Аркадий Векслер - Московский проспект. Очерки истории

Тут можно читать онлайн Аркадий Векслер - Московский проспект. Очерки истории - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Биографии и Мемуары, издательство Литагент «Центрполиграф»a8b439f2-3900-11e0-8c7e-ec5afce481d9, год 2014. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Московский проспект. Очерки истории
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент «Центрполиграф»a8b439f2-3900-11e0-8c7e-ec5afce481d9
  • Год:
    2014
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-227-04939-1
  • Рейтинг:
    4.44/5. Голосов: 91
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Аркадий Векслер - Московский проспект. Очерки истории краткое содержание

Московский проспект. Очерки истории - описание и краткое содержание, автор Аркадий Векслер, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Эта книга – первый опыт достаточно полного изложения истории Московского проспекта, самой протяжённой городской магистрали, берущей начало в центре города и пересекающей его в южном направлении своей почти десятикилометровой стрелой, с восемью площадями, шестью станциями метро, пятью крупнейшими высшими учебными заведениями (всё это – городские рекорды!), охраняемыми как памятники истории и культуры сохранившимися до наших дней историческим зданиями классической архитектуры, архитектуры модерна, постройками ленинградского конструктивизма и «сталинского» стиля 1930—1950-х годов, памятниками воинской славы России XIX и ХХ веков, зелёными массивами Московского парка Победы, Новодевичьего кладбища и парка «Олимпия», десятком когда-то крупнейших научно-исследовательских институтов и конструкторских бюро и пятью крупными промышленными предприятиями.

Впервые в одной книге читатель найдёт творческие биографии учёных, добившихся мировой известности в области астрофизики и освоения космоса, математики, физики и химии, архитектуры и градостроительства, биологии и этнографии, транспорта и связи, машиностроения, обувной промышленности. В книге названы первые петербургские адреса писателей С. Маршака и К. Сюнерберга, академика Б. В. Раушенбаха, адреса писателей А. Лемана и Л. Лашеевой, И. Соколова-Микитова, первого увлечения Александра Блока – Ксении Садовской, названы имена множества людей, живших и работавших на проспекте, в том числе воинов-ленинградцев, отдавших свои жизни, защищая город и страну в годы Великой Отечественной войны.

Московский проспект. Очерки истории - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Московский проспект. Очерки истории - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Аркадий Векслер
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
Московский проспект 80 Фото 2013 г В 1920х гг здесь находился фуражный - фото 190

Московский проспект, 80. Фото 2013 г.

В 1920-х гг. здесь находился фуражный лабаз «Севзапсоюза».

В 1930 г. архитектор А. Л. Лишневский построил на участке четырехэтажное здание школы. Ныне здесь находятся Институт детства Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (кафедра детской речи и кафедра педагогики и психологии семьи), Центр раннего развития ребенка.

Кафедра детской речи начала свою деятельность в 1991 г. В числе первых ее сотрудников были С. Н. Цейтлин, Г. Р. Доброва, М. Б. Елисеева, Н. В. Лозовская, М. В. Русакова, Н. В. Гагарина, М. Д. Воейкова. В течение нескольких лет на кафедре работал Л. В. Сахарный, один из основоположников отечественной психолингвистики. В 1993 г. при кафедре была организована лаборатория детской речи, началась работа по сбору фактического материала. В настоящее время Фонд данных детской речи, в котором представлена речь детей от года до пяти лет, является самым крупным в России корпусом детской речи, материалами которого пользуются не только отечественные, но и западные исследователи.

История кафедры психологии и психофизиологии ребенка началась в 1980-е гг., когда на факультете дошкольного воспитания была основана кафедра психического и физического здоровья детей раннего и дошкольного возраста. К работе на кафедре были привлечены специалисты, в течение многих лет занимавшиеся изучением психосоматического и физического здоровья ребенка: физиолог, кандидат биологических наук, доцент Л. И. Казьмина (кафедра анатомии и физиологии человека), педагоги в области теории и методики физического воспитания – кандидат педагогических наук, доцент Н. А. Ноткина и Т. С. Грядкина. Заведовать кафедрой был приглашен гигиенист и педиатр Ленинградской области А. В. Добронравов. С 1989 г. кафедрой заведовала Л. И. Казьмина. В течение нескольких лет на кафедре работали известный психотерапевт А. И. Захаров, а также кандидат биологических наук В. Н. Косолапов, старший преподаватель Н. Н. Бойнович, педиатр И. П. Лазарева и практический психолог О. А. Лихачева. С 1991 г. меняется статус кафедры, так как заведующей кафедрой становится кандидат биологических наук старший научный сотрудник В. Г. Каменская, выпускница биолого-почвенного факультета Санкт-Петербургского государственного университета. В это же время на кафедру приходит работать кандидат психологических наук Л. В. Томанов, выпускник факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета. С их приходом кафедра включила в число учебных дисциплин многие психологические курсы лекций, спецкурсов и спецсеминаров по детской психологии, сформировала психологическое направление научно-исследовательских работ. В 1993 г. началась экспериментальная научно-практическая работа Центра развития ребенка на базе детского дошкольного учреждения № 94 Фрунзенского р-на.

В 1991–2005 гг. кафедра провела ряд Всероссийских конференций по проблемам психофизиологии развития ребенка и подростка, выпустила ряд сборников и статей по этой проблематике. Это единственная не только в педагогических, но и других вузах кафедра, занимающаяся подобной проблематикой. В связи с расширением перечня учебных дисциплин и проблематики научной работы сотрудников и студентов в предметной области психологии кафедра с 2005 г. называется кафедра психологии и психофизиологии ребенка. Высокий научный потенциал кафедры и авторитет педагогов обусловили разработку программы подготовки магистров по образовательной программе «Дифференциальная психология и психодиагностика в образовании по направлению „Педагогика“».

В конце 1990-х гг. на кафедре происходит обогащение научного и учебного поля деятельности за счет вхождения новых специалистов в области психологии, анатомии, физиологии и психофизиологии: доцент Л. А. Рудкевич (защитил докторскую диссертацию в 2001 г.), доцент И. Е. Мельникова (защитила докторскую диссертацию в 2006 г.), профессор, доктор медицинских наук В. А. Кулганов, профессор, доктор биологических наук Е. И. Николаева.

С 2000 г. по настоящее время коллектив кафедры существенно расширился за счет молодых преподавателей-выпускников РГПУ им. А. И. Герцена, которые в основном писали свои дипломные работы на кафедре. В настоящее время на кафедре работают 22 преподавателя, среди них шесть докторов наук (четыре доктора психологических наук, доктор медицинских наук и доктор биологических наук), 13 кандидатов психологических наук, кандидат педагогических наук и кандидат биологических наук. Интенсивная научно-исследовательская деятельность в течение последних лет охватывала исследования социально-психологических и психофизиологических процессов когнитивного развития ребенка и подростка, которая оформилась в 2007 г. в научную школу члена-корреспондента РАО В. Г. Каменской, с ведущей проблемой «Социально-психологические и психофизиологические основы здоровье сбережения и адаптации к различным видам деятельности детей».

Центр раннего развития ребенка является учебным и научно-методическим подразделением Института детства. Его деятельность направлена на распространение опыта, накопленного сотрудниками РГПУ в области развития ребенка, популяризацию новинок педагогической мысли как среди студентов, сотрудников образования, так и среди родителей.

Дом № 82

Жилой дом на участке в 1862 г. построил архитектор правления 1-го округа путей сообщения А. А. Кулаков, в 1878 г. дом надстроил и расширил академик архитектуры В. Ф. фон Геккер. В 1895 г. – дом потомственного почетного гражданина купца Василия Егоровича Петрова.

В 1907 г. Елена Ивановна Боднек содержала здесь продажу монументов и венков. В 1917 г. здесь жил Герман Михайлович Кузнецов.

В 2007 г. дом построен заново в современных архитектурных формах. Архитектор Е. Ф. Шаповалова. От Смоленской улицы дом отделен небольшим сквером.

Дом № 84–86 / Смоленская ул., 1

В 1895–1909 гг. участки № 84–88 между Смоленской и Киевской улицами принадлежали разным лицам: потомственной почетной гражданке Ольге Петровне Ильиной (№ 84), статскому советнику Владимиру Васильевичу Ефимову и его жене Таисии Степановне (№ 86, в 1907 г. участок принадлежал члену комитета Петербургского совета детских приютов Ведомства учреждений императрицы Марии, члену Общества взаимопомощи врачей Николаю Петровичу Зеленко, в 1909 г. – купцу Михаилу Дмитриевичу Усову), Надежде Александровне, Алексею, Александре, Михаилу, Николаю, Сергею и Ивану Абрамовичам Масловым (№ 88). В 1910–1917 гг. все участки принадлежали М. Д. Усову, крупному домовладельцу и благотворителю, жившему в доме № 50 на Гороховой улице, где у него останавливался, приезжая в Петербург, старец Оптиной пустыни Анатолий.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Аркадий Векслер читать все книги автора по порядку

Аркадий Векслер - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Московский проспект. Очерки истории отзывы


Отзывы читателей о книге Московский проспект. Очерки истории, автор: Аркадий Векслер. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x