Александр Молчанов - Ангар №4. Пилоты телесериалов

ЮЛЯ

Извините, я в дезабилье. Не нашла халата.

ДАНИЛОВ

У меня нет халата.

ЮЛЯ

Я так и поняла. И полотенце у вас одно-единственное. Держите.

Юля отдает Данилову полотенце, подходит к дивану и залезает под одеяло.

ДАНИЛОВ

Я сейчас.

Данилов уходит в душ. Юля, лежа на диване под одеялом, осматривает комнату.

ИНТ. ДУШ. ВЕЧЕР.

Данилов стоит под душем, закрыв глаза, подставив голову под струю.

Выключает воду. Вытирается полотенцем. Смотрит в зеркало на себя. Обматывает полотенце вокруг бедер.

ИНТ. КОМНАТА. ВЕЧЕР.

Данилов выходит из душа в комнату. Он видит, что Юля стоит, завернувшись в одеяло и что-то пишет маркером на доске. Данилов подходит к ней. На его лице – испуг.

ДАНИЛОВ

Что вы делаете?

ЮЛЯ

Одну минуту.

Юля заканчивает формулу. Кладет маркер.

ЮЛЯ

Все. Я готова.

Юля поворачивается к Данилову и распахивает одеяло. Но Данилов смотрит мимо нее на доску.

ДАНИЛОВ

Что это?

ЮЛЯ

У вас тут была незаконченная формула. Она мне мешала. Теперь все в порядке.

Юля подходит к Данилову и кладет руки ему на плечи. Данилов снимает ее руки и подходит к доске.

ДАНИЛОВ

Нет, подождите минуту. Здесь да… это может быть. Но вот это… все соединение будет очень нестабильным. Оно распадется через долю…

ЮЛЯ

Ошибаетесь. Вот эта примесь уравновесит все соединение.

ДАНИЛОВ

Вы уверены?

ЮЛЯ

Конечно. Я же химик. Я аспирантка Корсунова.

Данилов наконец смотрит на нее.

ЮЛЯ

Точнее, бывшая аспирантка. Корсунов сбежал.

ДАНИЛОВ

Ты хоть понимаешь, что ты сейчас сделала?

ЮЛЯ

Что?

ДАНИЛОВ

Ты нашла тот самый единственный вариант из десяти в пятнадцатой степени.

Юля смотрит на доску.

ЮЛЯ

Да? Может быть.

( пожимает плечами )

Это и есть твое лекарство, которое ты ищешь?

ДАНИЛОВ

Да. Это… это чудо. Ты чудо.

Данилов подходит к Юле, обнимает ее. Целует. Одеяло падает на пол.

ИНТ. КВАРТИРА ДАНИЛОВА. УТРО.

Данилов спит на диване. Юля одевается. Смотрит на Данилова. Подходит к доске, на которой написана формула. Берет губку.

CUT

Данилов просыпается. Улыбается, не открывая глаз. Протягивает руку, шарит рядом. Открывает глаза, осматривается. Юли нет. Приподнимается на постели, оглядывается.

И вдруг вскрикивает от ужаса и вскакивает с дивана. Подбегает к доске.

ДАНИЛОВ

Нет!

На доске видны остатки стертой формулы. А посреди доски крупно нарисованы губки, сложенные как для поцелуя.

ИНТ. ТРОЛЛЕЙБУСНАЯ ОСТАНОВКА. ДЕНЬ.

Данилов сидит на остановке и судорожно что-то пишет в блокнот. Он пытается восстановить формулу.

ДАНИЛОВ

Нет. Не то. Не то.

Данилов разрывает блокнот и бросает его в урну. Пинает урну. Люди на остановке с опаской смотрят на Данилова и отодвигаются подальше от него.

Подходит троллейбус, Данилов садится в него.

ИНТ. ПРИЕМНАЯ. ДЕНЬ.

Данилов стоит перед секретаршей, которая собирает вещи в коробку.

ДАНИЛОВ

Ее зовут Юля. Она аспирантка Корсунова.

ПЕРГАМЕНТ

Я понятия не имею, где ее искать. Спросите у ее научного руководителя.

ДАНИЛОВ

Да ну вас!

Данилов выбегает из приемной.

ИНТ. КОРИДОР. ДЕНЬ.

Данилов бежит по коридору, проталкиваясь среди студентов. Заглядывает во все аудитории, ищет взглядом Юлю.

ИНТ. КАБИНЕТ ГУБЕРНАТОРА. ДЕНЬ.

Другов сидит за столом, подписывает какие-то документы. Входит Гордеев, берет подписанные бумаги, кладет перед Друговым новые.

ГОРДЕЕВ

Ершов ждет в приемной.

ДРУГОВ

Старый лис. Не хочу с ним разговаривать.

ГОРДЕЕВ

Я скажу, что вы заняты.

ДРУГОВ

Да уж сделай такое одолжение.

Гордеев выходит из кабинета.

ИНТ. ПРИЕМНАЯ РЕКТОРА. ДЕНЬ.

Пергамент пакует вещи, складывая их в коробку. Заворачивает чашку в бумагу, блюдце… Входит Ершов.

ЕРШОВ

Узнай график Другова на эту неделю. Меня интересуют открытые мероприятия.

ПЕРГАМЕНТ

Сию минуту, Сергей Сергеевич.

Ершов входит к себе в кабинет. Пергамент выкладывает свои вещи обратно из коробки.

НАТ. У ШКОЛЫ. ДЕНЬ.

Другов перерезает ленточку. Гордеев берет у него из рук ножницы. Другов поворачивается к детям и учителям, стоящим у входя в школу.

ДРУГОВ

Не люблю говорить длинные речи…

Вежливый смех.

ДРУГОВ

Ваша школа была закрыта на ремонт целых полтора года. Извините нас за это. Сегодня вы вернетесь в свой уютный, чистый и оборудованный по последнему слову техники дом. И я очень этому рад.

Другов взмахивает рукой.

ДРУГОВ

Ладно, хватит болтать, идемте скорее, посмотрим, как теперь ваша школа выглядит изнутри.

Все входят в школу. И одним из первых входит Ершов. Он старается протолкнуться поближе к Другову.

ИНТ. ШКОЛА. ДЕНЬ.

Другов идет по школе. За ним толпой идут дети и учителя. И тут же – Ершов.

ЕРШОВ

Евгений Алексеевич, можно минутку вашего внимания.

Другов косится на него, потом на Гордеева. Гордеев кидается наперерез Ершову и пытается оттереть его от Другова.

ЕРШОВ

Что ж ты, драться будешь со стариком?

ДРУГОВ

( вздыхает )

Что вы хотели, Сергей Сергеевич?

ЕРШОВ

Данилов не потянет. У него нет опыта руководящей работы. Он вам развалит всю…

ДРУГОВ

Данилов отказался.

ЕРШОВ

Как отказался?

ДРУГОВ

У вас есть кандидатура?

ЕРШОВ

Мне кажется, на такую должность нужно поставить опытного человека, со связями…

ДРУГОВ

Сергей Сергеевич, это не обсуждается.

ЕРШОВ

Не знаю уж, чем я вас так прогневил.

ДРУГОВ

Я сказал, это не обсуждается. Есть у вас кандидатура – говорите быстрее. Нет – до свидания.

ЕРШОВ

Есть хорошая кандидатура. Дмитрий Мельников.

ДРУГОВ

Кто такой?

Другов бросает взгляд на Гордеева. Тот кивает – мол, запомнил.

ЕРШОВ

Это наш выпускник. Очень талантливый.

ДРУГОВ

Почему я про него не знаю? Где он? В Москве?

ЕРШОВ

В Америке.

Другов останавливается и смотрит на Ершова. Потом смотрит на детей и учителей, которые окружают их.

ДРУГОВ

Продолжайте осмотр, пожалуйста.

( Гордееву )

Где мы можем поговорить?

ГОРДЕЕВ

Сюда.

Гордеев открывает дверь класса.

ИНТ. КЛАСС. ДЕНЬ.

Другов сидит на учительском столе. Ершов стоит перед ним. Гордеев стоит у стеклянной двери. Видно, что за дверью толпятся дети, которые прижимают лица к стеклу и пытаются разглядеть, что внутри.

ДРУГОВ

Когда он уехал?

ЕРШОВ

В начале нулевых.

ДРУГОВ

Надо выяснить, чем он там сейчас занимается…

ГОРДЕЕВ

Я уже дал задание.

ДРУГОВ

Русский ученый возвращается из Америки, чтобы возглавить научный центр.

( показывает пальцем вверх )

Там это понравится. Они любят такие истории.