкий, который мог также служить средством «экспресс- гипноза». Например, владея соответствующим навыком, можно было остановить бегущего человека, внезапно оглушив командой «Стоять!» или даже «Лежать!». Вызывает шок — и послушание. Понятно, что без стопроцентной гарантии — но все-таки…

Что ж, поищем новых кандидатов для разговора… Петр огляделся. Ага! Около стеллажа «Искусство» стоит девушка! Задумчиво смотрит на книгу, которую держит в руках… Судя по лицу, явно чем-то расстроена… Слегка пританцовывая, Петр медленно приблизился.

— Добрый вечер, мадемуазель! — галантно сказал он. — Позвольте вое спросить?

Девушка подняла взор и кивнула. Ни улыбки, вообще ничего не отразилось на ее лице. Она спокойно ждала продолжения. Это не обескуражило Петра он знал, что делать выводы о степени успешности попытки знакомства пока рано. Первая фраза, как и первая реакция — отнюдь не решает все. Гораздо важнее установить контакт — обмен мыслями и эмоциями…

— Я позволил себе предположить, что вы сведущи в области искусства… — продолжил Петр высокопарным тоном, одновременно следя за реакцией девушки. — Осмелюсь спросить у вас совета… Вы не возражаете?

— Слушаю вас.

Приятный голос… Петру понравилась сдержанность девушки. Никакой экзальтации или недовольства, как это иногда бывало. Просто спокойно слушает…

— Так что вы хотели?

— А… Простите, задумался. Понимаете, я всегда интересовался итальянской живописью, но как-то руки не доходили… Вы не посоветуете, что можно почитать, посмотреть? А вам какого периода?

— Без разницы, совершено без разницы! Я в этом полный дилетант… Доверюсь вашему вкусу…

Девушка секунду размышляла, затем протянула фолиант, который держала в руках.

— Вот, возьмите. Я уже все просмотрела… Там третья глава — «Эпоха Возрождения».

Петр взял книгу, напряжено выбирая, что теперь делать. Отвернуться и начать читать явно не входит в его планы. Значит — нужно найти средство продолжить беседу…

— А вы тоже любите искусство?

— Ну, как вам сказать… В общем, да. Петр решил перейти в атаку.

— Прошу вас разрешить мне выразить свои чувства… Когда я впервые вас увидел, то почувствовал слабость в коленях… Вы весьма очаровательны. Овал вашего лица настолько гармонично сочетается с белизной ваших губ и алой яркостью вашего лба, что…

— Как вы сказали?

— Ой, прошу прощения! Я хотел сказать — «с белизной вашего лба и алой яркостью ваших губ»! Вот видите, я уже заговорился! Мое внимание всецело поглощено вашей красотой…

Стоп, сказал себе Петр. Хватит комплиментов… Эффект достигнут — девушка слегка улыбается и явно готова слушать дальше. Главное теперь — не переборщить, дать ей самой что-нибудь сказать…

— Вы, наверное, изучаете искусство в каком-нибудь вузе? Кстати, меня зовут Петр.

— А меня Галя, — улыбнулась девушка. — Нет, это я так, для себя… Я учусь на филологии, специализируюсь на испанском. А вы?

— А я будущий великий историк. Изучаю культуру эпохи династии Каролингов. Слышали о такой?

— Нет. А, что-то вроде слышала… Это во Франции?

— Да, эпоха средних веков. Понимаете, меня всегда привлекало средневековье, еще со школы. Рыцари, мечи, приключения… Помню, однажды за одну неделю прочитал сразу несколько рома-нов «Черную стрелу» Стивенсона, «Айвенго» Вальтера Скотта, «Белый отряд» Конан Дойля…

И Петр поведал о сюжетах названных книг, постепенно осознавая, что его опять занесло. «А не слишком ли я увлекся? Мне-то это интересно, а вот ей? Чего я, в конце концов, хочу — просто высказаться, или реально поговорить с человеком, понять его?». Эти мысли побудили его остановиться.