Сергей Фатеев - Детские музыкальные праздники
- Название:Детские музыкальные праздники
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Научная книга»
- Год:2013
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Сергей Фатеев - Детские музыкальные праздники краткое содержание
Подготовка к каждому мероприятию должна начинаться со сценария. Только тогда будет видно какие творческие силы задействовать в постановке, какие будут технические и материальные затраты.
Желаем успехов!
Детские музыкальные праздники - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
ВОРОН АБРАХАС. У тебя есть тетки.
МАЛЕНЬКАЯ БАБА-ЯГА. Ненавижу их! Они злые ведьмы! Они страшные!..
ВОРОН АБРАХАС (пытаясь успокоить малышку). У тебя есть я… Мудрый ворон Абрахас… Карр!
МАЛЕНЬКАЯ БАБА-ЯГА. Я бы хотела иметь настоящих родителей, как эти ребята…
ВОРОН АБРАХАС (вздыхает). Боюсь, что это невозможно… Мы с тобой живем в сказке, а сказку переделать нельзя. Давай лучше познакомимся с родителями наших первоклассников! И поиграем с ними.
На сцену приглашаются мамы или папы по одной (одному) от каждого класса. Это должно быть организовано заранее классным руководителем. Ворон Абрахас знакомится с ними, каждый представляется, называя свое имя.
В последнее время популярна игра «Угадай мелодию», которую предлагают организаторы вечеров и дискотек. Конечно, же на таком мероприятии, как «Посвящение в первоклассники» нельзя играть в эту игру так, как она выглядит в программе телевидения. Достаточно воспроизвести один эпизод.
Мелодии можно выбрать такие:
«Дважды два четыре».
«Чему учат в школе».
«Волшебник недоучка».
«Песня первоклассника».
«Песенка крокодила Гены».
«Маленькая страна».
«Улыбка».
Будет вполне достаточно шесть-девять мелодий, чтобы не затягивать праздник. Узнавая мелодию участники должны поднять руку. Отвечает тот, кто сделал это быстрее. По числу угаданных мелодий определяется победитель.
Мелодии можно воспроизвести на любом из синтезаторов, делающем полную аранжировку, на другом музыкальном инструменте или с помощью фонограммы, которая заранее записывается на магнитофон.
Взрослым игрокам также следует вручить сладкие призы. Три разновеликих приза за первое, второе и третье место. Остальные – утешительные.
ВОРОН АБРАХАС. Как жаль, что ты не любишь читать…
МАЛЕНЬКАЯ БАБА-ЯГА. Ненавижу!
ВОРОН АБРАХАС. У тебя единственная книга – колдовская, а ты никак не можешь прочесть ее.
МАЛЕНЬКАЯ БАБА-ЯГА. Если бы в этой книге были сказки, тогда – другое дело. Мне было бы интересно. В ней даже картинок нет.
ВОРОН АБРАХАС. Сказки… Сказки пусть читают ребята, они просто обязаны делать это и в школе и дома. Кстати, надо проверить насколько хорошо они знают эти самые сказки. Мы объявляем литературный конкурс – викторину!
Этот конкурс массовый. Зрители должны поднять руку, как только найдут ответ. Ворон Абрахас читает вопросы, а маленькая Баба-Яга внимательно наблюдает кто быстрее поднимает руку. Это немаловажный момент. Дети всегда тщательно следят за «конкурентами» и если окажется что разрешили ответить ученику, который был совсем не первым, организаторов обвинят в бесчестности. Если этого не скажут вслух, то обязательно подумают.
Если же первый участник ответит неправильно, то, обращаясь за ответом к другим зрителям, уже можно не волноваться за «очередность» и разрешить ответить тем, кто вам понравится больше всего.
Ворон Абрахас задает вопросы:
1. Как звали девочку, ученицу, которая однажды увидела себя со стороны?
Ответ: Оля из сказки В. Губарева «Королевство кривых зеркал».
2. У какого мальчика, ученика, коровы – плотоядные животные и едят котов?
Ответ: У Вити Перестукина из сказки Л. Гераскиной «В стране невыученных уроков».
3. В какой сказке удивительный доктор пытался вылечить девочку, которая не умела смеяться?
Ответ: В сказке С. Прокофьевой «Приключения желтого чемоданчика».
4. Как звали мальчика, который в четыре года умел читать, а в шесть лет сам себе варил суп?
Ответ: дядя Федор из сказки Э. Успенского «Дядя Федор, пес и кот».
5. В какой сказке мальчик Юра обязательно должен был стать человеком?
Ответ: В повести В. Медведева «Баранкин, будь человеком!».
6. Этот коротышка слизывал языком свои кляксы, отчего те становились похожими на кометы. Кто это?
Ответ: Незнайка из сказки Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей».
7. Какой сказочный зверь умел сочинять стихи?
Ответ: Винни-Пух из сказки А. Милна «Винни-Пух и все-все-все».
8. В какой сказке мальчик Петя все время отставал по школьным предметам и однажды превратился в старичка?
Ответ: в «Сказке о потерянном времени» Е. Шварца.
9. В какой сказке мальчик Якоб как бы уснул на долгие семь лет и научился готовить вкусные блюда?
Ответ: в сказке В. Гауфа «Карлик Нос».
10. Какой секрет помогал мальчику Алеше из сказки про черную курицу всегда знать свой урок?
Ответ: конопляное зернышко.
Внимание:дети могут не вспомнить, например, про конопляное зернышко. Можно допустить ответ, что это было просто зернышко или семечко. Необходимую деталь может добавить ведущий.
Вы, наверное, заметили, что почти все вопросы касаются сказок, в которых главными героями являются ученики, школьники. Это соответствует духу мероприятия и близко зрителям.
Возможно, некоторые дети заинтересуются сказками, которые они еще не успели прочесть.
Вернувшись к викторине, мы хотим предложить такой подход к конкурсу: организаторы могут выбрать наиболее понравившиеся вопросы, подходящие по уровню развития, при необходимости придумать свои. По ходу праздника следует внимательно следить за тем, чтобы момент не был затянут. Лучше отказаться от некоторых вопросов, если вы чувствуете, что дети устали. Никогда не настаивайте на своем: запланировано, так запланировано. Могут быть случаи, когда вопросов не хватит, а может быть и наоборот – дети начнут отвлекаться уже после трех ответов. Опытный шоу-мэн тут же заметит, что пора переключаться на другое событие.
Не забудьте вручить приз каждому, кто даст правильный ответ.
ВОРОН АБРАХАС. Мне кажется, мы забыли что-то важное…
МАЛЕНЬКАЯ БАБА-ЯГА. Что? Заглянуть в колдовскую книгу?
ВОРОН АБРАХАС. Нет…
МАЛЕНЬКАЯ БАБА ЯГА. Превратить кого-нибудь в лягушку?
ВОРОН АБРАХАС. Да нет же…
МАЛЕНЬКАЯ БАБА ЯГА: Тогда что же?
ВОРОН АБРАХАС. Спеть песню! На каждом празднике обязательно поют! Это может быть следующим испытанием! Сейчас мы с вами споем веселую жизнерадостную песню, таким образом: я буду петь по одной строчке, а вы будете каждую строчку повторять. И у нас получится общая песня. Попробуем? Только сначала давайте потренируемся: я буду говорить по одной строчке, а вы повторять.
Потренироваться надо, не то некоторые дети (даже большинство) не поймут что именно от них требуется. Мы хотим предложить для общего исполнения песенку из фильма «Семь стариков и одна девушка».
ВОРОН АБРАХАС. Повторяйте за мной:
Землю обмотали…
Зал повторяет.
Тоненькие нити…
Повтор.
Нити параллели…
Зрители произносят эту фразу.
Из озер и рек…
ВОРОН АБРАХАС. Все понятно? Тогда мы поем все вместе! Дружно, громко, а самое главное – весело!
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: