Зинаида Ходаковская - Музыкальные праздники для детей раннего возраста. Сборник сценариев

Ведущий. Давайте, ребята, споем Петушку песенку.

Дети хором поют песню «Петушок».

Осень. Молодцы, хорошо спели. Петушку очень понравилась песенка (ставит его на ладонь). Какой красивый Петушок! Сейчас я дам ему зернышек.

(Убирает игрушку за домик.)

За ширмой слышится:

Осень. Кто так разговаривает со своими детками?

Дети. Курочка!

Осень. А кто ее детки?

Дети. Цыплята!

Осень. Верно, Цыплята. Давайте позовем Курочку с Цыплятами к Танечке и Ванечке в гости. Цып-цып-цып! (Выводит Курочку.) Иди к нам, Курочка! (Выводит Цыплят.) Идите к нам, Цыплята!

Осень. Ребята, а я знаю песенку про Курочку и Цыплят. Сейчас я вам ее спою.

Осень. (Поет песню «Цыплята», затем говорит, обращаясь к Курочке и Цыплятам) Послушали песенку, теперь гулять бегите, вкусных зернышек ищите. Таня с Ванечкой пойдут и вам зернышек дадут (убирает игрушки за домик).

За ширмой раздается громкое: «Гав-гав-гав!»

Осень. Кто к нам идет?

Дети. Собачка!

Осень. Верно, Собачка!

Перед домиком появляется Собачка, дети гладят ее, разглядывают, разговаривают с ней. Осень поет песню «Собачка».

Осень убирает Собачку за домик, а из-за ширмы слышится: «Мяу-мяу».

Осень. Чей это голосок? Кто к нам идет?

Дети. Кошечка!

Осень. Верно, конечно это – Кошка! Давайте позовем ее к нам в гости!

Дети зовут Кошечку. Осень медленно выводит ее и ставит перед домиком, ласково напевая при этом песню «Кошечка».

Осень:

Дети рассматривают Кошечку, гладят ее. Затем Кошка приносит и раздает всем детям деревянные ложки.

Малыши играют на ложках под русскую народную плясовую «Ах ты, береза».

Осень приносит миску и угощает Кошечку молоком, а затем говорит:

Кошка пляшет под веселую народную музыку, а дети снова играют на ложках.

Осень. А сейчас Кошечка отдохнет и посмотрит как наши детки умеют плясать.

Дети танцуют под украинскую народную мелодию «Стукалка».

На ширме появляются Танюша и Ванюша. Они хвалят детей за танец и угощают их конфетами.

Дети благодарят кукол и уходят из зала.

Цель праздника

Учить детей быстро адаптироваться в новой обстановке. Активизировать пение и движения детей. Доставить малышам удовольствие и радость.

Материал

• Цветные флажки, платочки.

• Ширма для кукольного театра.

• Куклы би-ба-бо: Петрушка, медведь, заяц, коза, кошка.

• Погремушки, бубен, барабан.

• Колокольчик.

• Воздушные шары.

Репертуар

• Музыка в детском саду. Выпуск 2 / Составитель Н. Ветлугина. – М., 1978: М. Раухвергер «Погремушки»,русская народная мелодия в обр. М. Раухвергера «Бубен»,украинская народная мелодия «Гопачок»,русская народная мелодия в обработке Р. Рустамова «Прятки».• Музыка в детском саду. Выпуск 3 / Составитель Н. Ветлугина. – М., 1979: Т. Попатенко «Праздничная»,русская народная песня «Зайка».• Праздники в детском саду. – М., 1976: М. Черный «Пляшем хорошо».• Русская народная мелодия «Как у наших у ворот».

Зал празднично украшен осенними листьями, цветами, воздушными шарами. В глубине зала стоит ширма для кукольного театра.

Дети входят с цветными флажками в руках, свободно ходят по залу, рассматривают нарядное убранство.

Исполняется песня «Праздничная». Поют взрослые (воспитатель и музыкальный руководитель), а дети подпевают им.

Воспитатель:

Дети исполняют танец с флажками под музыку «Пляшем хорошо».

Воспитатель. Атеперь, ребятки, бегите скорей ко мне – будем играть!

Игра «Перебежки с флажками»

Дети стоят «стайкой» в каком-либо углу зала. Каждый ребенок держит в руке флажок. Рядом с ними стоит воспитатель и тоже держит флажок.

Воспитатель отбегает от детей на небольшое расстояние и говорит: «Бегите ко мне скорей!»

Когда все дети подбегут, воспитатель говорит: «Прибежали в уголок, выше подняли флажок!» Малыши высоко поднимают флажки, машут ими и кричат: «Ура!»

Игра повторяется несколько раз.

Воспитатель (обращая внимание детей на ширму, украшенную воздушными шарами и осенними листьями). Ребята, к нам на праздник пришли веселые музыканты и принесли интересные игрушки. Давайте позовем их.

Педагог идет за ширму и начинает показ кукольного спектакля.

«Веселые музыканты»

На ширме появляется Петрушка:

Петрушка гремит своей погремушкой, затем приносит и и раздает погремушки всем детям.

«Игра с погремушками»

Дети встают в круг и раскладывают на полу перед собой погремушки. Под музыку малыши исполняют свободную пляску, используя знакомые танцевальные движения (воспитатель может показывать эти движения, встав в центр круга).

По окончании музыки воспитатель пытается собрать погремушки с пола, но дети быстро поднимают их.

Игра проводится 2 – 3 раза, после игры дети садятся на стульчики.

Петрушка кланяется и уходит. На ширме появляется Медведь:

Медведь бьет в бубен под музыку «Бубен», затем кланяется и уходит, а на ширме появляется Зайчик:

Зайчик под музыку бьет в барабан. Дети хором произносят считалку:

Воспитатель. Ребята, давайте споем для Зайчика веселую песенку!

Дети хором поют русскую народную песню «Зайка». Послушав песенку, Зайчик кланяется и уходит, а на ширме появляется Козочка: