Юлия Шкутова - Как любят некроманты

– Да-да, студентка Китар, студентка Ливская тоже обездвижена, – любезно сообщил ей декан. – Как в принципе и вся группа! Вот вам первый урок: никогда не считайте себя умнее остальных. Могли бы и перестраховаться, сообразив, что такая замечательная идея способна прийти не только вам в голову. Если бы, например, студентка Китар одна использовала заклинание стазиса, то она заморозила бы только шмурха. Но эта светлая мысль пришла в голову абсолютно всем! Как итог – заклинания легли одно на другое, многократно усилившись и растекшись понизу. И все, кто не убрал ноги с пола, оказались под его действием. А теперь я вас покину, много дел еще, знаете ли!

Развернувшись, магистр Волфус пошел к двери, но затем остановился.

– Кстати, стазис спадет примерно через час, – радостно сообщил несносный некромант. – До этого момента сидите и думайте, как лучше изловить нечисть. И только посмейте мне испортить хоть один экземпляр!

– Желаю вам удачи! – степенно сказал магистр Арден, выйдя за дверь вслед за начальством.

«Выучусь, стану сильным некромантом и поквитаюсь с ним!» – мстительно решила Малена, чувствуя, как у нее все сильнее начинает чесаться кончик носа. Да и под лопаткой свербит… А еще колено и ладонь…

Уставившись на темно-коричневую доску, она попыталась отрешиться от внешних раздражителей. Все равно сейчас ничего нельзя было сделать. А вот когда стазис спаде-о-от!..

На следующий день Малена с опаской заходила в аудиторию. После вчерашнего испытания, устроенного им деканом, она ожидала чего угодно. Как оказалось, зря. За преподавательским столом сидел незнакомый ей некромант. Выглядел он довольно молодо, лет двадцать пять от силы. А в остальном все те же черные волосы и внимательные темно-карие глаза. Хотя стоило отметить, что мужчина был довольно красив.

– Проходите, не толпитесь у дверей, – сказал он, насмешливо посмотрев на студентов. – Сегодня магистр Волфус занят старшекурсниками.

Испытав прилив смущения за пережитый страх, Малена быстро подошла к своей парте. А за ней следом потянулись и все остальные. Рассевшись, они с интересом посмотрели на преподавателя.

– Меня зовут магистр Веран Сорский, – представился маг. – Я буду преподавать вам демонологию. Раньше на таких занятиях изучались только порождения бездны. Сейчас же, для удобства и студентов, и преподавателей, в рамки курса перенесли изучение нежити и нечисти нашего мира. Кто знает почему?

– Потому что они все были когда-то порождениями бездны, – ответил Питар Раск, самый мелкий и щуплый из всей группы.

– Все верно, – преподаватель благосклонно кивнул. – Сначала в нашем мире начали появляться пространственные разрывы, откуда принялась лезть всякая гадость. А после пришли Древние, спасшие наших предков и научившие их магии. К сожалению, не всю нечисть удалось изгнать назад. Некоторые из ее представителей остались, живут и здравствуют по сей день.

– А правда, что нежить появилась благодаря первым магам смерти? – спросила Лория.

– Правда. Первые же маги смерти появились благодаря демонам. Соблазненные их посулами, некоторые люди принялись активно постигать демоническую науку. Но обо всем этом вам подробно расскажут на истории некромантии. А сейчас мы приступим к изучению классификаций нечисти.

Подойдя к доске, магистр Сорский расчертил зеленое поле на четыре столбца. Малена тут же открыла тетрадь, принявшись расчерчивать лист на такие же столбцы. А вскоре по аудитории разнесся скрип ручек.

– Итак, нечисть делится на четыре вида, – сказал преподаватель, на мгновение обернувшись к студентам. – Огненная, водная, воздушная и земляная. – Одновременно с рассказом он вносил соответствующие записи в столбцы. – Как вы уже поняли, каждый из видов привязан к определенной стихии.

– Но… магистр Сорский… – неуверенно сказал Самар, – это ведь относится только к низшей, или, как еще говорят, мелкой нечисти.

– Совершенно верно!.. – радостно возвестил преподаватель, вопросительно посмотрев на парня.

– Самар Зоркин, – представился тот. – Мы это все в школе проходили, зачем повторять?

– Затем, чтобы вы знали, как быстрее всего с ними справиться, – пояснил преподаватель, положив мел в коробочку. – Возьмем в качестве примера все ту же огненную нечисть. М-мм… Допустим, органга. Что именно вы знаете о нем?

Вверх взметнулся лес рук. Довольно посмотрев на студентов, магистр Сорский указал на высокого и широкоплечего парня, больше напоминавшего кузнеца, а не мага смерти.

– Куран Ридс, – пробасил тот, встав из-за парты. – Органг довольно шустрый, хоть и не настолько, как шмурх. Имеет темно-коричневый окрас, острые зубы и когти. Поглощает огонь, поэтому огненные заклинания против него не действуют.

– Вы не совсем правы, студент, – сказал маг, покачав головой. – Расскажу вам на примере. Лет пятьсот назад один отряд напоролся в горах на стаю органгов. Поставить на всех ловушки они бы не успели, все из-за того, что нечисть, как вы правильно сказали, довольно шустрая. Заклинания стазиса тоже невозможно было применить. И тогда один из магов, оказавшийся некромантом, попросил двух стихийников поливать нечисть огненными заклинаниями.

– Но ведь нельзя же! – воскликнула Ирика. – Они их, наоборот, кормили.

– Скажите, что вы будете делать, если голодны, а перед вами стол ломится от еды? – лукаво спросил преподаватель.

– Конечно же, есть, – недоуменно ответил Куран.

– Не есть, а обжираться, – поправил его магистр Сорский. – Именно этого добивался некромант! Когда органги дорвались до огня, они попросту обожрались, став медлительными и неповоротливыми. Двум стихийникам не составило труда накормить всю стаю, а когда нечисть объелась и с трудом двигалась, с ними разобрался остальной отряд. Теперь вы поняли, почему так важно знать как можно больше?

– Чтобы потратить меньше усилий на спасение, – ответила Малена. – Ведь неизвестно, что ждет тебя дальше, а магический резерв не бесконечен.

– Именно так, студентка Китар! – похвалил ее некромант. – Поэтому берем ручки и записываем.

Следующие два часа они прилежно записывали все, о чем им говорил преподаватель. Лишь один раз студенты прервались, чтобы дать отдых уставшим рукам. А после окончания занятий у магистра Сорского дружной толпой отправились в столовую, желая спокойно обсудить все, что узнали.

– Какие одухотворенные лица, – кисло сказал Мавир, сидящий в компании старшекурсников. – Сразу видно, что не декан преподавал.

– Нет, занятие вел магистр Сорский, – пояснила Малена, разглядывая помятые лица старшекурсников, несшие на себе следы жесточайшей попойки.

– Хороший мужик, – отозвался один из парней, почесав подбородок над заколкой в виде цифры II. – Он в том году устроился сюда, по протекции лорда Ридана.