Михаил Ошлаков - Гений Сталин. Титан XX века (сборник)

Ошлаков М.Ю . Макариос. М., 2010.

Органы государственной безопасности в Великой Отечественной войне. М., 2000.

Процесс Промпартии. Стенограмма судебного процесса и материалы, приобщенные к делу. М., 1931.

Paralakis D. IDEA kai ASPIDA (pizes kai plokamia). Athena, 1978.

Симонов К.М . Глазами человека моего поколения. М., 1989.

Соколов Б . Красная Армия в предвоенный период. 1921–1941. М., 1990.

Сталин И.В . Отчетный доклад XVII съезду партии о работе ЦК ВКП(б). М., 1950.

Сталин И.В. Вопросы ленинизма. М., 1952.

Судоплатов П.А . Спецоперации. Лубянка и Кремль. 1930–1950 годы. М., 1997.

Троцкий Л.Д . Моя жизнь. М., 1991.

Троцкий Л.Д. Полное собрание сочинений. http://www.magister.msk.ru/library/trotsky/trotsky.htm

Тухачевский М.Н . Война классов. Сборник статей. Смоленск, 1921.

Удар по контрреволюции. Обвинительное заключение по делу контрреволюционной организации Союза инженерных организаций («Промышленная партия»). М., 1930.

Экономическая история СССР. М., 1967.

XV съезд ВКП(б). Стенографический отчет. М., 1961–1962.

XXII съезд Коммунистической партии Советского Союза. М., 1963.

«В дождливое московское утро 24 июня 1945 года Маршал Жуков в надвинутой на глаза фуражке сбросил плащ и, сверкая бриллиантами звезд и крестов, с первым ударом курантов выехал на брусчатку Красной площади. В исполнении 1400 музыкантов сводного оркестра грянул «Славься Русский народ» Глинки. Навстречу Жукову на вороном коне скакал Маршал Рокоссовский. На Красной площади стояли сводные полки фронтов Великой Отечественной со своими славными командующими, на груди русских гвардейцев сияли боевые ордена за Берлин, за Кенигсберг, за Порт-Артур, за Киев, за Севастополь, за Сталинград, за Москву. Сколько же наших людей не дожили до этой счастливой минуты, не задумываясь, отдали за нее жизнь!

Лица солдат сек дождь, который никто не замечал, а на трибуне мавзолея стоял Сталин, с козырька его фуражки стекали струйки воды. Это был не его триумф, это был триумф России…»

Какая бы действительность ни окружала нас и что бы ни определяло наше сознание, оно неизменно обращается к истории той страны и того народа, которые для нас являются родными. Казалось бы, тени и призраки прошлого не могут воскреснуть и вмешаться в наши нынешние дела, но мы сами мысленно и вслух вызываем их чуть не ежечасно, а значит, нуждаемся в их присутствии.

Россия – уникальное явление среди народов с высокой культурой – наша национальная самоидентификация основана не на том, чтобы с гордостью опираться на опыт предков, а на том, чтобы постоянно отрицать их достижения, выискивать в своей истории черные пятна. Мы часто смотрим на наше прошлое как на сплошную ошибку, утверждаясь в сознании своей неполноценности.

Это неверно, неприемлемо для великого народа.

Для того чтобы вечно не заниматься самоуничижением, требуется оценивать исторические события по их результатам, а не по тому, какие они у нас вызывают сегодня эмоции. ХХ век – критическая точка истории, тяжелое время для России. Это эпоха великих трагедий и великих побед. В наших интересах черпать в ней соответствующие уроки и опыт.

Наш разговор – о Сталине, человеке противоречивом и сложном, отношение к которому колеблется от обожествления до демонизации. Личность Сталина, его влияние на судьбу России особенно концентрированно проявились в годы Великой Отечественной войны. Война показала цену многим событиям и персонажам, раскрыла суть долгих и сложных исторических процессов, она является ключом к пониманию России.

Какова роль Сталина в достижении Победы в Великой Отечественной войне? Истинно ли выражение «Сталин выиграл войну»? В чем ошибки Сталина и повлияли ли они на ход войны, на ее итоги?

Чтобы это понять, Победу необходимо рассматривать не только с точки зрения того, кто отогнал Гитлера от Москвы, но и того, каким СССР и наш народ вышли из войны. Какие внутренние изменения нашего государства вызвали война и Победа, как они повлияли на послевоенное положение нашего народа, его сознание, международную обстановку.

Это знание нам необходимо не для поклонения Сталину или проклятия его, а для понимания того, кто мы есть такие? На что мы способны? Чем нам гордиться? На чем воспитывать детей? Кто нам друг и кто враг? В книге много говорится о нас, сегодняшних, именно потому, что адресована она не столько памяти ушедшего поколения, сколько нуждам поколения нынешнего.

В этой книге не будет разоблачений Сталина или обвинений в его адрес. При этом считаю крайне важным подчеркнуть, что не являюсь сторонником сталинских методов руководства или большевиком-марксистом по убеждениям. Мне, современному человеку, дороги гарантии и права личности, которые Сталин редко принимал в расчет. Я отнюдь не рвусь в советское прошлое и никого не призываю туда возвращаться. Время Сталина, по счастью, стало историей, и хочется только еще раз поклониться нашим дедам, принявшим его страшный удар на себя.

В самом деле, кому придет в голову жечь свои детские фотографии и проклинать себя, двухлетнего, за испорченные штаны, сломанные игрушки и укороченную капризами жизнь родителей? Наше детство – наша органичная часть, ошибки и опыты которого и привели нас к нам, нынешним, сформировали и закалили характер сильных и благородных, каковыми мы, россияне, хочется верить, являемся.

К началу Великой Отечественной войны вермахт имел в своем составе на Восточном фронте 11 полевых рот пропаганды численностью около 3000 человек, к пропагандистской деятельности также были привлечены органы СД и абвера, партийные структуры НСДАП.

Фашистская Германия со свойственной немцам педантичностью готовилась к идеологической схватке с СССР. В расчет принималось все: настроения населения, экономические трудности, национальные отношения, иные внутренние противоречия. Еще перед войной в Германии только вопросами межнациональных отношений в СССР занимался целый институт профессора Коха в Бреслау (позднее берлинский «Ванзее-институт»).

Таким образом, все факторы внутренней жизни СССР учитывались для внесения раскола в наше общество по социальному, религиозному или национальному признакам. Германская пропаганда ставила также задачу убеждения советских людей в ущербности их государства, культурном и военном превосходстве Германии.