Том Волков - Хочу вишенку!

– Да подумаешь, проблема переписать. Сегодня же будет сделано. – наивная простота "сегодня будет готово" растянулась на четыре дня.

*****

Я вышел на улицу. Приятно грело утреннее майское солнышко. Ожидая водителя, я закурил и "летал" где-то в своих мыслях. Хлопнула дверь подъезда, на улицу вышла Дина, Генкина сестра (это та девушка, которая меня чуть не сбила с ног в самом начале рассказа).

Дина была не сказать, что красавица, но как-то по своему хороша: ростом 163-165, правильные черты лица, карие глаза, хорошие волосы каштанового цвета, да и ее прическа что-то вроде длинного карэ ей очень шла, задорные ямочки на щеках, появляющиеся когда она улыбалась, стройные ножки, красивые грудки, не знаю как описать.

– Доброе утро, Дина.

– Не Дина, а Диана.

– Пардон, мадам, Доброе утро Диана.

– Не мадам, а мадмуазель. – при этом показала мне язычок, хихикнула и побежала.

Черт, хорошенькая, а в этой короткой юбчонке, гольфиках и маячке. В голове еще возникло видение из разряда "ХХХ пожёстче – учитель и ученица". Но домыслить эротическую сцену мне не дал клаксон подъехавшего за мной автомобиля. Быстрей на работу к трудовым подвигам, попробовать отвлечься.

*****

– Не, Гена, так дело не пойдет, просто стоять и монотонно читать бу-бу-бу-бу.

За аккуратно переписанное один час в компьютере, но завтра все, что здесь написано выучишь на зубок.

*****

– Выучил, молодец. Теперь добавим немного артистичности. Как зовут учительницу?

– Светлана Аркадьевна.

– Так вот, завтра, когда начнется урок, и спросят, кто желает зачитать свой доклад, поднимешь руку сразу же и первым начнешь отвечать.

– А если она меня не вызовет?

Поверь мне, Гена, вызовет. Если я правильно понял, то руку сам ты никогда не поднимаешь, так что в нашем случае, она охренеть-охренеет, но вызовет. И доклад свой ты начнешь следующим образом:

– Уважаемая Светлана Аркадьевна, еще раз прошу меня простить за мое поведение…

– Я же уже извинился перед ней!

– Не перебивай старших, если еще раз извинишься ничего не отвалится, а, я как понял, нам нужно не просто сдать эту работу, а сделать так, чтобы все охренели!

– … а также прошу вас и всех присутствующих выслушать подготовленный мной доклад. Это вступление скажешь слово в слово.

– Хорошо, слово в слово.

Может и не стоило мучить пацана, но меня уже принявшего некую дозу вискарика, несло как заправского режиссера захудалого драм-театра.

– Уже даже очень неплохо. Когда перечисляешь события, даты, ладно ограничься просто хорошо поставленным голосом. Но, когда дело дойдет до описания битв, или описания наших героев, добавь экспрессии.

– Чё, добавить?

– Ну, это как его, постарайся передать это так, как будто ты сам участник этих событий, и переживаешь все это лично. Понял?

– Угу.

– Итак, еще раз и сначала…

С работы в день Генкиного "дебюта" я не вернулся, а сразу с утра в компании с директором, вместе убыли на сортировочную ЖД станцию, так как там что-то перепутали с грузом или с бумагами и застряли. Точнее директор оставил там меня одного, и я застрял там на три дня. Вернувшись в только пятницу днем, я позвонил на завод доложить, что все в порядке и груз можно будет забирать в понедельник, а также, что я простыл и мне нужно отлежаться до понедельника тоже.

Из ответа я понял, что если с грузом все хорошо, то им глубоко по херу (передано дословно), когда я выздоровею.

Принял душ, намешал себе коктейлик кола с вискариком, даже хлебнул пару раз. Раздался звонок в дверь. Я как был замотанный в полотенце, так и пошел открывать. Я думал, что это Генка пришел рассказать мне, как прошёл доклад, и поиграть в комп. Но нет. Только я открыл дверь, как на меня точнее будет сказать "набросилась", но без эротического подтекста Евгения, стала целовать меня в щеки и сбивчиво говорить:

– Ой, Витенька, спасибо, ой, Витенька, у нас тут такое, у нас тут такое произошло…

– Женя! Стоп! Что у вас произошло, что случилось? Генка не сдал?

– Ой, вы, ой ты не одет …?

– Женя, проходи на кухню. Я сейчас оденусь, и ты мне все спокойно расскажешь.

– Нет, ты одевайся, а я сейчас пирожков принесу.

******

– Так что, Генка не сдал? – по счастливому лицу Жени понял что, сдал, но почему такой переполох?

– Сдал, сдал, да еще ему исправили за четверть оценки по русскому и литературе, отменили неуд по поведению и пригласили в школьный драмкружок.

– Да ты ешь, ешь пирожки пока горячие. Я сейчас все тебе подробнее расскажу.

(Из рассказа Евгении, позже Генки, ну и чуть позже учительницы истории, я сложил следующий ход событий, и чтобы не повторяться в будущем, расскажу его как бы от себя).

Генка сразу же поднял руку, и учительница слегка удивилась, но после некоторой паузы, с удивлением вызвала его к доске, а не кого-то из трех отличниц, поднявших руки вместе с ним.

– Хорошо, Геннадий, на какую тему ты подготовил доклад?

– Уважаемая Светлана Аркадьевна, прошу еще раз принять мои глубочайшие извинения и заверения, что впредь я никоим образом не попытаюсь вас огорчить. А также вынося на ваш суд и суд всех присутствующих в классе, я хочу представить доклад на тему «Европа, Средние века, 100-летняя война, ее причины и последствия.» (все-таки я переборщил с вискариком на последней репетиции).

– Гена, подожди, подожди, извини, что я тебя перебила, но не можешь ты подождать секундочку?

– Угу.

Минут через 10 она вернулась, но не одна, а привела с собой учительницу литературы (Генкина классная руководительница) и "ботаничку".

– Гена, пожалуйста, начинай и, пожалуйста, с самого начала…

И Генка продолжил

– И в окончании доклада я хотел бы дополнительно отметить, что современная высокая французская кухня своим происхождением так же обязана "100 летней войне" и является прямым последствием голода и неурожая, сопутствующим в Европе в это время. Все…

Пауза и тишина в классе, видимо затягивалась. Учительницы между собой о чем-то совещались на задней парте и изредка посматривали на Генку. Девчонки из класса тоже что-то, тихонько хихикая, обсуждали между собой, изредка зыркая на Генку.

Пацаны просто молча сидели, как бы не понимая, что случилось с Генкой и вообще, что тут происходит. Первой нарушила тишину и подала голос классный руководитель.

– Гена, передай мне, пожалуйста, свою работу.

Получив конспект, она стала его быстро просматривать, при этом не забывая что-то подчеркивать и ставить пропущенные знаки препинания.

– Я вижу, что ты все сам написал и даже старался, но где ты это взял или кто тебе помогал? – продолжала допрос классный руководитель.

Генка стоял красный, как рак, с опущенной головой и молча сопел. Прозвенел звонок, все ученики резко повскакивали и были готовы ринутся из класса, ведь это был последний урок в этот день, но голос учительницы истории их остановил.