Литературка Литературная Газета - Литературная Газета 6408 ( № 11 2013)

- Какое литературное произведение могло бы вдохновить вас на создание крупного музыкального сочинения?

- В последние годы я писал музыку только на религиозные сюжеты. Для меня источником вдохновения является Евангелие, которое легло в основу "Страстей по Матфею" и "Рождественской оратории", богослужебные тексты православной церкви, которые я ежедневно читаю и слушаю, участвуя в богослужении, а также некоторые произведения религиозной поэзии, например, псалмы, которые я взял за основу симфонии "Песнь восхождения".

- В музыке существует понятие "ритм". Он даёт ощущение жизни. А каков ритм вашей жизни? Можно ли сказать, что существует некий ритм духовной жизни?

- Ритм моей жизни внешней очень напряжённый, он обусловлен теми многочисленными послушаниями, которые на меня возложены и которые не позволяют мне иметь выходные, отдохнуть, расслабиться. Весь мой день до позднего вечера расписан по часам. В таком ритме я живу уже долгие годы, и я к нему привык. Но есть ещё внутренний ритм, который очень важно сохранять для того, чтобы не потерять внутреннюю цельность, самообладание, не потерять внутренний мир, потому что когда человека обстоятельства жизни пытаются растаскивать по частям, то сохранять этот внутренний стержень и внутренний мир - очень важно. Внутренний ритм не совпадает с ритмом внешней жизни, который очень легко может нарушить внутреннюю гармонию. Главным средством для сохранения внутреннего мира и внутренней тишины является, конечно, молитва. Молитва - то, что помогает нам, и священнослужителям, и мирянам, членам церкви не погружаться в суету, даже когда эта суета со всех сторон к нам подступает.

Беседовала

Татьяна ЭСАУЛОВА

К всемирному дню поэзии

Константин ВАНШЕНКИН (1925-2012)

Москва

ТРАВМА

Пока так медленно идёт

Восстановление спортсмена,

Игра командная не ждёт,

И смело сделана замена.

Там - неважнецкие дела,

Выздоровление не скоро.

Здесь жизнь мальчишке шанс дала,

Здесь всё зависит от дублёра.

Судьба, судьба! Что делать с ней?

Ничтожна призрачная слава,

Когда юнец уже сильней

Того, из первого состава.

Екатерина ИШИМЦЕВА

МОСКВА

***

Ежу понятно, ты меня не любишь,

Траве понятно, соснам и песку.

Ты идеален: ты не пьёшь, не куришь.

И нагоняешь на меня тоску

Своею бесконечной добротою,

Своим талантом, силой и умом.

Мне так хотелось быть с тобой простою,

И говорить хотелось об ином.

И быть красивой, даже быть прекрасной,

И даже быть единственной. Увы!

Нет рифмы неизбежней, чем "напрасно".

И я с тобой, как с Пушкиным, на "Вы".

Александр ЯКУНОВ (1973)

ЧЕРЕПОВЕЦ, Вологодская область

РУССКАЯ ШКОЛА

Ах, сколько пронзительных песен о школе

глубоких касается струн!

А сколько о ней, её "месте и роли"

вещают с высоких трибун!..

В горнило бездумного эксперимента

заброшена школьная жизнь.

Верхам интересны сухие проценты.

Учитель, как хочешь, держись!

Держись, выживая на нанозарплату

за порцию мегачасов!

Держись, объясняя иному примату

значение вежливых слов.

Держись, прикрывая текущую крышу,

убожество стен и полов.

Держись, сообщая отцу-нуворишу

о новом скопленье колов!..

Держись, забывая детей и супругов

за кипой тетрадных листов.

Держись, невзирая на грязную ругань

из тёмных и гадких углов.

Но вот задремал наш учитель-страдалец,

И видит он сон рядовой:

с огромной дубиною неандерталец

выходит к доске цифровой!

А в прессе твердят о коррупции в школе,

о рукоприкладстве сплошном.

И давят, и давят на эти мозоли,

а сами - ни духом ни сном..

И пусть называют тебя ПРОФУРСЕТКОЙ,

о крайнем упадке орут.

Урок - переменка, урок - переменка -

Таков ежедневный наш труд.

Пусть капает нам на мозги кока-кола,

пусть шмотки китайские трут.

Мы верим, что выживет РУССКАЯ ШКОЛА,

и все предсказания врут!..

Влада АБАИМОВА (1992)

ОРЕНБУРГ

Жизнь без боли - словно хлеб без соли,

Сытно, только пресно и невкусно.

Лучше пусть кусок застрянет в горле.

Это нам привычнее. По-русски.

Нам - или жара, или морозы.

Нам - или разгром, или победа.

Нам - мешать в стакане кровь и слёзы.

Нам - писать стихи на грани бреда.

Вам комфорт привычен с колыбели,

А проблемы - так они чужие.

Молодцы, ведь это вы - сумели.

Молодцы, ведь это вы - дожили.

Мир наш на куски разорван, скомкан,

Сувенирами на память роздан.

Вам досталась честь из тёплых комнат

В телескоп смотреть на наши звёзды.

Михаил АНИЩЕНКО (1950-2012)

САМАРА

ВОЗВРАЩЕНИЕ

Старый домик похож на зимовье,

На пощёчину жалким ролям[?]

Но Исида сидит в изголовье

И сшивает меня по частям.

После тьмы, после долгой разлуки

На Земле, где спасения нет,

Я целую любимые руки

И глотаю утраченный свет.

Надо мною и звёзды, и слёзы,

На столе две свечи и букварь.

Я впервые гляжу на берёзы,

На пристывший к окошку январь.

В первый раз я спускаюсь с порога

И у брёвен, у стареньких сл[?]г

Осторожными пальцами бога

Ощущаю нетающий снег.

Где-то бьют барабаны ненастья,

Где-то скрипки плутают во мгле[?]

Я дышу и не верю, что счастья

Не бывает на этой Земле.

Лает истово пёсик кудлатый,

Отступает от дома туман;

И стоит в двух шагах виноватый,

Не добивший меня океан.

Вячеслав АНЧУГИН (1976)

ИРБИТ, Свердловская область

ИГРА

Июньский день. Играют мальчики в войну,

Гортанным криком разрывают тишину.

Идёт в атаку, как на праздничный парад,

Десятилетний воин, маленький солдат.

Разрезан фланг врага ударом ножевым,

И каждый хочет быть героем, но - живым.

В горячем ветре пузырит рубашки стяг,

И рядом пули не отлитые свистят,

Земля от бомб воображаемых гудит[?]

И вдруг он слышит: "Падай, падай,

ты - убит!"

Раскинув руки, мальчик падает в траву,

Всего мгновенье для полёта наяву.

Повсюду запахи цветные. Благодать!