Юлия Поспелова - Новая пьеса для детей (сборник)

Солнечный луч со стены ныряет на стол, как будто принимает слова Полины на свой счет. Полина со стуком захлопывает окно. Затем подходит к Мебиусу и дует на него, пытаясь его отогреть своим дыханием. Ничего не происходит. Полина замечает луч солнца, падающий на другую сторону стола.

Полина.Ну-ка помоги мне.

Полина пододвигает бездыханного удава к лучу. Луч двигается навстречу удаву и начинает греть его бок. Полина продолжает дышать на него с другой стороны.

Ресницы удава шевелятся. Потом дрыгается кончик хвоста. Удав приходит в себя.

Полина.Наконец-то! Мебиус, доброе утро. Ты опять впал в спячку. Идем, я принесла тебе окорочка.

Удав оборачивается к аквариуму, видит лежащие там окорочка, кидается к ним и, наткнувшись на стекло, ударяется об него и отлетает назад. Полина подходит к нему, берет его на руки и переносит в аквариум.

Затем Полина переходит к следующему аквариуму, берет пакетик и насыпает зерно.

Полина.Так, а вам сушеная кукуруза. И свежая водичка.

Полина берет бутылку с водой и подливает воды всем питомцам. Заглядывает в клетку к хомякам.

Полина.Ой, вас уже семь!

Полина ставит бутылку с водой на тумбочку, сама садится за стол, достает из стола общую тетрадь, на которой написано «Дневник наблюдений за животными». Полина берет ручку и записывает в тетрадь.

Полина.Когда температура в комнате понизилась до 18 градусов, Мебиус впал в спячку от холода. Джунгарских хомячков уже семь. Я назвала их…

Полина встает на стул, потом переходит на стол и смотрит на висящую над столом таблицу Менделеева. Затем она возвращается за стол и продолжает запись.

Полина.…я назвала их – Углерод и Азот.

Два маленьких хомячка в аквариуме не могут поделить кусочек кукурузы. Услышав свои новые имена, смотрят на Полину, потом переглядываются, пожимают плечами, дергают кукурузу каждый на себя, разламывают ее на две части и начинают есть.

Мама Полины на кухне заглядывает через приоткрытую дверь в комнату дочери.

Мама.Интересно, ей когда-нибудь это надоест?

Ее собеседница стоит у плиты и что-то готовит. Это квартирная хозяйка тетя Марина.

Хозяйка.Что плохого в том, что ребенок любит животных?

Из комнаты доносится смех Полины.

Полина в комнате играет с паучком. Это что-то вроде футбола. Полина катает теннисный шарик, а Архимед догоняет его и толкает обратно.

Продолжение разговора Мамы и хозяйки.

Мама.Ой, тетя Марина, вы все время ее защищаете! А мне кажется, я просто теряю своего ребенка…

Хозяйка.Наоборот – это она ищет себя.

Мама.А пока она себя ищет, мы должны повсюду находить ее монстров? А ведь начиналось все так безобидно! Купи мышку, купи мышку…

Хозяйка ставит на стол тарелки.

Хозяйка.Вы знаете, конечно, это не мое дело. Я не ваша мама, а всего лишь квартирная хозяйка. Но мне кажется, не нужно ей мешать. Пусть ребенок познает мир. От общения с животными человек становится лучше.

Мама (не оборачиваясь) . Да, действительно, это не ваше дело. (в комнату) Полина! Иди завтракать, а то опоздаешь в школу.

Архимед, Мебиус и Эйнштейн сидят в своих аквариумах и прислушиваются.

Голос Полины.Мамочка, я пошла!

Стук двери.

Голос Мамы.Тетя Марина, закройте дверь. Я сегодня вернусь поздно. Много работы. Посмотрите, чтобы Полина не забыла пообедать, а то она со своим зоопарком обо всем забывает.

Голос Хозяйки.Хорошо, я ей напомню.

Стук двери.

Архимед и Эйнштейн вылезают из своих аквариумов. Эйнштейн взбирается по отвесной стене, а Архимед плетет паутину и взбирается по ней.

Архимед.Вы видели, как Полина испугалась, когда увидела, что Мебиус впал в спячку?

Эйнштейн.Может быть, она решила, что он умер?

Архимед.Не думаю. Она ведь в каком-то смысле тоже ученый, как и мы.

Эйнштейн (смеется) . Как и мы? Не смеши меня!

Архимед показывает на лежащий на столе у Полины «Журнал наблюдений за животными».

Архимед.У нее даже есть журнал, куда она записывает свои наблюдения.

Эйнштейн.У морковки, как и у лисы, есть хвост, однако это не делает ее лисой.

Архимед.Твой аргумент ненаучен. И вообще – нельзя так пренебрежительно относиться к объекту исследования.

Эйнштейн.А ты, мне кажется, относишься к ней слишком пристрастно. Мебиус, а ты что об этом думаешь? Мебиус?

Эйнштейн и Архимед оглядываются и видят, что Мебиус лежит в своем аквариуме и грустно смотрит в потолок.

Архимед забрасывает паутину на люстру и спускается на ней к аквариуму Мебиуса. Он зависает прямо над лежащим Мебиусом.

Архимед.Мебиус, что с тобой?

Архимед лапкой приподнимает веки Мебиуса и заглядывает в его зрачки.

Архимед.Ты что, заболел?

Эйнштейн.Может, это спячка на него так действует? Или ты еще не проснулся?

Архимед.Мебиус! О чем ты думаешь! Скажи нам! Мы же твои друзья и коллеги!

Мебиус.А… Вам этого не понять…

Архимед.Мебиус, мы же все участники одной экспедиции. У нас не должно быть секретов.

Эйнштейн.Хватит валяться здесь, как дождевой червяк! Пойдем в лабораторию.

Архимед.Давай, Мебиус, поднимайся. Не время разлеживаться. У нас полно работы.

Мебиус неохотно поднимается. Вся троица залезает на шкаф, где за большим черным чемоданом оборудована лаборатория.

Лаборатория выглядит так: вдоль стены стоит длинный стол, на котором стоит ряд пробирок, с которыми тут же начинает возиться Эйнштейн. В продолжение все сцены он что-то ссыпает в пробирки, разбавляет, перегоняет, фильтрует, разбавляет…

Черная стенка чемодана, обращенная к стене, исписана формулами и рисунками молекул, в которых угадывается спиральная структура ДНК.

Возле чемодана стоит другой стол, на котором стоит микроскоп. А посередине стоит кресло, на которое немедленно заползает и сворачивается в клубок Мебиус.

Архимед садится за стол, заглядывает в микроскоп, затем достает из стола тетрадь, на которой написано «Журнал наблюдений за людьми». И что-то туда записывает.

Архимед.Мне кажется, Полина все-таки испугалась за нашего Мебиуса.

Эйнштейн (не отрываясь от работы) . Ты антрополог, тебе виднее.

Архимед.Мебиус, не засыпай.