Сергей Сидоров - Самоопределение как основа счастливой жизни. История моего успеха.

Домой из парка я шел как пьяный. Меня шатало, штормило, трясло. Теперь единственным желанием было дойти до дома и попить горячий чай. Когда я проходил мимо дома к своему подъезду, один из дворовых друзей, увидев меня, закричал на всю улицу, что «Серега пьяный идет!» Все остальные пацаны его поддержали, так по-другому меня оценить было сложно. Я как-то невнятно объяснил, что пробежал марафон и каким-то образом себя оправдал)).

Вечером позвонил Эдик, чтобы узнать, как я пробежал. Уточнив количество кругов и затраченное время, мой друг через неделю также совершил этот подвиг. Молодец! Я рад за нас обоих! Мы вместе решили бегать, вместе бегали, не пропуская ни одного дня. Вместе поставили конечную цель – марафон. И пусть, по отдельности, но достигли этой цели и пробежали эту длинную дистанцию!!! Мы были победителями!!!

Правило № 11:Если поставил цель – добейся ее!!! Чего бы тебе это не стоило! Кто бы что ни говорил! Какие бы препятствия не стояли на твоем пути! Добейся, и все!!! Но помни одно, что твои цели не стоят того, чтобы ты обманывал себя и людей вокруг. Нельзя добиваться целей, идя по головам. В жизни важнее идти путем достойного и честного человека, чем добиться своих целей, но сделать плохо другому человеку. Цели не стоят таких жертв.

Глава 2. Выбор профессии. Правильно ли я его сделал?

На следующий день после марафона было 1 сентября и я отправился на свою первую линейку в институте. Как вы помните, поступил я в Политехнический институт на Машиностроительный факультет (специальность «Технология машиностроения»). Казалось, мне надо было вприпрыжку бежать к своему будущему, к освоению профессии. Но я как то сразу в первый день пошел неторопливым шагом, причем прихрамывая. И все из-за того, что вчера марафонскую дистанцию я бежал в новых кедах!!! Я очень сильно натер большой палец одной ноги и поэтому ковылял с трудом.

Это ведь тоже был знак, как и с «двойкой» при поступлении в инженерный класс. Помните! Мы, почему то в жизни зачастую не видим этих знаков, а идем напролом. Ну, об этом поговорим чуть позже…

Итак, учеба началась и я как примерный ученик, стал ходить на все лекции, семинары и практические занятия. Но нога даже не собиралась проходить, а напухала все больше и больше, и уже не помещалась в ботинок. После первого осмотра ноги врач-хирург прописала мне таблетки и отправила восвояси, не прописав постельный режим. И я ходил в институт. Через несколько дней, когда уже боль стала невыносимой и нога распухла до огромных размеров и почернела, я снова приковылял к своему врачу. Вы бы слышали, как она на меня кричала: «Ты почему ходил в институт, а не лежал дома?», «Почему не пил таблетки?», «Ты хочешь, чтобы тебе ногу ампутировали?». Вот далеко не весь перечень ее высказываний в мой адрес на повышенных тонах. Я как-то пытался вяло оправдываться, но она меня уже не слышала и писала направление в больницу, в стационар. Я, конечно, не хотел ложиться в больницу, но с ней спорить я уже не мог. Тем более, что эта женщина относилась к той категории врачей, которые верят только в таблетки и уколы, а народную медицину не признают вообще.

В приемном отделении больницы меня встретил другой хирург-мужчина, который шутя и напевая, посмотрел мою ногу и спросил, хочу ли я ложиться в больницу. Я, конечно, сказал, что не хочу. Тогда он порекомендовал мне держать больную ногу в тазике с соленой теплой водой и все!!! Моей радости не было предела! Он меня отправил обратно к моей врачихе в поликлинику (так как он не положил меня в больницу, то я опять поступал в ее распоряжение). Конечно, когда она увидела меня снова в своем кабинете и поняла, что в больницу я не ложусь, она, мягко сказать, была очень недовольна. И прописав снова свои таблетки, отправила меня домой, строго настрого наказав их принимать, как полагается.

Я перестал ходить в институт и стал лечить свою ногу. Соленые ванны действительно помогали, и нога стала потихоньку приближаться к своему оригинальному размеру. В общем, дела шли на поправку. Таблетки, кстати, я так и не пил. И когда пришел на очередной прием, врач обрадовалась, что нога заметно улучшилась и сделала вывод: «Вот видишь, стал пить таблетки и дела сразу пошли на поправку». Я хотел было возразить и начал говорить, что помогла мне соленая вода. Но здесь медсестра, которая была ближе ко мне, доступно показала, что этого не нужно ни в коем случае говорить, потому что врач верит только таблеткам. Я в очередной раз убедился, что как важно быть профессионалом в своей области и постоянно расширять горизонты своих знаний. Иначе ты не только не сможешь помочь пациенту, но и можешь навредить ему. А ведь основная заповедь врачей так и гласит: «Noli nocere» или «Не навреди». Особенно это касается медицинских работников. Я считаю, что в медицине должны работать только по призванию, иначе могут пострадать люди. Конечно, в любой области должны люди работать по призванию и заниматься любимым делом. Но, в некоторых областях вред не так заметен, а в некоторых стоит на кону человеческая жизнь. Это важно помнить, выбирая себе профессию и вид деятельности. И здесь я хочу выделить очень важное правило:

Правило № 12:Будь лучшим в своем деле! Постоянно совершенствуйся и расширяй горизонты знаний в своей области! Будь ответственным за то, чем ты занимаешься, и постарайся делать это отлично! Люби свою профессию и помогай людям!

Через пару недель нога зажила, и я вернулся к учебе. И вот тут начались интересные открытия и осмысления моего выбора профессии.

Первым открытием было то, что в институте студенты должны бегать за преподавателями, а не наоборот, как в школе. Так как я пропустил две недели и в итоге накопились долги по начертательной геометрии. Я думал – все как в школе: пропустил контрольную, ну и ладно. Но не тут то было! В институте все долги надо сдавать (ни кого не волнует, по какой причине ты пропустил), иначе до зачетов не допустят. Об этом я позже узнал, а пока как ни в чем не бывало, хожу на лекции. И как-то перед лекцией мне педагог говорит: «Сидоров, а Вы что, не собираетесь сдавать свои хвосты?» Я уверенно заявляю, что болел и не знал заданий. Она ехидно посмеялась, а я так и не понял и продолжаю дальше ходить на занятия. А тут уже и новые задания раздают и объем хороший. И я понял, что надо как-то активизироваться, иначе с каждым разом все сложнее будет рассчитаться с долгами. А они с каждым днем накапливались все больше и больше. И самое сложное было то, что я не знал, как их делать.

Первое, что я сделал, так это все-таки попросил нашего преподавателя по начертательной геометрии дать мне задания, по которым у меня накопились долги. Она сказала, чтобы я подошел к ней в перерыве, и продолжила читать лекцию. В перерыве я ее долго искал, она была еще к тому же занята и в конце перерыва, когда я ей напомнил про мое задание, она мне его все-таки дала.