Надежда Крупская - Ликвидация неграмотности и малограмотности. Школы взрослых. Самообразование

В. И. Ленин, Соч., т. 5, стр. 345.

В. И. Ленин, Соч., т. 9, стр. 18–19.

Там же, стр. 42.

В. И. Ленин, Соч., т. 9, стр. 62.

Там же, стр. 77.

Там же, стр. 93.

В. И. Ленин, Соч., т. 9, стр. 116.

В. И. Ленин, Соч., т. 12, стр. 83–91.

Там же, стр. 343–349.

Там же, стр. 319–338.

В. И. Ленин, Соч., т. 12, стр. 322.

В. И. Ленин, Соч., т. 25, стр. 357.

И. В. Сталин, Соч., т. 6, стр. 151.

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 207–208.

Ленинский сборник XII, стр. 295.

Там же, стр. 317.

В. И. Ленин, Соч., т. 32, стр. 72–73.

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 291.

Там же, стр. 485.

Там же.

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 51–52.

Там же, стр. 218.

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 52.

В. И. Ленин, Соч., т. 29. стр. 157.

Там же, стр. 161.

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 26.

Там же, стр. 172.

Там же, стр. 310.

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 309.

Съезды Советов РСФСР в постановлениях и резолюциях, М., Госполитиздат, 1939, стр. 287.

Речь идет- о постановлении ЦК ВКП(б) «О работе по ликвидации неграмотности» от 17 мая 1929 г. (опубликовано 24 мая). См.: Директивы ВКП(б) и постановления Советского правительства о народном образовании. Сб. документов за 1917–1947 гг., вып. 2-й, М. — Л., изд-во АПН РСФСР, 1947, стр. 127–130. — Ред.

См. т. 5 настоящего издания, стр. 7 — 11. — Ред.

В. И. Ленин, т. 2, стр. 76.

Данная работа В. И. Ленина пока не разыскана. — Ред.

В. И. Ленин, т. 31, стр. 261–262.

В. И. Ленин, т. 31, стр. 264.

Там же, стр. 263.

В. И. Ленин, т. 31, стр. 260.

Некоторые примечания требуют уточнения формулировок, но в общем они дают богатейший фактический материал. — Прим. автора.

В. И. Ленин, Соч., т. 2, стр. 76.

См. постановление XVII съезда ВКП(б) «О втором пятилетнем плане развития народного хозяйства СССР (1933–1937 гг.)», разд. III, пункт 1. «КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК», ч. III, изд. 7-е, М., Госполитиздат, 1954, стр. 218. — Ред.

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 486.

В московских школах взрослых создался даже особый термин ««аттестованный ученик». Это ученик, которого ни разу не вызывал, не спрашивал учитель, не ставил ему никаких отметок. — Прим. автора.

После мне рассказывали, что премирование учащихся на данной фабрике вызвало много обид, и многие учащиеся заявили, что бросят учебу. Вместо стимулирования неправильно организованное премирование дезорганизует, понижает настроение. — Прим. автора.

Всесоюзный конкурс на лучшую сельскую библиотеку проходил с 15 июля до 31 декабря 1935 г. — Ред.

Речь идет о Всесоюзном совещании библиотекарей — передовиков сельских библиотек (февраль 1936 г.), на котором были подведены итоги Всесоюзного конкурса 1935 г. на лучшую сельскую библиотеку. См. выступление Н. К. Крупской на этом совещании в т. 8 настоящего издания («Итоги соревнования»). — Ред.

Имеется в виду постановление СНК СССР и UK ВКП(б) «О работе по обучению неграмотных и малограмотных». См. газ. «Правда» № 57 от 27 февраля 1936 г . — Ред.

Указанное постановление было опубликовано в газ. «Правда» № 57 от 27 февраля 1936 г. — Ред.

К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., т. XIV, стр. 327.

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 224–225.

В. И. Ленин, Соч., т. 8, стр. 521–523.

В. И. Ленин, Соч… т. 29, стр. 161–163.

Там же, стр. 433–451.

В. И. Ленин, Соч., т. 30, стр. 104.

Это нашло отражение в «Наброске правил об управлении советскими учреждениями», написанном В. И. Лениным 12 декабря 1918 г. — Прим Н. К. Крупской.

См.: В. И Ленин, Соч., т. 28, стр. 327–328.

Ленинский сборник XXIV, стр. 44.

М. Горький, Литературно-критические статьи, М., Гослитиздат, 1937, стр. 339.

Там же, стр. 347.

М. Горький, Литературно-критические статьи, М., Гослитиздат, 1937, стр. 362.

М. Горький, Литературно-критические статьи, М, Гослитиздат, 1937, стр. 327.

Там же, стр. 346.

М. Горький, Литературно-критические статьи, М., Гослитиздат. 1937, стр. 514–515.

Там же, стр. 466.

М. Горький, Литературно-критические статьи, М., Гослитиздат, 1937, стр. 397.

ЦО — Центральный орган партии, тогда «Пролетарий». — Прим. автора.

М. Горький, Литературно-критические статьи, М., Гослитиздат, 1937, стр. 552.

Там же, стр. 552–553.

Там же, стр. 555.

Там же, стр. 351–352.

М. Горький, Литературно-критические статьи, М., Гослитиздат, 1957, стр. 404–405.

Речь идет о докладах инспекторов: Г. Ф. Костина (Курская обл.), М. М. Самодумова (Ленинградская обл.) и Е. Н. Вирской (Горьковская обл.). — Ред.

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 44–45.

Так назывались гимназии ведомства императрицы Марии (жены царя Александра II ). — Прим. автора.

Так называлось в Петербурге помещение с большим количеством аудиторий, в которых устраивались разнообразные лекции, доклады, выставки. — Прим. автора.

К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., т. XIV, стр. 8.

См. стр. 696–701 настоящего тома. — Ред.

В. И. Ленин, Соч., т. 26, стр. 436–437.

В. И. Ленин, Соч., т. 27, стр. 231.

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 272.

Речь идет об Анне Ивановне Чечуриной (Мещеряковой). — Ред.

См.: В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 113; «КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК», ч. I, изд. 7-е, М… Госполитиздат, 1953, стр. 420. — Ред.

См. журн. «Школа взрослых», 1937, *4 6, стр. 10–19. — Ред.

Имеется в виду постановление президиума ВЦСПС от 7 мая 1938 г. «Об итогах выполнения плана обучения неграмотных и малограмотных в 1937 г. и мероприятиях на 1938 г.». Опубликовано в газ. «Труд» № 109 от 15 мая 1938 г . — Ред.