Михаил Рожков - Конспекты уроков для учителя 10–11 классов общеобразовательных учреждений. Воспитание гражданина: уроки социальности
- Название:Конспекты уроков для учителя 10–11 классов общеобразовательных учреждений. Воспитание гражданина: уроки социальности
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Владос
- Год:2014
- Город:Москва
- ISBN:978-5-691-01721-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Михаил Рожков - Конспекты уроков для учителя 10–11 классов общеобразовательных учреждений. Воспитание гражданина: уроки социальности краткое содержание
Пособие адресовано классным руководителям, воспитателям и педагогам, организующим внеклассную работу с учащимися 10–11 классов общеобразовательных учреждений.
Конспекты уроков для учителя 10–11 классов общеобразовательных учреждений. Воспитание гражданина: уроки социальности - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
И с колыбели родина – Россия —
Была для нас свободой и судьбой.
Мы ширь степей в сердцах носили
И на заре пошли за это в бой.
У ч и т е л ь: Теперь мы с вами обсудим пути развития в России гражданского общества. Но сначала давайте выясним, что такое гражданское общество.
Каковы признаки существования в стране гражданского общества?
1. Наличие общественных негосударственных организаций, которые существенно влияют на жизнь страны, в том числе и государственные структуры.
2. Достаточно высокий уровень свободы самопроявления людей, защищенный законами, позволяющими им свободно высказывать и отстаивать свое мнение, далеко не всегда совпадающее с официальным мнением государственных лиц.
3. Постоянный диалог между обществом и государством, заставляющий государственную власть корректировать свою управленческую и законодательную деятельность.
4. Гражданское общество должно строиться на свободном доступе к информации, способности к ее переработке и умении работать с информацией.
Организационно-деятельностный этап
Игра «Дебаты»
Тема: развитие гражданского общества в России.
Цели: развитие навыков логического мышления, устной речи, умения работать в команде; воспитание терпимости к разным точкам зрения; формирование критичности и умений отстаивать свою позицию.
Можно привести ряд сценариев развития гражданского общества в России.
Сценарий 1-й . В нашей стране достаточно высокий уровень развития гражданского общества. Создана общественная палата, достаточное количество общественных организаций. Надо только сохранить это состояние.
Сценарий 2-й. Государство стимулирует развитие всех общественных организаций независимо от их целей, финансирования и конкретных действий.
Сценарий 3-й. В стране должны быть введены ограничения на создание общественных организаций. Должны остаться только те, которые поддерживают решения властей. Лучше вернуться к тому, что было в Советском Союзе: к единым профсоюзам, единой молодежной организации, единой детской организации.
Участники игры разбиваются на две команды. Всем предлагается оценить сценарии. Возможно ли их частичное или полное совмещение? Участникам разрешается предложить свои варианты развития гражданского общества в России.
Ознакомившись с темой, команды начинают заранее готовиться к дебатам. Никто из участников дебатов заранее не знает, какую точку зрения он будет защищать, из этого вытекает необходимость всестороннего изучения проблемы. Регламент игры довольно строгий:
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Интервал:
Закладка: