Дмитрий Любченко - «Человек совершенный»: от евгеники к геномике (сборник)

Наработки и исследования времен царской империи были столь необходимы новой власти, что уже в 1932 году советское правительство поручило Ленинградскому институту мозга активнее взяться за экспериментальные исследования в области телепатии. Научное руководство было возложено на профессора Л. Л. Васильева. Исследовательская группа в составе пяти научных сотрудников-физиологов, врача-гипнолога и инженера-физика под руководством Васильева станет вести работы с 1932-го по 1937-й год включительно; основа их экспериментов – электромагнитная теория «мозгового радио». К группе были приставлены еще и внештатные консультанты – специалисты в области радиотехники академик В. Ф. Миткевич и профессор М. В. Шулейкин. О том времени сам Васильев вспоминал: «Мне было поручено научное руководство работой. Под куполом Института мозга было выделено уединенное помещение для специальной лаборатории, оборудованной необходимой физической и физиологической аппаратурой».

Параллельно с группой Л. Л. Васильева в Москве работали специалисты Лаборатории биофизики АН СССР, возглавляемой академиком Лазаревым. Научное руководство закрытой темой было поручено ученику и последователю академика профессору Сергею Яковлевичу Турлыгину, специалисту в области биофизики и радиоинженерии. Работа этой лаборатории была приостановлена в 1939 году.

Подтверждая уверенность Кажинского, Бехтерева, Леонтовича, Дурова и некоторых других, Леонид Леонидович выступит со статьей «Биологические лучи», в которой заявит: «Отвергать возможность телепатии, значит, идти против физического понимания жизни». Тогда же Васильев в ходе опытов докажет, к примеру, что мысленное усыпление и пробуждение от гипноза возможно даже тогда, когда гипнолог и усыпляемые разделены не пропускающим радиоволн экраном.

Но вернемся к утверждению, что Леонид Леонидович Васильев был причастен к разработке секретной программы, по которой впоследствии станут обучать талантливых молодых людей в разведшколах НКВД. Вот она, повторяемая информация, с недавнего времени кочующая из источника в источник: «На Лубянке был подвал, где еще до Отечественной войны 1941–1945 годов располагалась совершенно секретная камера. Там в относительно комфортных условиях содержались дети-экстрасенсы. За ними долго наблюдали, проверяли. Наиболее одаренных затем обучали в разведшколах НКВД по особой программе. Ее автором был физиолог Леонид Васильев – ученик знаменитого профессора Чижевского. Он подготовил несколько десятков разведчиков, обладающих уникальными психофизическими возможностями. Те легко входили в доверие к нужным людям, подчиняли их своей воле и вербовали. Именно благодаря питомцам Леонида Васильева советской разведке удалось похитить многие секреты на Западе. И главный из них – тайну американской атомной бомбы». А вообще эти слова принадлежат некоему полковнику Комитета национальной безопасности Казахстана, названному журналисткой Г. Наумовой из города Алматы Александром Ватюшиным (настоящие имя и фамилия изменены). По словам журналистки, ее собеседник «всю свою жизнь защищал Родину и разговоры о магах и экстрасенсах в погонах считает народным «творчеством»».

По всей вероятности, Л. Л. Васильев работал на одну из спецслужб: то ли Наркомат обороны, то ли НКВД. Не суть важно. Работал ли он с детьми-экстрасенсами, подготавливая их к ответственным заданиям? – неизвестно. Однако также не исключено. Выступал ли в роли педагога-экспериментатора сам ученый или его коллеги или даже ученики? – опять без ответа. И все-таки кто-то обязательно трудился над «изучением» экстрасенсорного феномена и «усовершенствованием» живых объектов, предназначенных для победы Мировой революции .

Современная пресса свидетельствует, что пси-способности, в том числе и у детей весьма разноплановы. Скажем, кто-то умеет лечить, кто-то видит насквозь, кто-то предугадывает будущее и так далее. В начале 2009 года на одном из телеканалов широко рекламировалось ТВ-шоу «Дети-экстрасенсы», и, как писали рассудительные оппоненты, «само присутствие подобных передач в сетке программ преступно», ибо детская паранормальность – это редчайший дар, на котором нельзя наживаться. Оказывается, современные ученые подметили такую закономерность: у детей-экстрасенсов чаще всего несчастливая судьба, они становятся изгоями в обществе, сходят с ума, рано уходят из жизни – словно расплачиваясь за свой дивный дар. Статистика неумолима: каждый третий из таких необычных детей вырастает с психическими отклонениями, каждый четвертый не доживает до тридцати…

Экстрасенс Вячеслав Крашенинников из уральского городка Чебаркуль умер в 1993-м, когда ему было всего десять лет. За его способность видеть будущее и исцелять люди его звали Чебаркульским ангелом. Мама мальчика уверена, что сын просто не выдержал нагрузку. И ныне многие идут к его могиле с верой, что это место обладает сверхъестественной силой.

Сестер Лену и Валю Архиповых за их умение видеть насквозь внутренние органы и ставить диагноз называли «люди-рентгены». Но в 2004 г., младшая из них, Лена, покончила с собой. Ей было всего 18 лет. После этой трагедии Валя перестала заниматься диагностикой.

Сестры Сапожниковы из города Иванова также с детства обладали способностью видеть внутренние органы человека, как рентгеном просвечивая тело. Изучать их феномена вызвалась одна из ивановских научных лабораторий, по профилю занимающаяся… исследованием свойств воды. Этот феномен научно-исследовательским институтам оказался просто не нужен, ведь докторских диссертаций и престижных научных званий на том, что не поддается пониманию современной науки, не получишь.

Рите Ивановой было четыре года, когда погиб отец. Еще через год Рита стала слышать голос отца и даже видеть его самого. Девочка стала задавать отцу вопросы о будущем, о болезнях людей, о том, как их лечить. Слава о ясновидящей скоро облетела все окрестности.

Даниель Важдаев безошибочно предсказывал авиакатастрофы и крупные политические события. Сотрудникам Института земного магнетизма казалось, что через пару лет о талантливом провидце узнает вся страна. Но через два года Даниель перестал ходить в школу, а потом попал под суд. Оказалось, мальчик никак не мог наладить контакт с окружающими, и, чтобы завоевать расположение сверстников, купил пистолет и пошел грабить школьников.

Эдуарду исполнилось одиннадцать, когда окружающие прозвали его «живым детектором лжи». Мальчик настолько остро чувствует неправду, что даже может упасть в обморок, только услышав ложь. Потому вместо людей мальчик общается с животными, часами разговаривая с дворовыми котами.