Екатерина Ермачкова - Хозяйка Запретного сада [СИ]

- Мне не удалось узнать о его посещениях, если они были, – отрицательно качнул головой Ханлин.

- Это просто удивительно, как безмагической защиты все это время удавалось достойно контролировать посещение Сада. Пойдем, я отдам тебе книги, внимательно их изучи. Если будут вопросы – спрашивай. Только не затягивай с этим, – и девочка повернула в сторону здания с хранилищем.

Майя предпочитала общаться с Ханлином, прогуливаясь по дорожкам сада. Ей было безразлично, что будут про них болтать, а сплетни уже начали обрастать новыми подробностями. Главным преимуществом открытого пространства являлось отсутствие лишних ушей. А так как Ханлин и Майя сопровождали магов, то все считали слухи – интересными историями, сочиняемыми от скуки, и никто не относился к этому серьезно.

Какое-то время — это будет восприниматься нормально. Потом можно всегда говорить, что они подружились… но как-же все это раздражало! Майя мечтала скорее найти пропуска и заставить Ноэля устроить небольшой спектакль для произведения впечатления для невзыскательной публики. Но как же ей не хватало возможности предоставить Ханлину место, в котором можно будет работать и изучать все что нужно, не опасаясь любопытствующих.

Когда они пришли в огромное помещение, заставленное бесчисленными полками и стеллажами, Майя выдала коллеге одну книгу.

- Это основы теории построения магии. Обычно изучают несколько книг параллельно, но в этом месте не поймут, если у тебя найдут сразу несколько книг узкой направленности. Кроме того, магия тесно связана с точными дисциплинами, которые преподаются всем независимо от наличия дара. Ты даже не представляешь, сколько расчетов и чертежей тебя ждет. Из этой книги поймешь общий принцип работы, а также познакомишься с начальными формулами. Маги могут видеть энергию с помощью особого зрения. В зависимости от силы зрения они получают более точный контроль над энергией и выстраивают ее в определенные системы. Системы бытовых заклинаний и каких-то постоянно повторяющихся конструктов возможно воспроизвести практически мгновенно. Для того, чтобы добиться необходимого действия, им нужно воссоздать конструкт с идеальной точностью и наполнить его необходимым количеством энергии. При ошибке в лучшем случае ничего не произойдет.

- Я слышал, что маги ограничены в выборе старых заклинаний и всегда заинтересованы в поиске новых заклинаний. Теперь начинаю понимать почему. Видимо, в их школах учат определенным наборам. А все остальное они добывают сами.

- Школы дают базу. Она включает в себя общие знания – точные науки, историю, литературу, этикет и многое другое. А также учит применять магию. В школьные программы Королевства магов входят большие разделы по заклинаниям. Каждый учит столько, сколько сумеет. Кроме того, там дают азы конструирования. В школах магии других королевств и империи программа несколько скромнее. Там просто учат применению магии. Существуют магические университеты и академии. Там маги получают специализации. Кто-то обучается боевой магии, кто-то создает артефакты, а кто-то варит зелья. Направлений много. Но всегда имеется одна область, которую редкий маг освоит в совершенстве. Магическое конструирование. Все пользуются готовыми шаблонами.

- Те маги, что работают у нас, занимаются магическим конструированием?

- Да. И им тоже. Они видят энергию. В отличие от нас с тобой, они могут построить ее… но не только они могут ее рассчитать. Не только они имеют реальный шанс сконструировать систему, заложив в нее необходимые эффекты.

- А ты можешь рассчитать магическую систему для Запретного сада? – недоверчиво спросил он. Сам не верил, что произносит эти слова, но предыдущая лекция произвела определенное впечатление.

- Одной мне с подобной задачей несколько лет справляться придется, – рассмеялась девочка. - Хотя чисто теоретически это возможно. Но на этапе разработки новых способностей мне вполне хватает внесения предложений и проверки расчетов. Если хочешь добиться от магов эффективной работы, то в первую очередь сам должен понимать поставленную задачу и варианты ее решения.

- Да, теперь понятно, почему Хранитель тебя выбрал!

- И почему же?

- Твои знания редки. Даже не представлял, что могут существовать простые люди, разбирающиеся в магии, словно получили специальное образование в мире магов. И еще более странно, что это не бесполезная трата времени, а очень полезные навыки. Я всегда считал, что знание двух мертвых языков выделят меня на фоне других, но теперь мое мировоззрение резко изменилось!

- Двух, - хмыкнула Майя. –Два языка в твоем возрасте говорят о наличии потенциала. Но я знаю девушку, которая выучила шесть древних языков. Она может прочесть и перевести любой документ из любого древнего королевства, существовавшего на месте империи.

- Быть того не может! – подобная новость для Ханлина была еще более потрясающая, чем знание девочкой теории магии. Всю свою жизнь он учился, чтобы с честью служить на благо семьи. Быть одним из тех, кто вернет былое величие их роду. Но в последнее время он начал узнавать, как же велик мир. В нем есть люди, которых невозможно представить чисто теоретически. С каждым словом сидящего напротив ребенка ему все смешнее казалась идея семьи – послать сюда для занятия высокой должности и налаживания отношений с Хранителем. Он всегда думал, что его подготовка особенная… но эта девчонка так просто говорит о столь невероятных вещах, словно это ее повседневная рутина.

- Возможно все что угодно, пока ты занимаешься делом, которое тебе нравится.

Она бредит мертвыми языками и занимается их более глубоким изучением всегда как подвернется случай. Сейчас она работает в месте, где нужны ее знания и поэтому прогрессирует каждый день.

- Мне нравятся расчеты магических систем, -Для нее это не серьезный труд как для других, это скорее возможность погрузиться в мой собственный мир. - Тебе знакомо это чувство, когда есть только ты… семья, учителя и соученики… все они просто перестают существовать. Есть только ты и то, что ты делаешь. Весь мир словно невесомая пыль отлетает с поверхности зеркала, в котором отражается не реальность,а неизведанный мир, в котором ты можешь сам выбирать, кем являешься.

- Когда-то очень давно,я чувствовал подобное, – неожиданно для себя признался Ханлин. Мне было тогда лет шесть или семь. Я тренировался много дней, а потом наставник показал новые связки, и они получились практически сразу… в тот момент, я действительно верил, что стану великим воином. Даже во сне я повторял все раз за разом, а когда вставало солнце, спешил на площадку с деревянным мечем в руках. – Затуманенным глазам вернулась ясность и Ханлин закончил уже другим тоном. - Но детство закончилось. Я должен был учить не только то, что мне нравится. И стать тем, кто нужен, а не тем, кем хотелось.