Роза Буре - Дошкольник и труд. Теория и методика трудового воспитания. Пособие для педагогов дошкольных учреждений

3-й вариант.

1. Перечислите средства трудового воспитания дошкольников.

2. Охарактеризуйте своеобразие труда дошкольников.

3. Какие формы организации труда детей используются в детском саду? Охарактеризуйте каждую из них. Раскройте усложнения в содержании труда детей старшего дошкольного возраста.

4. Какие нормы морали прививаются детям в процессе их коллективной трудовой деятельности?

4-й вариант.

1. Перечислите пути ознакомления детей с трудом взрослых.

2. В чем состоят воспитательные возможности каждого пути?

3. Какие проявления ребенка характеризуют сформированность у него положительного отношения к труду?

4. Какие мотивы побуждают дошкольника включаться в труд?

5. Как можно охарактеризовать особенности объединения детей в труде?

5-й вариант.

1. Опишите последовательность овладения детьми знаний о труде взрослых. Раскройте влияние этих знаний на формирование положительного отношения к труду.

2. С чего начинается овладение ребенком элементами самообслуживания, в чем проявляется его совершенствование?

3. Докажите, что трудовая деятельность детей является средством всестороннего воспитания.

4. Назовите исследователей проблемы трудового воспитания дошкольников. Укажите их вклад в теорию и методику трудового воспитания.

1. Буре P.C. Я сам! // Дошкольная педагогика. – 2001. – №4.

2. Буре Р. С. Организация труда детей // Воспитание дошкольника в труде / Под ред. В. Г. Нечаевой. – М., 1974.

З. Буре Р. С. Трудовое воспитание детей дошкольного возраста в детском саду // Обучение и воспитание дошкольников в деятельности / Под ред. Р. С. Буре. – М., 1994.

4. Буре Р. С. Растить самостоятельных и инициативных // Воспитатель и дети / Под ред. Р. С. Буре. – М., 2001.

5. Буре P.C., Ключникова Е. А. Воспитание настойчивости у детей старшего дошкольного возраста в продуктивной деятельности // Дошкольная педагогика. – СПб.

б. Гульянц Э. К., Базик И. Я. Что можно сделать из природного материала. – М., 1984.

7. Козлова С. А., Виноградова А. М. Воспитание уважительного отношения к человеку-труженику // Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду / Под ред. Р. С. Буре. – М., 1987.

8. Корзакова Е. И., Фокина В. Г. Труд в природе // Воспитание дошкольника в труде / Под ред. В. Г. Нечаевой. – М., 1974.

9. Кулакова Л. В. Конструирование и ручной труд в детском саду. – М., 1990.

10. Куцакова Л. В. Дошкольники трудятся. Комплект методических пособий. – М., 1996.

11. Логинова В. И. Трудовое воспитание // Дошкольная педагогика / Под ред. В. И. Логиновой, П. Г. Саморуковой. – М., 1980.

12. Неверович Я.И. Начальные формы трудовой деятельности у детей старшего дошкольного возраста // Психология личности и деятельности дошкольника. – М., 1965.

13. Нечаева В.Г. Особенности труда дошкольника // Воспитание дошкольника в труде / Под ред. В. Г. Нечаевой. – М., 1974.

14. Пантелеева Л.В., Каменев Е.,Станоевич-Кастори. Художественный труд в детских садах СССР и СФРЮ. – М., 1987.

15. План-программа образовательно-воспитательной работы в детском саду / Под ред. 3. А. Михайловой. – СПб., 1997.

16. Радина Е. И. Воспитание трудолюбия у детей-дошкольников // Трудовое воспитание в детском саду / Под ред. В. Г. Нечаевой. – М., 1964.

17. Радина Е. И. Ознакомление детей с трудом взрослых // Воспитание дошкольника в труде / Под ред. В. Г. Нечаевой. – М., 1974.

18. Раншбург Й., Поппер П. Секреты личности. – М., 1983.

19. Таллер Л. А. Все начинается с примера. – Минск, 1982.

20. Теплюк С. Н. Включение младших дошкольников в первые трудовые действия // Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду / Под ред. Р. С. Буре. – М., 1987.

21. Типовая программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. Р. А. Курбатовой и Н. Н. Поддьякова. – М., 1984.

22. Эльконин Д. Б. Психология игры. – М., 1978.

Буре Р. С. Когда обучение воспитывает. – СПб., 2002.

Буре Р. С, Година Г. Н. Учите детей трудиться: пособие для воспитателя детского сада. – М., 1983.

Буре Р. С, Островская Л. Ф. Воспитатель и дети./ Под ред. Р. С. Буре. – М., 2001.

Воспитание дошкольника в труде / Под ред. В. Г. Нечаева. – М., 1974.

Логинова В. П., Бабаева Т. П., Ноткина Н. А. идр. Детство: программа развития и воспитания детей в детском саду / Под ред. Т. И. Бабаевой, 3. А. Михайлова. – СПб., 2002.

Дружные ребята: воспитание гуманных чувств и отношений у дошкольников. Пособие для воспитателей ДОУ и родителей / Научн. ред Р. С. Буре. – 3-е изд. – М., 2006.

Запорожец А. В. Воспитание эмоций и чувств у дошкольника // Эмоциональное развитие дошкольника / Под ред. А. Д. Кошелевой. – М., 1985.

Кокорева H.H., Бондаренко А. К. Любить труд на родной земле. – М., 1987.

Комарова Т. С, Куцакова Л. В., Павлова Л. Ю. Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Крулехт М.В. Дошкольник и рукотворный мир. – СПб., 2002.

Куцакова Л. В. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду. Для работы с детьми 3 – 7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2007.

Маркова Т. А. Воспитание трудолюбия у дошкольников. – М., 1991.

Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду / Под ред. Р. С. Буре. – М., 1987.

Парамонова Л. А. Детское творческое конструирование. – М., 1999.

Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. – 6-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

Сергеева Д. В. Воспитание детей дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности. – М., 1987.

Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. – Киев, 1974.

Примечания

1

В анализе литературы автор не всегда придерживался изложения проблемы в хронологической последовательности, преследуя цель анализа ее состояния на сегодняшний день.

2

3десь и далее номер источника в списке литературы (см. с. 132)

3

Подробнее об этом см. в книге: Буре Р. С. Когда обучение воспитывает (СПб., 2002).

4

Занятие проводится во второй половине учебного года.

5

Занятие проводится в конце учебного года, его лучше разбить на два занятия.

6

Занятие проводится в начале учебного года.

7

Слова М. Ивенсен, музыка Ан. Александрова.