LibKing » Книги » Документальные книги » Публицистика » Газета День Литературы - Газета День Литературы # 180 (2011 8)

Газета День Литературы - Газета День Литературы # 180 (2011 8)

Тут можно читать онлайн Газета День Литературы - Газета День Литературы # 180 (2011 8) - бесплатно полную версию книги (целиком). Жанр: Публицистика. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте LibKing.Ru (ЛибКинг) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
libking
  • Название:
    Газета День Литературы # 180 (2011 8)
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    неизвестно
  • Год:
    неизвестен
  • ISBN:
    нет данных
  • Рейтинг:
    3.55/5. Голосов: 91
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Ваша оценка:

Газета День Литературы - Газета День Литературы # 180 (2011 8) краткое содержание

Газета День Литературы # 180 (2011 8) - описание и краткое содержание, автор Газета День Литературы, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Газета День Литературы # 180 (2011 8) - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Газета День Литературы # 180 (2011 8) - читать книгу онлайн бесплатно, автор Газета День Литературы
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Ирина СТРУГОВА ОЦЕПЕНЕВШИЕ

Вчера по ТВ показывали репортаж из Норвегии. Это был короткий, вполне сдержанный рассказ о том, как один человек по имени Андрес Брейвик за три часа времени убил 77 человек. Ему никто не помогал, он не имел сообщников, он действовал решительно и смело. Правда, для того, чтобы изготовить бомбу, которую он взорвал около здания премьер-министра, ему понадобилось три года. Эти же три года он потратил на написание своего Манифеста. Обратите внимание на слова, решительно и смело употреблённые мною в начале этого сочинения, которое я назову своим ответным Манифестом.

Мой ответный Манифест имеет целью пробудить в современном человеке (или, по меньшей мере, в моём окружении) такие забытые понятия, как решительность и смелость. Эти забытые в настоящее время черты характера в прежние времена и в некоторых известных нам обществах встречались довольно часто. Они встречались часто не потому, что люди тогда не боялись смерти, а потому, что в них с детства воспитывалось мужество. В свою очередь, мужество рождает решительность и смелость.

Что же происходит с нами сейчас?

Мы застыли, оцепенели от ужаса. Мы забыли, что такое сопротивление. Мы забыли, что мы люди, а не бараны, которых легко зарезать. Почему же такое случилось с нами? Попробуем понять, и тогда – как в случае с болезнями, – узнав причину болезни, победим и саму болезнь.

Вернёмся в Норвегию. И что мы видим? Брейвик поставил машину с взрывчатой смесью около здания, которое хотел взорвать. Как он привёл в действие эту смесь, я не поняла. Но приготовил он её в загородном домике, в который вселился за два дня до осуществления своего плана. Мешки с какими-то удобрениями, которые и являются основой адской смеси, не вызвали у соседей никакого подозрения. А если бы и вызвали? Вы себе можете представить, что в Норвегии или в любой другой демократической стране соседи посмели бы нарушить священную неприкосновенность личности, потревожить соседа вопросами. Нет, никто такого не сможет представить. Приходится смириться с тем, что ваш сосед завтра взорвёт Белый дом или Кремль. Так? Смиряйтесь! Следить и доносить умеют, но совсем не умеют думать. Поэтому следят и доносят не за теми и не на тех. Всему надо учиться. Надо учиться себя защищать! Демократия стала синонимом слова глупость.

Идет война, господа присяжные заседатели!!!

Итак, наш крестоносец приготовил свою смесь и отвёз к дому премьера в Осло. Крестоносец?! Конечно! Он пошёл войной против либералов, допустивших джихад. Как сложно и как, в общем, логично и как трагично!!! Но для нас – людей, подвергающихся нападению и террору, неважна политика. Нам надо либо бежать от преступника, либо обороняться.

После того, как адская смесь разнесла в клочья пол-квартала столицы его Родины и убила 8 человек, Барвик отправился на такси к острову Утойя, где по традиции отдыхали в летнем палаточном лагере молодые люди, граждане Норвегии. Этот лагерь находился на острове размером в пять футбольных полей. И молодых людей там было больше ста. Брейвик нарядился в полицейскую форму и отправился на лодке к острову. Перевозчик ничего не заподозрил. Он может быть и подумал... Но робко… подумал. А подумал он, что может быть из Осло прислали охрану... Он уже слышал про взрыв. Почему же одного полицейского, обвешенного оружием? Об этом он не подумал. И Барвик спокойно ступил на землю острова, где отдыхал цвет страны, ничего не подозревающий о надвигающейся Смерти. Правда их безоблачное состояние было немного омрачено известиями из Осло и звонками родственников, обеспокоенных, все ли в порядке с детьми. Детям этим было от 14 до 20 лет. Маленькие? Нет, не маленькие по нормам прежних времён. По современным же нормам – просто сосунки.

Как это получилось? Кто превратил нас в неполноценных людей? Вспомните войну... В таком возрасте люди уже воевали с немцами. В таком возрасте, кстати, были отряды крестоносцев в средние века. Именно в этом возрасте жертвы террористических организаций взрывают себя во имя непонятных им целей.

А наш убийца идёт и расстреливает в упор всякого встречного и всякого лежащего на берегу. Он идёт от палатки к палатке, заглядывает туда, возможно с улыбкой, и стрелает... стреляет...

Никто его не останавливает! Никто! Они что, не слышали выстрелов, они что не понимали, что происходит?!.

Они оцепенели от ужаса! Почему? Кто и как превратил нас в оцепеневших от ужаса баранов?

Этот вопрос стучит в моём мозгу и в моём сердце. Мои дети, мои внуки, вам предстоит жить во время войны, которая нам и не снилась. Опомнитесь! Надо учиться сопротивляться! Не законы, не правительство спасут вас. Вы сами должны спасать себя. Этот убийца не один, их много и у них нет определённой расы или национальности. Они решают проблему своего страха (они трусы) нападением, атакой. Надо научиться сопротивляться, подавлять атаку в самом её зародыше. А иногда нужно и бороться, нужно учитьтся САМООБОРОНЕ. Самооборона – это как ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ. Ведь учат же оказанию первой помощи. В СССР были уроки по самообороне. В школах, везде, для штатских, для детей, для всех практически, были такие уроки. Где эта наука сейчас? А ведь идёт война, господа присяжные заседатели! Вспомните про эту науку и пригласите специалистов. Они есть, но только для спецназа. А мы как? Как быть нам?

Кто же и как делает нас беспомощными трусами? Кто заталкивает нас в омут ужаса и бессилия? Кто лишает наши души мужества?

Я думаю об этом, когда смотрю репортаж из Норвегии... Репортаж прерывается каждые десять минут рекламой. После гнетущих кадров, изображающих ноги человека в джинсах, мнущего траву и бредущего между деревьев норвежского леса, мы видим яркие, мелькающие картинки рекламы. Вот показывают кадры нового фильма... Взрывы, стрельба, летящие в воздухе разорванные на куски автомобили и горящие человеческие тела. Страх, подсознательный страх заложен в этих картинках. А вот и мирная реклама – красивая женщина лежит в гамаке и ест реклами- руемый шоколад. Она на переднем плане, за ней пальмы и море, а по рейке террасы, на которой она возлежит, ползёт небольшой тарантул. Обратите внимание, совсем небольшой, почти незаметный. Я увидела это насекомое и ОЦЕПЕНЕЛА. Возможно, и вы оцепенели от одного упоминания этой "милой" твари.

Все так и было. Было и ещё одно. По каким-то непонятным, возможно эстетическим, соображениям в репортаже про Норвегию все время показывали крупным планом пальцы – видимо, Брейвика, печатающего свой Манифест. Пальцы длинные и в волосах – ну чистые лапки тарантула. И вползает в душу страх...

Описанные картинки побудили меня написать собственный Манифест.

Опомнитесь! Не решайте проблемы – нерешаемые. Не пытайтесь изменить движение и судьбы народов мира. Но на вашем пути будьте справедливы и осторожны. Не смотрите ТВ, а если смотрите, то постарайтесь заметить тарантула и не бойтесь его. Подумайте, что это просто кино, имеющее целью вас напугать и ввести в оцепенение. Цель массовой пропаганды и информации – посеять ужас. Скажите, что это всё невозможно. Невозможно контролировать страх... Я уже слышу, как даже мои дети кричат: "Хватит! Мы и так напуганы!"

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Газета День Литературы читать все книги автора по порядку

Газета День Литературы - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Газета День Литературы # 180 (2011 8) отзывы


Отзывы читателей о книге Газета День Литературы # 180 (2011 8), автор: Газета День Литературы. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
Большинство книг на сайте опубликовано легально на правах партнёрской программы ЛитРес. Если Ваша книга была опубликована с нарушениями авторских прав, пожалуйста, направьте Вашу жалобу на PGEgaHJlZj0ibWFpbHRvOmFidXNlQGxpYmtpbmcucnUiIHJlbD0ibm9mb2xsb3ciPmFidXNlQGxpYmtpbmcucnU8L2E+ или заполните форму обратной связи.
img img img img img