Виталина Кот - Репетитор для миллионера

– Твоя…? – спросил Марк, глядя на Петрова, но склоняя голову в мою сторону. – Девушка? – тут он нахмурился, переводя на меня взгляд.

Что, он думает, что и девушка я “ненормальная” и не достойна нормального мужчины? Пусть Петров таковым и не является, но всё же…

– Боже упаси, – фыркнул Андрей, стирая хмурость с лица Александрова. – Подруга моей жены и моя бывшая студентка.

– Студентка, – тихо повторил за ним Марк. – И что ты можешь о ней сказать, как о специалисте?

В это время, мой мозг, просто закипал от наглости и нетактичности человека, стоящего напротив меня. Алкоголь, гуляющий у меня в крови, не давал мне уйти, а заставлял наблюдать и слушать, по возможности вставлять колкие фразочки.

– Да, Андрей Витальевич. Что вы можете сказать обо мне как о специалисте? – повернулась к Петрову с ложным спокойствием во взгляде. – Проясните ситуацию, а то некоторые не считают меня нормальным педагогом.

– Репетитор твоего мелкого? – спросил Андрей и дождавшись кивка от Марка продолжил: – Не смотри ни на что… – повернулся ко мне Петров, осматривая меня с ног до головы. – Есения хороший специалист и тебе не о чем волноваться, – вернул свой взгляд Александрову, под моё недовольное фырканье.

– За дипломом сбегать? – спросила Марка, изогнув бровь.

– Можете продолжать занятия с Артёмом, по прежнему расписанию, – после практически минутного раздумья обратился ко мне Марк.

– Вот ещё, – фыркнула. – Мне нужно подумать об этом и об увеличении оклада, на тридцать пять процентов.

– Еся… – неодобрительно посмотрел на меня Петров.

– Спасибо что довезли до дому, – кивнула Андрею. – Всего доброго, – коротко взглянула на Марка и развернувшись на сто восемьдесят пошла в сторону подъезда.

– Что с её обувью? – донёсся до меня голос Марка.

Ответ Андрея я не услышала, хоть и хотелось послушать их дальнейшую беседу. Нужно будет обязательно позвонить Аньке и всё узнать. Пусть расспросит своего цербера о беседе с Александровым.

Поднявшись в квартиру, первым делом выглянула в окно. Благо окна выходили на нужную сторону и теперь я могла наблюдать две макушки: одну тёмную – Андрея, вторую светлую – Марка.

Хорош наглец – пронеслось в голове, стоило только вспомнить образ Александрова. Интересно, зачем он вообще приезжал? Неужели в нашем дворе живёт его любовница? Район у нас не из самых бедных…Приличные новостройки. Так что всё может быть. Пусть я и не рассчитываю на внимание Марка и какую-либо связь с ним, но это мысль меня от чего-то опечалила.

Пока я рассуждала, мужчины пожали друг другу руки и скрылись каждый в своём авто.

Когда я говорила об увеличении оклада – не шутила. Деньги лишними не будут. Но когда говорила о том, что мне нужно подумать – конечно увиливала. Не в моих правилах бросать занятия с ребёнком, если мы с его родителями не сошлись во мнениях. Да и без увеличения оклада, я бы не ушла, если бы, конечно, сами родители от меня не отказались бы. Но Александров то об этом не знает!

Понедельник день тяжелый. Максимальная загруженность в первый рабочий день на неделе. Шестой, два седьмых, восьмой и три девятых класса. Кошмар! Семь уроков, и это я, взрослый человек страдаю. А дети? У некоторых три раза в неделю такаю загруженность, плюс у старших классов бывает и по восемь уроков. А дополнительные занятия и секции, на которые записывают их родители? С ума же сойти можно!

– Есения Петровна, ну может договоримся? – с премилой ямочкой, спросил один из учеников восьмого класса.

– Нет, Журба, не договоримся, – едва улыбаюсь, отрицательно ведя головой.

Раскладываю листочки с небольшой самостоятельной работай на парты, перед каждым учеником. Ещё несколько дней назад просидела над этими самостоятельными, подбирая и придумывая задания, чтобы сделать максимальное количество разных заданий.

– У нас каждую неделю эти самостоятельные, – буркнул ученик и подтянул к себе листик с заданиями.

– Мне нужно оценки вам ставить. Не с потолка же я их возьму, – раздаю последние листочки и возвращаюсь за преподавательский стол. – У вас тридцать минут. После листочки на стол. Без исключений.

Ребята с недовольными вздохами принимаются рассматривать задания и пытаются заглянуть в соседский листочек. Первые несколько минут, сижу на месте, а после встаю и начинаю прогуливаться среди рядов, стараясь уловить любое движение и шорох.

– Волков, – замираю возле одного из учеников. – Доставай. – протягиваю вперёд руку.

– Что доставать? – наигранно искренне удивляется Коля.

– Шпаргалку, из-под левого бедра, доставай, – снисходительно улыбаюсь парнишке.

– Есения Петровна… – набирает побольше воздуха в лёгкие, видимо приготовился отнекиваться, но очень быстро сдался под моим взглядом. – Как вы это делаете? – спрашивает с разочарованием и достаёт небольшой листочек, который был зажат между бедром и стулом.

– Сама не так давно была на вашем месте, – рассматриваю очередную шпаргалку. – И прекрасно помню все уловки, – перевожу взгляд на Степанову Настю, которая с уже знакомым тяжёлым вздохом, достаёт небольшой клочок бумажки из пенала и передаёт мне. – Заберёте после уроков. – усмехаюсь и возвращаюсь на своё место.

До конца самостоятельной семь минут. Теперь можно и расслабиться. Ничего путного они всё равно списать не успеют.

Только освободила свои мысли от работы и детей, как в памяти всплыл слегка высокомерный взгляд светлых глаз. То с каким пренебрежение он смотрел и говорил так, будто меня там и не было вовсе…Как вспомню – сразу хочется ему врезать, да посильнее. Урону особого я ему не нанесу, – с моим-то весом и ростом, по сравнению с его параметрами, – но свои нервы успокою.

И всё же…Сгорю от любопытства, если не узнаю зачем Александров приезжал вчера, к моему ЖК. Нужно обязательно узнать! Только как? У Артёма не стану – это сто процентов. А вот у Алины попробовать можно. Только нужно как-то аккуратно, и чтобы не вызвать лишних подозрений своим любопытством.

***

Понедельник поистине тяжёлый день и заканчивается он у меня только в пол девятого вечера. Между школьными занятиями и индивидуальными, как обычно поесть я не успеваю. Во время школьных переменок, на такую блажь как обед – так же не рассчитываю. Любые свободные минуты рабочего дня, я стараюсь тратить на либо проверку работ, либо на составление план-конспектов и новых заданий. Считаю лучше потратить на это время на работе, чем каждый день засиживаться до полуночи над работами учеников. Такой темп жизни мне не очень-то и нравится, но я обещала крёстному что проработаю у него целый учебный год, пока он не найдёт достойного по его мнению специалиста. Вот и приходиться теперь отвечать за свои слова.