Артём Караваев - Первое и Второе Послание Лесника

Самые смышлёные получатели Послания уже поняли, что и я не могу говорить некоторые вещи. Например, мне запрещено сообщать о большинстве Правил Игры, а потому я перечисляю лишь те, о которых сказать можно. Давайте поговорим немного о причинах такого запрета.

Многие вещи человек должен понять только сам.

Задайте себе вопрос: что такое самостоятельное мышление и как овладеть им? Ответьте на него. На первую часть вопроса вы наверняка ответите хотя бы смутно, а вот со второй у большинства возникнут трудности. Если вы не можете ответить, то вы, вероятно, захотите спросить у кого-нибудь: как же мыслить самостоятельно?

Разумный собеседник ответит вам очень просто, но непонятно для вас: чтобы мыслить самостоятельно, нужно мыслить самостоятельно. И правда, если бы он сообщил вам некий алгоритм: «Делай так, а затем так, и это будет самостоятельным мышлением», то оно уже небудет самостоятельным, так как вы действовали по чужому алгоритму, то есть не сами. Если кто-либо сообщит вам решение, это решение будет чужим, а не вашим, а, следовательно, процесс мышления будет несамостоятельным.

Таким образом, понять методологию самостоятельного мышления можно только самостоятельнои никак иначе.

Помните я говорил про необходимость усилия над собой для устранения недостатка? Правило усилия работает и в других сферах, например, в сфере обучения. Если подсказать человеку решение задачи, он не получит важный опыт, не исполнит акт самостоятельного мышления, а потому не научится принимать самостоятельные решения в аналогичных ситуациях. Человек должен решить в своей жизни некоторые задачи сам, чтобы выработать своюметодологию решения задач, если, конечно, он этого хочет.

Впрочем, если не хочет, ему придётся этого захотеть, потому как понятие совершенства, о котором я говорил ранее, включает в себя умение принимать самостоятельные решения. Причём у человечества варианта по сути два: либо прийти к совершенству, либо раствориться во времени.

Многие родители или воспитатели зачастую совершают чудовищную ошибку, принимая решение за своих детей вплоть до того момента, когда те уже заводят свою семью, а порой и после этого. Неудивительно, что подобные семьи не решают затем никаких полезных задач для развития общества, а лишь усугубляют и без того критическое его положение. Вместо того, чтобы обнаруживать новые задачи и успешно решать их, такие люди живут по правилам прошлого поколения и решают ихпроблемы и задачи, но не свои. Эти самые ихпроблемы и задачи – следствие кризиса отношений, а потому могут быть решены лишь переходом к более совершенной форме мышления. Но как овладеть этой формой мышления, если всю жизнь решения за вас принимали родители и воспитатели? Ведь овладеть ей можно толькосамостоятельно…

Вот поэтому о некоторых вещах я сказать не могу: вы должны прочувствовать их сами, сами должны их понять, расшифровать и действовать сообразно полученной информации. В помощь развитию у себя самостоятельного мышления существует несколько механизмов, один из которых вы иногда называете «скрытым смыслом». Поговорим о нём.

Я мог бы сказать больше о самостоятельном мышлении, но тогда я нарушу Правило самостоятельности, что не принесёт вам ничего кроме лишних страданий.

Ещё одним важным элементом нашего мира является кодирование информации, в том числе на языке жизненных обстоятельств. Любая информация закодирована. Даже то, что вы читаете или слушаете сейчас – это определённый код, однако в данном случае вы знаете его правила, а потому можете расшифровать отдельные слова «на лету». Некоторые из вас могут расшифровать даже смысл отдельных предложений и абзацев, а единицы поймут всё Послание целиком.

Знаю, многие сейчас подумали, что они относятся к категории этих «единиц», которые всё понимают. Ничего страшного, это классическая схема поведения людей, как раз ограниченных пониманием текста на уровне отдельных слов и предложений. Реальный смысл Послания станет вам понятным после длительной и тяжёлой работы по расшифровке скрытых смысловых рядов разных художественных произведений и фильмов, благо что они содержатся в вашей культуре в огромном количестве.

Смысл шифра состоит в том, чтобы естественным образом отделить одну категорию людей от другой по способности к восприятию зашифрованной информации, чтобы ещё не вполне развитые люди не могли получить в своё распоряжение такие инструменты, которые могли бы сильно навредить социальному лесу. Дело в том, что лес невозможно уничтожить изнутри, хотя есть внешние силы, которые могут «закрыть проект», а весь лес вырубить. Никто из участников социального леса не может уничтожить его, а потому самые мощные инструменты изменения реальности зашифрованы таким образом, что только люди самой высокой нравственности способны ими воспользоваться. Высокая нравственность гарантирует, что они не смогут воспользоваться ими в деструктивных целях. Для остальных же подобная магия зашифрована настолько сильно, что применить её не получится при всём желании. Иными словами, это «защита от дурака»: каждый человек получает в своё распоряжение только те инструменты управления реальностью, которыми он не сможет уничтожить социальный лес или как-то сильно ему навредить. Чем менее развит человек, тем меньше ему доступно.

Для того чтобы вам было более понятно, приведу грубую аналогию такого шифра. Это ваша политика и экономика. Чтобы вами было легче управлять, вам дают ложные знания о политической и экономической сфере, а потому любыеваши решения, мнения и намерения в политической и экономической сфере будут бесполезными ровно до тех пор, пока вы не овладеете реальным знанием теории управления. Вы будете ходить на выборы (фиктивный механизм, разработанный для удовлетворения ваших иллюзий управления), принимать участие в дебатах (инструмент власти для выявления текущего уровня понимания у «толпы»), выдвигаться на определённые посты (инструмент власти для изображения видимости «справедливых» выборов и «честной» конкуренции), но все эти действия не будут иметь никакогозначения, потому что вы не знаете правильного шифра, реальной теории управления, благодаря которой сможете правильно интерпретировать политические и экономические события. Это означает, что в меру своего понимания вы работаете на себя, а в меру непонимания на тех, кто знает и понимает больше вас. Иными словами, при наличии ложного шифра, то есть ложного, полученного в школе или в вузе знания о политике и экономике, у вас будет иллюзия управления, а реальное управление осуществляют (в том числе в отношении вас) те, кто знает больше вас. Ваш же максимальный уровень будет всегда ограничен разными дебатами и политическими ток-шоу, которые нужны настоящим управленцам только с одной целью: убедиться, что вы бесконечно далеки от реальных процессов управления и спокойно выдохнуть, понимая, что пока реальных конкурентов нет и не предвидится. Одновременно подобные политические ток-шоу уводят зрителей в сторону от реальной политики. Впрочем, вы и так знаете, что ваше самовыражение на таких шоу, интервью или писанина в своих бложиках – это всего лишь удовлетворение необходимости высказаться, блеснуть умом, не более того. На кого и как вы работаете – вы не знаете, потому что не знаете шифра, а, следовательно, не можете правильно прочитать политическую информацию, сказанную на языке реальных правителей мира.