Яков Тогырашев - О России, о которой мы все так «мечтали»… Без будущего
- Название:О России, о которой мы все так «мечтали»… Без будущего
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2021
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Яков Тогырашев - О России, о которой мы все так «мечтали»… Без будущего краткое содержание
О России, о которой мы все так «мечтали»… Без будущего - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Но не стоит забывать, что ЛЕНЬ, ВРАНЬЁи СТРАХв меру полезны.
Во-первых, если бы человек не был ленивым, то он бы тогда не стал развивать свой разум. Он бы тогда не стал думать о том, как облегчить свой труд и как сделать условия своей жизни более комфортными. Следовательно, тогда бы не стал развиваться научно-технический прогресс.
Во-вторых, нельзя слова человека воспринимать за чистую монету, ибо в словах каждого всегда есть доля вранья. И последнее может стать хорошей мотивацией к поиску правды. А вся суть здесь довольно проста – путём тщательного анализа надо отделить зёрна от плевел. И тут, как всегда, надо включить разум.
В-третьих, за счёт страха человек со временем может научиться понять то, что гарантий в этой жизни никаких нет. Любая деятельность человека будет порождать риск возникновения опасности. Следовательно, к таким рискам надо быть морально готовым. Следовательно, прекрасно понимая их неизбежность, человек будет всё время думать о том, как эти риски минимизировать. А такое стремление будет порождать в человеке уверенность при достижении поставленной цели. Следовательно, человек будет уверен в завтрашнем дне.
Поэтому, подводя итог, сквозь призму порочной триады – ЛЕНЬ, ВРАНЬЁи СТРАХ– я собираюсь изложить свои мысли об экономике, политике и образовании.
Часть 2. Россия – страна нерешённых проблем
Как я уже выше упоминал, вся инициатива в реализации каких-либо дел в стране полностью находится в руках ГОСУДАРСТВА, т.к. 9/10 части НАРОДАпросто лень этим заниматься.
Как известно, вся наша жизнь – это череда проблем, требующих своего решения. И это требование является мотивацией к осуществлению трудовой деятельности, ибо, приложив трудовые усилия, человек может решить проблему. Но последнее неизбежно порождает другую проблему. И так по цепочке, что фактически является смыслом человеческой жизни – человек трудится для того, чтобы решать проблемы, тем самым делая свою жизнь намного лучше.
А теперь, дорогой читатель, я перечислю, какие методы использует ГОСУДАРСТВОв качестве « решения » проблем НАРОДА.
Во-первых, создание под благим предлогом какого-либо компетентного органа, фактически занимающегося банальной канцелярщиной. Последнее создаёт непреодолимые препоны в плане реализации каких-либо действительно полезных для общества дел. И на содержание этих органов уходит колоссальная часть денег налогоплательщиков, 9/10 части которой просто лень поинтересоваться, куда уходят их деньги.
Во-вторых, запрет делать определённые вещи. И здесь не могу не посоветовать в Интернете на YouTube-канале « Реальная журналистика» посмотреть видеоролик под названием « В России запретили ЖИТЬ! Лжецы, лизоблюды и скрепы». Там ведущий, журналист А. Романенков, с иронией отозвался на действия одного губернатора: « Вот так проблемы решать-то надо, оказывается. На хрена совершать какие-то сложные телодвижения, вроде усиления пожарных расчётов, аренды дополнительных единиц воздушного и наземного транспорта для экстренного тушения возгораний, ну и так далее! Зачем всем этим заниматься, если подданным можно тупо запретить жить. А если ещё и космическими штрафами обложить тех подданных, на беде неплохо нагреть руки получится. Красавчег, уважаю! » 17 17 В России запретили ЖИТЬ! Лжецы, лизоблюды и скрепы. [Электронный ресурс] // YouTube. Реальная журналистика – URL – https://www.youtube.com/watch?v=ofwLbmc98No&ab_channel=%D0%A0%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 (дата обращения: 10.11.2020).
И вот так практически везде – если на дорогах сплошные ямы, то надо запретить на них ездить. А ещё запретить об этом обсуждать в печати. И вот таких примеров можно привести достаточно.
В-третьих, сделать вид, что проблемы вовсе нет. Данный метод действует с помощью вранья и запугивания. Если что-то случилось, то через карманные СМИ аккуратно соврём, чтобы 9/10 части НАРОДАв силу своей лени поверило этому на слово. А оставшуюся 1/10 часть, если будут пытаться открыть 9/10 глаза, банально припугнём – натравим какую-нибудь проверку, заведём какое-нибудь липовое уголовное дело по нелепой статье, объявим иностранными агентами, а от кого-нибудь из них даже физически избавимся.
В-четвёртых, « бросить кость » людям с целью их успокоить. Если где-то власть серьёзно прокололась и понимает, что население обозлилось не на шутку; то тут стараются частично пойти навстречу людям. Но это делается только для того, чтобы люди просто успокоились; т.е. за реальное решение проблем власть так и не возьмётся. И браться не будет.
Подводя предварительный итог, напрашивается вполне очевидный вывод – проблемы при таких методах не решаются, а усугубляются. И всё потому, что ГОСУДАРСТВУбанально лень взять и действительно по-настоящему решить проблемы НАРОДА. А, с другой стороны, чему удивляться? Если суверенитет НАРОДАвыше суверенитета ГОСУДАРСТВА; то, следовательно, из этой 9/10 части ленивого НАРОДАво власть идут такие же ленивые люди, которым будет лень заниматься серьёзными проблемами. Зато ленивым людям из ГОСУДАРСТВАза счёт лени 9/10 части НАРОДАполучается значительно улучшить своё материальное благосостояние. ВОТ ЭТО ПОВОРОТ!Я даже не знаю, как к такому относиться.
Кроме того, другим не менее печальным итогом является дискредитация тех значимых институтов, без которых гражданское общество нормально развиваться и существовать не может. И вот далее в своём изложении я, дорогой читатель, на более конкретных примерах покажу, насколько глубоко пробито дно нашего корабля.
Глава 1. О нерешённых экономических проблемах
Прежде чем я изложу свои размышления об оном, сразу предупреждаю – профессиональным экономистом я не являюсь. Но когда я учился в 10-м и 11-м классах, то мы отдельно изучали экономику. У нас тогда были профильные классы, один из которых был социально-экономический, где я учился. Потом, на 3-м курсе бакалавриата исторического факультета Кемеровского государственного университета 18 18 Данный университет находится в Кемеровской обл., г. Кемерово по адресу ул. Красная, д. 6.
, с сентября по декабрь 2013 г. я снова изучал экономику. Так что теоретические познания по этому предмету у меня всё-таки есть. Но тут не стоит сбрасывать со счётов и то, что абсолютно любой человек в независимости от того, какое у него образование, кто он по профессии, однозначно является субъектом развития экономики. Поэтому здесь я буду излагать свои мысли не только как теоретик, но и как субъект, т.е. активный участник экономического развития. Ведь я, как и все остальные люди, являюсь налогоплательщиком и инвестором. Поэтому в таком ключе я изложу свои мысли о ценах, заработной плате, налогах, пенсионном возрасте и банковском кредите. Ну что же, поехали!
Интервал:
Закладка: