Юрий Москаленко - Неуловимый. Часть первая.

– А разве не надо? – не менее удивлённо ответил вопросом на вопрос я.

Парень хмыкнул.

– Все воспринимают школу как интересное место проведения времени, а не как учебное заведение. У большинства из здесь собравшихся, даже не так, у подавляющего большинства были личные учителя. И теперь они тот же материал только повторяют, хотя, как раз большинство из них и так его очень плохо учили и усвоили. Но учить вновь всем лень. Они отдыхают от учёбы. В школе учиться не заставляют, здесь в основном учат жить вместе. Как придётся это делать в академии, где с первого курса разрешены дуэли со смертельным исходом. Тебя оставят на потом, простолюдин. Сейчас, по законам школы, тебя нельзя трогать, но уже на следующий учебный год, который начнётся в сентябре, любой будет иметь право проучить тебя на полигоне. Пускай пока и не до смертельного исхода. Потому мы здесь ПРОСЛУШИВАЕМ курс лекций, хотя учителя и изгаляются. Но можешь и записывать. От тех, что стоят сейчас вдоль стены, ты и так ничем не отличаешься и отличаться не будешь.

– А не заставляют вас разве учиться? – переспросил я.

– Нет! Кто хочет, посещает факультативы, а так… Говорят, только на последних курсах, когда начинается настоящая подготовка для поступления в академию, многие берутся за учёбу серьёзно, а на младших курсах такого энтузиазма ни у кого нет.

Что-то подобное мне уже кто-то рассказывал. Толи гном толи Губ. Но мне всё равно, я сюда точно учиться пришёл, и как ведут себя избалованные аристо мне как-то до одного места.

И тут от двери раздался весьма наглый возглас.

– А эта быдла, что тут делает? Да ещё в форме ученика?

О-о! А я уже надеялся, что моё появление не вызовет агрессии у студиозов! Но видно я зря на это надеялся.

Но даже поворачиваться не буду. Во всяком случае, я не быдло о котором разговор идёт. Так что обращение точно не ко мне.

– И как у вас по времени идут занятия? Сегодня ведь первым идёт занятие по теории магии? – вновь обратился я к своему собеседнику, и пока единственному соседу, полностью игнорируя болвана стоящего за спиной.

Всё-таки я повернулся корпусом к соседу и не вижу, что творится за спиной, но оппой чувствую накаляющуюся обстановку.

Сосед снова усмехнулся, видно наслаждается ситуацией! Наверное новый начальник и лидер местной шантрапы пожаловал. И его унижение с моей стороны путём полного игнора, ему как раз на руку.

– По часу. Потом полчаса перерыв. По две пары в день. Потом время после обеда для факультативов, а это ещё четыре часа. А затем самостоятельная подготовка.

Я удивился. Весьма щадящая система образования, тем более факультативы подразумевают посещение только в свободном порядке, без всякого принуждения.

– И как, многие на факультативы ходят? – спросил я.

Но услышать ответ было не судьба, хоть бывший мой противник и собирался ответить.

Чья-то грабля потянулась к моей книжке со словами:

– Ты смотри! Этот выскочка, точно учиться собрался! Вон даже книженцию для записей приобрёл. Деревенщина, ты хоть писать то умее…а-а-а-а!!! – заорал он во все лёгкие.

А как тут не орать, когда мизинец в суставе хрустит, зажатый в моих руках железной хваткой.

Вон, уже корчится на полу собирая своей отглаженной тогой грязь от подошв сотни учеников.

Я ему сидя спокойно вывернул руку. А чтобы никто не дёрнулся, вытащил правой рукой из сапога «Счастливчика» и с характерным стуком воткнул его в столешницу парты.

– Если орать не прекратишь, глотку перережу, чтобы не мучился! – выдал я присказку из своего буйного детства. Там обычно говорили, что пристрелил, чтобы не мучился, но и так неплохо получилось. Вон как напряглись все в зале.

А я с наслаждением ломаю парню мизинец, и, отпуская воющего в голос бывшего, уже бывшего вожака шайки болванов, его напарнику, оторопевшему от произошедшего, говорю:

– Веди к докторам, а то заражение начнётся и придётся руку отнимать. – нагоняю я жути. – Когда ещё ему новую ушастые отрастят. Чего встали? Бегом! Спасайте своего больного на всю голову брата.

И аккуратно вытаскивая «Счастливчика» из многострадальной столешницы, поворачиваюсь к своему соседу и как ни в чём не бывало спрашиваю:

– Так что там с факультативами?

И вновь парень не успевает ответить. Появляется преподаватель.

Маг старый и опытный. Но больше теоретик чем практик, как мне рассказывал о Нареме Хайли, уроженце далёкого материка магов, Губ. Во время войны попал в плен и так и остался в империи. Весьма пожилой дедушка.

– Что там у вас опять произошло?

Скрежещущим голосом спросил старикан.

Стоящие рядом со стонущим парнем ребята в растерянности переводили взгляды с раненого на меня.

Препод усмехнулся.

– Наслышан, наслышан о ваших успехах, милостивый государь. – проскрипел маг, обращаясь по-видимому ко мне.

Что же, поднимемся и учтиво поклонимся. Старости не зазорно поклониться, тем более как сказал орк, весьма неплохому старику и, главное, настоящему фанату своего любимого дела.

– И что же школьная знаменитость «со свободным посещением», – спросил, передразнивая кого-то неведомого, который, наверное, и рассказывал обо мне магу, – в первое же посещение занятий вдруг выбрал именно мою лекцию? – и уже давая команду весьма жёстким голосом группе парней, застывших около стонущего ученика, громко произнёс: – Выведите это ничтожество из зала. И отведите на кафедру медицины. Пускай старшие курсы потренируются во вправлении вывихов!

А я про себя подумал, что вряд ли там обошлось просто вывихом. Я ему явно палец пару раз провернул. Перелом, а то и вовсе оторвал. Уж больно эта сволочь вывела меня из себя. Трогать мою драгоценность без спроса я никому не позволю. Но отвечать на заданный вопрос надо, а то ещё и этот старикан на меня обидится.

С горем пополам, четвёрке школьников из состава бывшей шайки удалось поднять на ноги своего предводителя и вывести его из зала, плотно прикрыв за собой двери.

Я повернулся к преподавателю, что всё также терпеливо ждал от меня ответа на заданный вопрос.

Я вновь с поклоном проговорил.

– Ваше магичество. Теория, это основа основ. Не зная теории, действия невозможно понять и осознать, что затрудняет правильное и наиболее эффективное его применение. У меня на родине очень часто говорят, и перейдя на русский сказал: «Теория без практики мертва, а практика без теории слепа». И тут же перевёл сказанное на Общий.

– Интересное выражение, юноша и, главное, абсолютно правильное. И язык у вас необычный. Я такой никогда не слышал, хотя и попутешествовать мене пришлось изрядно.

Я пожал плечами. Чёрт, опять похоже вляпался, а выпутываться придётся именно сейчас, иначе и копать начать могут.