Екатерина Оленева - Пиковая дама (СИ)

Но я снова ошиблась. Никто глядеть на меня не стал.

Вскинув синюшно-бледные руки, она железной хваткой ухватила меня за горло и принялась душить.

— Торобоан тюажарто алакрез ! — рычала тварь, продолжая меня душить. — Тюажарто алакрез. Лакрез улис йузлопси ямерв тёдипр адгок !!!

— Эмма! Эмма, проснись! Да проснись же!

Голос Эвелин буквально вытащил меня из жуткого зазеркалья.

Озираясь в ужасе, я села на кровати.

— Это был сон? — потёрла я саднящие виски, куда словно дятел стучалась тупая боль.

Горло ещё чувствовало прикосновение ледяных пальцев.

Но это был сон. Навеянный ли вчерашними событиями или чужими заклинаниями кошмар? Явственный до содрогания.

Или это душа Эммы, застрявшая в зеркальном переходе, пыталась вернуться в своё тело? Если бы ей удалось, что стало бы со мной? Вернулась ли бы я в своё время? Или осталась бы в Зазеркалье вместо неё?

Я думала, кошмар был ночью. Конечно, ночью это он и был. Но дело в том, что днём не полегчало.

Начались занятия, и я сразу почувствовала себя приблизительно так, как может чувствовать себя ученик средней школы попав на четвёртый курс института — полным олухом.

Я сидела, смотрела, слушала. Приходила в отчаяние. Было с чего.

Мои однокурсники материализовали предметы, готовили яды и противоядия к ним, определяли по составу действия зелий. Решали задачи.

Приведу для примера вариант, доставшийся мне:

« Вас вызвали в одну их деревень, её терроризирует нечисть. Смерти начались с середины лета, с Праздника Воды. Жертвы — молодые девушки, с 15 до 23 лет. Признак смерти: удушение. Приблизительное время смерти: между полуночью и четырьмя часами утра.

Опишите алгоритм действий: определите тип умертвия, способ вхождения в контакт и этапы нейтрализации».

Но всё это были цветики.

Ягодки начались на Практической Боевой Магии.

Перед занятием все переоделись в одежду, не стесняющую движений. Дышащие хлопчатобумажные ткани, похожей на ту, что в моём родном мире носили дзюдоисты. Волосы собрали в тугой узел. Даже хвосты оставлять запрещалось.

У меня коленки начали подкашиваться, как только я перешагнула порог огромного помещения.

По величине оно было почти как стадион. Но широких открытых пространств не было. Полы из черного мрамора. Огромное количество арочных сводов и колон делили один большой зал на множество малых.

Навстречу нам из тени вышел невысокий коренастый человек.

— Добро пожаловать, господа студенты. Ну, готовы освежить мозги? Тряхнём остатками знаний, если последние сумели каким-то чудом не выветриться из вашей головы за лето. Для начала, по традиции, лёгкая разминка. Сотня приседаний, двадцать пять отжиманий и триста прыжков через скакалку. Поехали.

И это лёгкая разминка?! У-у!

Но к моему удивлению, я выполнила задания без особого труда. Мозги-то в теле может быть и зависели от той сущности, что заполнили его собой мною, но вот мышцы были натренированы и прокачаны моей предшественницей.

Я даже не задохнулась особо, что не могло не радовать.

— Заканчиваем разминку. Переходим в анатомичку.

Вслед за всеми я двинулась в одну из арок, выведшую нас в зал, располагающийся уровнем ниже.

Кольцо скамеек амфитеатром окружили круглую, как в цирке, присыпанную песком, арену. Ассоциации с цирком стали только живее, когда преподаватель взмахнул Стилом и из пола с железным лязгом выросли решётки. Словно планировалось выступление тигров.

Даже выход, задрапированный занавесками, навевал волнующие воспоминания из детства до такой степени живо, что я словно даже ощутила запах попкорна и сладкой ваты.

Но разница в температуре была разительная. В цирке всегда пахло солнцем и пылью, а здесь — промозгло и холодно.

— Итак, господа студенты? — насмешливо протянул учитель и его глаза на мгновение остановились на мне, заставляя вздрогнуть. — Кто желает вспомнить материал за первый курс и поднять зомби?

Поскольку я не хотела ни в малейшей степени, то скромненько опустила ресницы. На моё несчастие это не помогло.

— Эмма Дарк? Возможно, как лучшая ученица на курсе возьмёте на себя смелость нас порадовать созданием новенького ходячего мертвеца?

Подавив вздох, я подняла голову и посмотрела учителю в глаза:

— Сильно сомневаюсь в своей способности вам порадовать, сэр.

— Ну же, мисс Дарк? — подначивал он меня.

Тон оставался дружелюбным. А вот взгляд был довольно-таки колючий и ехидный.

— Нужно лучше думать о людях.

— Как пожелаете, — удручённо ответила я одной фразой на оба вопроса, поднимаясь и зажимая в руке Стило.

— Давай-давай, Эмма. Покажи этим олухам, на что способен настоящий некромант.

Стараясь не сутулиться под тяжестью любопытных взглядов, вонзающихся в спину, зажав в руке Стило я на деревянных ногах спустилась к арене.

Мне казалось, не я иду, а арена плывёт навстречу. Сумерки повсюду и только центр ярко освещён.

Не знаю, на что я рассчитывала. Возможно, на великую Авось и ещё более великую Халяву? Ведь удалось же мне успешно качаться-отжиматься? Вдруг и тут мышечная память не подведёт?

На столе, похожем на обычный анатомический с блестящей металлической столешницей, лежал труп.

Мужчина. Обнажённый, прикрытый до половины серой дерюжкой. Особенно подробно рассматриваться не хотелось, да и зачем?

— Ну же, Эмма? Чего ты ждёшь? — нетерпеливо фыркнул препод.

Чего я жду? Хороший вопрос. Озарения? Просветления? Подсказки? Мышечная память не сработала. Облом.

Я понятия не имела, что делать и в беспомощности обернулась к наставнику.

— В чём дело, Эмма? — в раздражении дёрнул бровью он.

— Я… я не знаю, что делать.

Ну, а что ещё сказать? Правда — кратчайший путь к окончанию любой истории.

Повисла глубокая и напряженная от ожидания тишина.

Аудитория замерла.

— Не знаешь, что делать? Это что? Такая шутка?

— Если бы. Разве директор не проинформировал вас о моей проблеме?

Учитель со злости сжал челюсть. Он явно мне не верил. Ну и пусть.

— Ты хочешь убедить меня, что забыла основы искусства, в котором с тобой мало кто может потягаться? — обманчиво ласковым голосом протянул он.

— Я ни в чём никого убеждать не хочу. Просто всё так, как есть. Что с этим поделать?

— Когда мы только выпустим тебя, маленькое чудовище? — голос оставался мягким, но полагаю, учителю ужасно хотелось задать мне головомойку. — Ну хорошо, будь, по-твоему.

Он повёл рукой.

Где-то во мраке сверкнула вспышка, потом она сверкнула в нескольких шагах от меня.

К ногам упала книга. Учебник, как полагаю?

— Страницы 123, — лучезарно улыбнулись мне.

Со вздохом, я открыла заявленную страницу с изображением пентаграммы.