Анастасия Волкова - Формирование интереса подростков и молодёжи к занятиям непопулярными олимпийскими видами спорта

Стратегия развития физической культуры и спорта на период до 2020 года. URL: http://www.infosport.ru/strategiya/ (дата обращения: 29.09.2018).

Соглашение о взаимодействии и сотрудничестве между Минспорттуризмом России и Комитетом национальных и неолимпийских видов спорта России. URL: http://www.stadium.ru/News/2011-07-07/ (07.07.2011).

Концепция подготовки спортивного резерва в Российской Федерации до 2025 года. URL: http://static.government.ru/media/files/QNlNOzIXgAYfExx0bzmyGXxlQm6SFf54.pdf (дата обращения: 20.10.2018).

Коменский Я.А. Великая дидактика. СПб.: Типография А.М. Котомина, 1875. URL: https://ru.wikisource.org/wiki/Великая_дидактика (дата обращения: 15.04.2017).

Добролюбов Н.А. Избранные педагогические высказывания. М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Наркомпроса РСФСР, 1939. 448 с.

Макаренко А.С. Педагогическая поэма. М.: ИТРК, 2003. 736 с.

Писарев Д.И. Избранные педагогические сочинения. М.: Педагогика, 1984. 368 с.

Руссо Ж.-Ж. Эмиль, или О воспитании: Педагогические сочинения в 2-х т. Т. 1. М.: Педагогика, 1981. 656 c.

Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. Киев: Радянська школа, 1988. 36 с.

Толстой Л.Н. О народном образовании. Т. 17. М.: Педагогика, 1936. С. 109–110.

Ушинский К.Д. Собрание сочинений: материалы к 3-ему тому «Педагогической антропологии». Т. 10. М.-Л.: Академия педагогических наук, 1950. 429 с.

Чернышевский Н.Г. Избранные педагогические сочинения. М.: Педагогика, 1983. 336 с.

Шацкий С.Т. Статьи, доклады и выступления за 1917–1926 гг. // Педагогические сочинения в 4-х томах. Т. 2 / Сост. А.П. Кубарева, Д.С. Бершадская. М.: Просвещение, 1964. 475 с.

Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2002. 282 с.

Выготский Л.С. Педология подростка. М: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР, 1931. 326 с.

Додонов Б.И. Эмоция как ценность. М.: Политиздат, 1978. 272 с.

Мясищев В.Н. Психология отношений / Под редакцией А.А. Бодалева; вступительная статья А.А. Бодалева. М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО «МОД ЭК», 1995. 356 с.

Рубинштейн А.В. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000. 448 с.

Батаршев А.В. Психология личности и общения. М.: Владос, 2004. 248 с.

Беляев М.Ф. Д.И. Писарев об интересе. Иркутск: Иркутское областное государственное издательство, 1950. 130 с.

Рубинштейн А.В. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000. 448 с.

Ковалёв А.Г. Психология личности: учебное пособие для студ. пед. ин-та. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Просвещение, 1970. 392 с.

Елфимова Н . В. Диагностика и коррекция мотивации учения у дошкольников и младших школьников: учебно-методическое пособие. М.: МГУ, 1991. 108 с.

Леонтьев В.Г. Психологические механизмы мотивации. Новосибирск: НГПИ, 1992. 528 с.

Морозова Н.Г. Учителю о познавательном интересе. М.: Знание, 2009. 246 с.

Морозова Н.Ф. Возникновение и развитие учебных интересов у детей младшего школьного возраста. Вып. 73. М.: Известия АПН РСФСР, 1955. С. 15–54.

Рубинштейн А.В. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000. 448 с.

Хабермас Ю. Познание и интерес // Философские науки. 1990. № 1. С. 90–99.

Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. М.: Просвещение, 1971. 351 с.

Изард К.Э. Психология эмоций. Пер. с англ. СПб.: Питер, 1999. 464 с.

Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. М.: Мысль, 1976. 208 с.

Ковалёв В.И. Мотивы поведения и деятельность. М.: Наука, 1988. 83 с.

Леонтьев В.Г. Психологические механизмы мотивации. Новосибирск: НГПИ, 1992. 528 с.

Магомед-Эминов М.Ш., Васильев И.А. Мотивация и контроль за поведением. М.: МГУ, 1991. 143 с.

Мерлин В.С. Проблемы экспериментальной психологии личности // Учёные записки Ленинградского института физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. 1958. Вып. 6. С. 68–77.

Симонов П.В. Эмоции и воспитание // Вопросы философии. 1981. № 5. С. 39–48.

Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. М.: Наука, 1966. 425 с.

Якобсон П.М . Психологические проблемы мотивации поведения человека. М.: Просвещение, 1969. 316 с.

Atkinson J A theory of achievement motivation. New York, 1966. 185 pp.

Hall C.S., Lindsey G. Theories of Personality. New York: John Wiley and Sons, 1970. 174 pp.

Madsen K. Modern theories of motivations. Copenhagen: Munksgaard, 1974. 472 pp.

Маслоу А. Мотивация и личность. Пер. с англ. 3-е изд. СПб.: Питер, 2008. 352 с.

Хекхаузен Х Мотивация и деятельность. Пер. с англ. 2-е изд. СПб.: Питер, 2003. 859 с.

Гогунов Е.Н., Мартьянов Е.Н. Психология физического воспитания и спорта: учебное пособие. М.: Академия, 2000. 288 с.

Горбунов Г.Д. Психопедагогика спорта. М.: Физкультура и спорт, 1986. 208 с.

Рудик П.А. Психология. М.: Физкультура и спорт, 1967. 232 с.

Серсенбаева Б.И. Психологические особенности отношения подростков к спортивной деятельности // Вопросы психологии. 1981. № 4. С. 124–127.

Стамбулова Н.Б. Психология спортивной карьеры. СПб.: Центр карьеры, 1999. 367 с.

Суворов Г.Б. Особенности психических состояний спортсменов высокой квалификации на разных этапах подготовки (на примере деятельности легкоатлетов группы выносливости): автореф. дис. … канд. пед. наук. Л.: Ленинградский государственный университет, 1989. 15 с.

Шаболтас А.В. Мотивы занятий спортом высших достижений в юношеском возрасте: дис. … канд. псих. наук. СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет, 1998. 184 с.

Антипин В.Б. Формирование спортивной мотивации у боксёров на этапе начальной спортивной специализации посредством удовлетворения их потребностей: дис. … канд. пед. наук. Омск: Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2007. 178 с.

Бабушкин Е.Г. Формирование спортивной мотивации у боксёров на этапе начальной подготовки: дис. … канд. пед. наук. Омск: Сибирская государственная академия физической культуры, 2000. 150 с.

Кузьмин Е.Б. Педагогические условия формирования спортивной мотивации волейболистов 15–16 лет: дис. … канд. пед. наук. Набережные челны: Камский государственный институт физической культуры, 2009. 165 с.