Лев Рубинштейн - Большая картотека

– Поступайте, впрочем, как знаете;

17

– Поступайте, сообразуясь со своим опытом, наклонностями, страстями;

– Поступайте, как сочтете необходимым;

18

– Остановитесь на несколько секунд;

– Переверните страницу;

19

– Подумайте;

– Переверните страницу;

20

– Подумайте о чем-нибудь;

– Подумайте о происходящем;

21

– Подумайте о чем-нибудь;

– Подумайте о настоящем тексте;

22

– Подумайте о чем-нибудь.

– Подумайте о Новом Антракте;

23

– Подумайте о чем-нибудь еще;

– Переверните страницу;

24

– Читайте «Императивную программу Нового Антракта»;

– См. дальше;

25

– Читайте:

26

– Читайте следующее:

«Вторгнутые в сферу поэтического восприятия вещи становятся знаками поэтического ряда».

27

– Читайте следующее:

«Выбор осуществляется не путем выбора элементов, но путем выбора отношения к целому».

28

– Читайте следующее:

«Новый Антракт требует активного к себе отношения».

29

– Читайте следующее:

«Активное отношение является единственным способом восприятия Нового Антракта».

30

– Читайте следующее:

«Активное отношение к Новому Антракту

является залогом полноты восприятия».

31

– Читайте все о Новом Антракте;

– Читайте любые периоды разговорной или письменной речи;

– Читайте:

32

– Читайте, начиная со слов:

«Над всеми подчас полномочно молчание»

и т. д. до слов:

«Автор преуспевает в молчании».

33

– Читайте, начиная со слов:

«У молчания есть множество способов…»

и т. д. до слов:

«Автор преуспевает в молчании».

34

– Читайте, начиная со слов:

«К молчанию в известные минуты прибегают многие…»

и т. д. до слов:

«Автор преуспевает в молчании».

35

– Читайте, начиная со слов:

«Простейшая мысль, заключающая в себе однако зерна невиданных предчувствий…»

и т. д. до слов:

«Автор преуспевает в молчании».

36

– Читайте, начиная со слов:

«В тягостных номинативных видениях как-нибудь овеществится все то, что в неведомых пока параметрах…»

и т. д. до слов:

«Автор преуспевает в молчании».

37

– Читайте, начиная с любых присущих каждому слов до слов:

«Автор преуспевает в молчании».

38

– Читайте любые периоды разговорной или письменной речи, начиная с любых слов и кончая любыми словами;

– Переверните страницу;

39

– Переверните страницу;

40

– Переверните страницу;

41

– Переверните страницу;

42

– Переверните страницу;

43

– Примите к сведению все происходящее;

– Переверните страницу;

44

– Примите к сведению все сказанное о происходящем;

– Переверните страницу;

45

– Примите участие в происходящем;

– Переверните страницу;

46

– Учтите все элементы происходящего и сделайте соответствующие выводы о происходящем;

47

– Учтите, что «Происходящее», являясь действительным причастием настоящего времени, не может осознаваться как «Происходившее» или же «Происшедшее», но только как «Происходящее».

48

– Учтите, что происходящее обусловлено Новым Антрактом;

– Учтите, что Новый Антракт обусловлен настоящим текстом;

– Учтите, что настоящий текст обусловлен многими вещами;

49

– Учтите, что вторгнутые в сферу поэтического восприятия вещи становятся знаками поэтического ряда;

50

– Примите к сведению, что вторгнутые в сферу поэтического восприятия вещи становятся знаками поэтического ряда;

51

– Имейте в виду, что вторгнутые в сферу поэтического восприятия вещи становятся знаками поэтического ряда;

52

– Запомните, что вторгнутые в сферу поэтического восприятия вещи становятся знаками поэтического ряда;

53

– Не забывайте, что вторгнутые в сферу поэтического восприятия вещи становятся знаками поэтического ряда;

54

– Обратите внимание на последние пять высказываний;

– Сравните их между собой;

55

– Определите, в чем их сходство и в чем их различие;

– Обнаружьте на их примере огромную разницу между минимально различными вещами и наоборот;

– Приведите свои примеры;

56

– Объясните свое понимание происходящего;

– Подтвердите свое понимание происходящего конкретными примерами;

57

– Задайте несколько вопросов;

– Не задавайте вопросов, относящихся к чему-либо не заслуживающему внимания;

58

– Ответьте на несколько вопросов;

– Не отвечайте на вопросы, относящиеся к чему-либо не заслуживающему внимания;

59

– Прервите чтение каким-либо невольным жестом одобрения;

– Прервите чтение каким-либо невольным восклицанием;

– Прервите чтение каким-либо невольным восклицанием, сопровождающимся каким-либо невольным жестом одобрения;

60

– Прервите чтение «Императивной программы Нового Антракта»;

– Ждите дальнейшего:

1975

1

Номер первый,

говорящий сам за себя;

2

Номер второй,

намечающий основные понятия;

3

Номер третий,

продолжающий намечать основные понятия;

4

Номер четвертый,

продолжающий намечать основные понятия;

5

Номер пятый,

где продолжают намечаться основные понятия;

6

Номер шестой,

уже оперирующий некоторыми из основных понятий;

7

Номер седьмой,

отмеченный внезапным эффектом узнавания;

8

Номер восьмой,

закрепляющий внезапный эффект узнавания введением его в круг основных понятий;

9

Номер девятый,

предоставляющий реальную возможность ориентировки в круге вновь намеченных понятий;

10

Номер десятый,

где есть время подумать;

11

Номер одиннадцатый,

предупреждающий о преждевременности некоторых первоначальных выводов;

12

Номер двенадцатый,

указывающий на неудовлетворительность сложившейся космогонии;

13

Номер тринадцатый,

указывающий на необходимость очертить круг иных представлений;

14

Номер четырнадцатый, впервые призывающий собраться и подумать;

15

Номер пятнадцатый;

16

Номер шестнадцатый;

17

Номер семнадцатый;

18

Номер восемнадцатый;

19

Номер девятнадцатый,

где Автор готов дать некоторые предварительные разъяснения;

20

Номер двадцатый,

где Автор подтверждает свою готовность дать некоторые предварительные разъяснения;

21

Номер двадцать первый,

свидетельствующий о решении Автора именовать настоящий текст «Очередной программой»;

22

Номер двадцать второй,

свидетельствующий о решении Автора датировать «Очередную программу» декабрем тысяча девятьсот семьдесят пятого года;

23

Номер двадцать третий,

свидетельствующий о решении Автора включить «Очередную программу» в «Программу работ»;