Любовь Рябинкина - Мы остаёмся молодыми… Альманах. Том 3

«Газетта» – мелкая монета.
В Италии впервые слово появилось,
По миру вмиг распространилось.
Она, газета, не монета,
Но мы же платим ей за это.

«Газетта» лишь в газету превратилась,
Такою и в Россию к нам явилась.
Газета – не макулатура,
Ее боялася цензура:
Вдруг «Искорка» воспламенится,
По миру пламя возгорится?
Газета есть пропагандист,
И агитатор, рекламист.
Рекламою живет она —
Такие нынче времена.
Газета – города зерцало,
В газете пишется немало
О людях, их делах,
О жизни в школе, детсадах.

Газета «Новости» – энциклопедия людская,
Бесхитростная, добрая, простая,
В портретах граждан рядовых,
Как много сказано о них.
Редактор есть газеты голова,
И, как работает она,
Зависит все: движенье вверх,
И популярность, и успех.
Редактор в прошлом – ученица,
Теперь – моя наставница.
Спасибо Шурочке: она
Корреспондентом сделала меня.
Здесь журналисты были – слова мастера:
Как Кузнецовы – мудрая чета,
Я кузнецовскую о Мухине статью,
Как эталон, как образец храню.
Любила я в редакции бывать,
Мои эссе там вместе обсуждать.
Какие бы статьи ни приносила,
Все напечатано, все в деле было.
И профсоюз газете помогал,
Высоко рейтинг поднимал.
Мы в «Новостях» писали обо всем:
И как работаем, и как живем.
Газета – интеллектуальная еда.
Ты ею насыщаешься, пока
Живешь ты интересами страны,
Не только города, своей семьи.
Газета есть истории альбом.
Героев наших много в нем,
А что написано пером,
Не вырубишь и топором.
А Интернет – кумир сегодняшнего дня?
Вы на него надеетесь, друзья?
Погасни на минуту в мире свет,
И Интернета больше нет!
И СМИ сегодня прачечными стали,
О добром говорить там перестали,
Там грязное белье лишь с удовольствием стирают
И в душу каждого влезают.
Спасибо «Новостям»,
Я им, читатель, честь воздам.
Они хранят традиции былого —
И в этом суть их и основа.

Поэтом можешь ты не быть,
Как гражданин, газету выписать обязан.
А что такое гражданин?
Читающий газету сын!

И первым на доске – Иван Михайлович Крупин,
Он первый, он таков – один!

А замыкает доску Ходаков —
Последний из мужчин-директоров.
И я с годочек директрисою была,
Но очень скоро поняла:
Для творчества нужна свобода,
А у директора её немного.
Её «сжирают» циркуляры,
А, может, и успехов лавры,
Да и сойтись с людьми не всем дано:
Или взлетишь, или на дно…
Сменяемость директоров в «Десятой»,
Как будто эстафета,
Орешек крепкий школа эта.
Об этом знает, кто работал там,
Кому она – не по зубам.
Иван Михайлович Крупин
Фундамент школы заложил.
В 60-е года
Гремела школа Крупина!
Я здесь учителем работать начинала,
Азов профессии почти не знала,
Был опыт сельской школы небольшой,
Но он – ничто со школой городской.
А эта школа образцовою считалась,
Элита педагогов почиталась,
Хотя из современных ТСО
В ней было пусто – ничего!
Но главный в школе арсенал —
Её учительский потенциал.
Когорта педагогов-мастеров,
Как в армии – кадровиков.
А их орудие труда —
Лишь мел, доска и… голова —
«Технические» средства обученья,
Но главное – их творчества горенье!
И роскошь – старинное трюмо до потока,
И фикусов весёлая толпа
Второй этаж весь украшала,
Уют домашний создавала.
И гордость школы – яблоневый сад.
Его благоухающий наряд
Весною флёр волшебный создавал —
И силу красоты собой являл.
А осенью большие урожаи собирали,
Немалые доходы получали,
И сад на выставке ВДНХ представлен был,
Где грант солидный получил.
«Спасибо!» – «старой» школе говорю,
И я её по-прежнему люблю —
Здесь много синяков я получила,
Но многому она и научила.
Соловьевские мне улицы достались,
Ночною тишиной они не отличались,
И «Мишки Квакины» мои там жили
И дух «свободы» в школу приносили.
И «Любой-куколкой» меня прозвали,
Порой, бывало, обижали,
На них я не держала зла,
Но ключик к сердцу я не к каждому нашла.
Конечно, в классе и пижоны были,
Девчонок всех с ума сводили
Своими длинными космами
И пуговиц блестящими рядами.
Простим всем им веселые проказы
И наши строгие наказы —
Все это были чудные мгновенья
И юности прекрасной увлеченья.