Сатурнина фон Космос - Пещера ящериц

– Как вы видите, Рита,– сказал мужчина,– в данный момент доступ в класс, если можно так выражаться учителю риторики, абсолютно нереален. С прискорбием сообщаю, что наша АбсолютИя Всевластовна всё ещё на посту.

Рита с недоверием и страхом глядела на Нотака. А Камилла ничего не понимала. Что это за женщина и что она собралась делать с Полиной? Учитель риторики предложил зайти к нему в кабинет, но Рита сказала, что уже знает, куда пойдёт. Скоро все стояли перед дверью другого кабинета. Судя по надписи, здесь преподают какую-то мортологию. Рита смело постучала в дверь, а загробный голос прошипел:

– Войдите.

Рита без колебаний вошла в класс, а Лукас наколдовал из воздуха меч и последовал за ней. Потом вошла Камилла, размышляя, что же это за предмет такой– мортология. Ей стало как-то страшно.

В тёмном классе за учительским столом сидела худая и бледная, как мертвец, девушка с серебряными волосами, в зелёном платье и розовом пиджаке. В её волосах цвели жёлтые цветы. Она сидела с закрытыми глазами.

Лукас осторожно подошёл к ней и дотронулся до бледной руки. Девушка распахнула глаза и уставилась на Риту:

– Здравствуй, Селена.– Негромко сказала Рита.

–Привет, Рита,– ответила Селена,– ты, наконец, вернулась.

– А тебе всё ещё нравится мортология?– иронически спросила Рита.

– Да что это за мортология такая?– вмешалась Камилла.

Селена с недоумением уставилась на Камиллу. Как будто она не знает, что изумруды, с которыми так любит работать её дед ювелир, зелёные.

– Мортология– это предмет в некоторых школах Априты. На уроках дети изучают, как… ну, в общем, роют могилы и читают, как представлялась смерть разным народам,– ответила Рита,– Она просто долго здесь не жила,– сказала она Селене, увидев её изумлённый взгляд.

Что? А у Камиллы такого предмета нет! Нужно срочно попасть в одну из школ Априты с таким классным предметом!

Рита сказала Селене:

– Из кабинета номер 19 нужно срочно вызвать Полину.

Селена ответила:

– О, она и должна сейчас прийти. Ей нужно закопать несколько трупов. Сегодня Полина отсутствовала на моём уроке.

Что, что? Так вот чем на мортологии занимаются!

– А почему нельзя вызвать её прямо сейчас?– спросил Лукас.

– Можно, но, видишь ли– АбсолютИя Всевластовна здесь,– почти шёпотом сказала Рита,– Сел, сколько времени до конца урока?

– Ещё двадцать две минуты, Рита. Вы пока можете побродить по школе под моим присмотром.

– Рита, может не надо?– вмешался Лукас,– не хочу воскрешать неприятные моменты из детства.

– Но, Лукас, мы же не будем проходить мимо комнаты наказаний и кабинета искусства сдаваться, давай просто покажем нашей Камилле школу волшебного мира. Пусть она сравнит школу из её мира и эту школу.

– Хорошо,– согласился Лукас,– Камилла, пойдём.

Камилла с удовольствием пошла за Лукасом и Селеной с Ритой.

– Мы на первом этаже, начал рассказ Лукас,– только что мы вышли из кабинета мортологии, ещё её называют тодология. На мортологии всегда абсолютная тишина. Учитель даёт задание и стучит ручкой или палочкой по столу. Если какой-либо звук, издаваемый учеником, окажется громче постукивания по столу, учитель ставит на парту этого ученика череп. Если к концу урока наберётся три черепа, ученика окутают тысячи костей и две недели ученик абсолютно ничего не слышит. Лично меня,– с гордостью добавил Лукас,– окутывало четыре или пять раз. Я так иногда контрольные прогуливал.

На стене Камилла заметила плакаты. На них кто-то нарисовал конфеты, ремни, учеников и учителей. Надписи у плакатов оказались совсем не оптимистичными:

« Хватит нюнить, ученик!» Последнее слово было подчёркнуто оранжевым, остальные слова выделили фиолетовым. Под надписью– нарисованный мальчик со слезой на щеке. Картинка зачёркнута. Рядом– абсолютно счастливый мальчик, картинка помечена зелёной галочкой.

« Сиди и работай, ученик!» Снова последнее слово оранжевое, остальные– фиолетовые. На картинке нарисован мальчик за столом, заваленный тетрадями и свитками.

« УЧИТЕЛЬ всегда прав»– первое слово выделено ослепительно золотым, внизу– какое-то изображение ангела с нимбом и указкой.

Камилла подошла поближе и тут все плакаты окрасились в кроваво-красный цвет. Что это? Подошёл Лукас и объяснил:

– Это волшебные плакаты, они показывают, так сказать, насколько «испорчен» подходящий к ним ученик. Если плакат белый, то ученик идеален. Но я ещё не встречал таких детей. Если кроваво-красный, как, собственно, у тебя, то, это говорит о том, что ты….. эм… неисправимый подросток. У меня, кстати, был в точности такой же результат. Справа,– продолжил экскурсию Лукас,– кабинет королевской истории. Рядом– кабинет дисциплины. Дисциплину преподаёт, вот уже сорок пятый год, Абсолютия Всевластовна. Дети учатся правилам поведения. А вот в соседнем кабинете преподают мораль и этикет. Семь лет назад здесь ещё преподавала наша Рита.

И почему она ничего не сказала Камилле? Безобразие!

– Рита,– продолжал Лукас,– расскажешь нам о своей работе?

– Директором тогда всё ещё была Абсолютия,– начала Рита,– Она заставляла меня бить детей палками и называть всех «хороший ученик» или «плохой ученик». В конце концов, я приняла решение уволиться, но директриса не хотела отпускать «столь послушную и беспощадную учительницу». Тогда я взяла, да и сбежала. Я снова встретила Лукаса, с которым мы общались через решётку ещё в школе, потом мы решили организовать… одно…общество, здесь о нём лучше не распространяться. Камилла, ты знаешь, какое,– добавила она строго, увидев возмущённый взгляд Камиллы.– От работы учителем морали и этикета, у меня появилась привычка всех воспитывать и изменять в лучшую сторону. У меня всё, Лукас. Можешь продолжать.

Или Камилле показалось, или Рита и правда посмотрела на неё виновато. Камилла заметила в руке Риты черепок, точь-в-точь как на столе у Селены. Сначала заколка, теперь череп. Она так любит воровать?!

– Рядом с кабинетом морали– кабинет медицины. Это самый важный предмет в школе. – Продолжил экскурсию Лукас.– В Априте очень развита медицина. В нашей стране изобрели лекарство от всех болезней, у нас самые крутые врачи, а больницы особенно красивые. Давайте теперь поднимемся на второй этаж и посмотрим, что там.

Внезапно ручка на зелёной двери кабинета дисциплины повернулась. Дверь начала медленно-медленно отворяться. Блин, блин, блин! Лукас жестом поманил всех к лестнице. Рита, Камилла и Амадеус бесшумно подошли к мраморным ступеням. Селена осталась в красном коридоре с невинным видом учительницы, которая просто прогуливалась по коридорам. Камилла успела заметить алую туфлю, фиолетовое платье и кудрявые волосы, видимо Абсолютии Всевластовны.