Мэрилин Кей - Теперь вы видите меня

Он встал и пошел за ним во двор. Трейси проследовала за ним. Дедушка подбежал к мячу и пнул его в сторону Мартина. Мартин приложил немного усилий, чтобы увернуться от мяча, тот упал сзади, но Мартин даже не собирался идти за ним.

- «Пни его назад!», приказал старик.

Медленно, Мартин побрел к мячу.

- «Бегом!», кричал дедушка.

Может Мартин и прибавил в скорости, только Трейси этого не заметила.

Добравшись до мяча, он легонько толкнул его носком ботинка.

- «И ты называешь это ударом? Приложи хоть немного усилий!»

На сей раз удар последовал достаточно сильный. Дедушка перехватил мяч и с силой послал назад. Мяч угодил прямо Мартину в живот, тот ухнул от боли.

- «Ой, больно!»

Трейси терялась в догадках, толи Мартину действительно больно, толи он хочет отвязаться от деда. Во всяком случае, на дедушку это не подействовало.

- «Хватит ныть, маленький мальчишка! Ты уже вырос! Так взрослей, глупый ребенок!»

Мартин замер. дедушка продолжил свою тираду.

- «Знаешь что? Ты жалкий! Как только у меня вырос такой паршивый внук? Меня от тебя тошнит!»

Трейси с тревогой следила за Мартином. Мальчик покраснел, и у него участилось дыхание, она могла расслышать это даже с другого края двора. Затем, его начало трясти.

Она догадалась, что это значит. Дар Мартина проявлялся, когда его дразнили или насмехались над ним. Она резко повернулась к дедушке. Он знал о способностях Мартина? Знал ли, что он вот-вот будет способен избить человека до полусмерти.

И что ей делать? Как ей остановить Мартина, спасти старика и прекратить все это? Мадам могла пригвоздить его взглядом, но Трейси далеко до Мадам. И, кроме того, Мартин не сможет увидеть не один из брошенных на него взглядов!

Но к ее изумлению, и облегчению, Мартин не взорвался от ярости супер силой. Она с интересом наблюдала, как он постепенно брал себя в руки. Через несколько долгих секунд, цвет лица вернулся к нормальному, дыхание успокоилось, тело перестало дрожать. Следующее, что он сделал – развернулся и побежал домой.

Трейси была смущена. Почему Мартин не напал на дедушку? Неужели он может управлять своим даром? В этот момент, она пожалела, что Дженны нет рядом. Она бы вмиг прояснила ситуацию, прочтя мысли Мартина.

Задняя дверь осталась открытой, так что ей не придется ждать, пока дедушка пойдет в дом. Она поспешила за Мартином.

На кухне и в гостиной его небыло, поэтому она пошла искать его наверху. В коридоре до ее ушей донесся плач. Исходил он от закрытой комнаты. Обычно, вечно жалующийся Мартин раздражал ее. Но на сей раз, к своему удивлению, она обнаружила, что сочувствует ему.

Пока дверь оставалась закрытой, она ничего поделать не могла. Дара прохождения сквозь стены у нее небыло. Ей остается только ждать, пока Мартин не выйдет.

К счастью, ему не требовалось много времени, чтобы наплакаться. Через пару минут он вышел. Он зашел в ванную, плеснул в лицо холодной водой, и вышел. Трейси последовала за ним вниз по лестнице.

Он направился прямо к входной двери. Его дед, сидевший в гостиной, заметил его. – «Ну и куда ты собрался?»

Мартин не ответил. Он покинул дом, и Трейси вместе с ним. На сей раз он не волочил ноги. Он шел, как будто у него была цель, или место, в которое ему нужно. Даже будучи невидимой, пульс Трейси участился. Это оно? Мартин направился на встречу с их врагами?

Они дошли до детской площадки, казалось, это и было целью Мартина. Трейси начала озираться, встретит ли она Серену, Клэр, или еще кого-нибудь из людей, с кем Одаренные столкнулись в прошлом? Но никого странного она не заметила, обычные родители с маленькими детьми, которых качали на качелях, на баскетбольной площадке играли подростки. К последней группе подошел Мартин. Он встал лицом к лицу с парнем, державшим мяч. Как и остальные ребята в команде, ему было примерно шестнадцать. Все парни были крупнее и выше Мартина.

- «Чего ты хочешь?», спросил парень с мячом.

- «Я хочу играть с вами», сказал Мартин.

О, нет, думала Трейси. Не нужно быть Эмили, чтобы предвидеть будущее Мартина. Парень говорит ему нет. Наносит удар по самолюбию Мартина. «Проваливай придурок». Что-то вроде этого. Мартин откажется, попытается перехватить мяч. Другие начнут смеяться. И внутренний сепергерой Мартина, а в нашем случае – супермонстр, вырвется на свободу.

Но парень только пожал плечами. – «Хорошо. Мне нужен еще один игрок в команду. Займи позицию там».

Она спятила, или в глазах Мартина мелькнуло разочарование? Он нахмурился.

- «Забудь», бросил он, и пошел проч.

Следующей его остановкой стал столик для пикника, где мужчины играли в карты. Выглядели они не очень опрятно. Бутылка дешевого виски стояла на столе. Трейси начала нервничать.

Мартин постучал одному по плечу. – «Я хочу присоединиться к вашей игре».

Седовласый мужчина обернулся к нему. – «Малыш, ты играешь в покер? Конечно, садись!»

Еще раз лицо Мартина вытянулось. – «Не важно», и опять он ушел.

Теперь Трейси поняла. Он не хотел играть ни в баскетбол, ни в покер. Он хотел, чтобы его дразнили, издевались над ним, отодвинули в сторону. Он хотел, чтобы те парни на баскетбольной площадке насмехались над ним, чтобы мужики, играющие в карты, высмеяли. Это бы вызвало его дар. Мартин искал способ стать «сильным», он знал только такой путь самоутверждения.

Но зачем тогда подавлять было дар тогда, на заднем дворе? Хорошо, возможно не хотел причинить боль родственнику. Для нее это было интересно. Значит, Мартин вполне владел своим даром, точнее сумел понять, как подавить его, но вызывать его по собственному желанию так и не научился. Она могла разделить его разочарование, потому что у нее была похожая проблема. Также, это означало, что у него были чувства, что он не просто плаксивый, ленивый мальчишка, не заботящийся ни о ком, кроме себя. После всех сегодняшних событий, Мартин, меньше всех остальных одноклассников походил на роль шпиона.

Трейси шла бок о бок с ним, пока он плелся назад домой, и заверила себя, что он может быть кем угодно, кроме как шпионом.

Глава 4

На большинстве уроков, Дженна сидела на задней парте, где низка вероятность, что учитель спросит ее. Когда ей становилось скучно, а это случалось достаточно часто, она могла развлечь себя чтением мыслей одноклассников. Вне класса одаренных, она могла извлечь выгоду из того факта, что никто не знал на что она способна и не мог заблокировать. На последнем уроке, ей было занятно просматривать мысли одноклассника, вспоминающий поездку в Нью-Йорк.

Но это был урок английского, один из немногих классов, где Дженна сидела в первых рядах. Ей всегда нравилось читать, а в этом классе часто давали хороший материал для чтения. У г-жи Дей, учителя, был дар заставлять детей обсуждать прочитанные книги. Сейчас они проходили «Джейн Эйр», и хоть язык был старомоден, главная героиня нравилась Дженне. Для того, у кого было отстойное детство, Джейн выросла бесстрашной девчонкой, и Дженна хотела быть такой же. Она с нетерпением ждала обсуждения четвертой главы.