Сергей Савелов - Шанс. Внедрение. (Я в моей голове). Книга 1

– Не мог. Сам не знал, что покажу такой результат, – отмахнулся.

– Надо было тебя за штаны держать. Придумай что-нибудь для отмазки от соревнований. Может тебе ногу сломать на воскресенье? – продолжил он фонтанировать идеями.

– Придется школу прогулять, только выбрать надо день посвободней, – решил.

– Давай завтра? У тебя на завтра нет никаких собраний-заседаний? – намекнул на мою общественную нагрузку.

Попытался вспомнить свои планы на ближайшие дни. Сегодня – расширенное заседание комсомольского бюро и секция по ОФП. Завтра в пятницу – первая и единственная тренировка по стрельбе из малокалиберной винтовки в тире, а я вхожу в сборную школы по стрельбе. На следующей неделе – соревнования по стрельбе между школами города, также приурочены к празднику. В субботу? Пожалуй, в субботу. В воскресенье – лыжи и у пионеров – Зарница. На следующей неделе, вплоть до праздника, свободных дней не будет вовсе наверняка. Решено – суббота. Так Филу и объявил.

– Прогуливать будем? Всегда готов! – дурачится.

– Нет. Попробую к Сан Санычу подойти, – задумчиво протянул.

– В долю возьмем? – ехидно поинтересовался Фил.

Радость от не отложенного мероприятия его не оставляет.

– А это мысль! – внезапно озарило меня.

Фил опешил и вопросительно заглянул в лицо.

– Ты что, серьезно? – испугался за мое здравомыслие.

– Нам в команду нужен кто-то взрослый с паспортом, – терпеливо объяснил пришедшую мысль (у меня-то паспорт есть – получил в ноябре, а у Фила еще нет), – Кто-то вроде зиц-председателя Фунта, готового слегка рискнуть и немного заработать. Пойми, нам лучше всего предлагать старину в антикварные магазины. Там больше вероятности, что дадут цену, близкую к реальной. Конечно, постараются максимально опустить ее. С нами – детьми, по сути, серьезно разговаривать не будут, если только потом, когда связи наладим. Там придется, наверное, сдавать антиквариат официально по паспорту с оформлением квитанций. К неофициальным антикварам нам, без взрослого человека соваться совсем не с руки – сто процентов кинут или даже попытаются отнять наш товар, как только поймут, что за нами никто серьезный не стоит.

– И здесь засада, – теперь Фил задумался. – Кого позовем? – он решил не отступать.

– Время еще есть, подумаем над кандидатом в Фунты. Нужен тот, у кого язык на замке, нет своей компании, без завышенных амбиций и согласный слушать нас. Не жадный до денег и готовый на небольшой риск. Способный съездить с нами в Москву тогда, когда скажем и, который не прочь заработать.

– Ага, и швец, и жнец и на дуде…, – теперь всерьез задумался Фил, но довольный, что он во всех планах присутствует.

В школе, отбирая лыжи себе на соревнования, обрадовал Михалыча результатом беседы с Горбатовым и выбил разрешение хранить боксерский спортинвентарь в школе.

Передал Филу (он тоже иногда посещает секцию) ключ от спортзала и попросил передать мою просьбу спортсменам не разбегаться до моего возвращения с бюро – от меня будет важное сообщение.

На бюро быстренько разобрались с планом мероприятий к празднику. Проблема возникла с Зарницей. Присутствующий военрук попросил выделить ответственных старшеклассников для командиров отрядов (классов), участвующих в игре. Поставил задачу комсомольским секретарям классов – завтра подобрать и представить кандидатов (пару от класса).

Потом, вдруг выступила член бюро из восьмого класса Светка Воронкова, активная, пробивная по жизни, зажигалочка.

– В концертах всегда выступают одни и те же, а многие девочки тоже хотели бы выступить! – сверкая глазками, с жаром заявила.

Некоторые присутствующие девчонки одобрительно закивали.

Номера школьных концертов уже сложились за много лет. Учительница пения по вокальным данным отбирала из школьников кандидатов в школьный хор, для сольных исполнений, дуэтов, трио и так далее и репетировала с ними вокальные номера. Учительница литературы выставляла чтецов. Танцы представляли участники клубных танцевальных кружков младших возрастов и ансамбль бального танца «Вдохновение», где занимались с профессиональным хореографом преимущественно школьники старших классов нашей школы. Учащиеся музыкальной школы выступали со своими номерами. Завершал концерт, как правило, школьный вокально-инструментальный ансамбль. Все уже было продумано до нас.

Я неодобрительно покосился на инициативницу. Девчонки, конечно, хотели обратить на себя дополнительное внимание ребят. «А если…?» – промелькнула какая-то мысль. Пусть инициатива – имеет инициатора.

– Хорошо. Пусть согласные с этой идеей и желающие, останутся после Бюро, обкашляем, – объявил.

Обсудив остальные вопросы (текучку – задолженности по взносам, выдающиеся проступки комсомольцев, прием новых членов ВЛКСМ, выполнение планов мероприятий членами бюро на год и на квартал, общественная работа в классах и др.), завершил заседание.

Все довольные разбежались. Смотрю на пять оставшихся девчонок. Подозреваю, что две из них неравнодушны ко мне. Удивлен, что среди оставшихся – одна из нашего и одна из десятого класса.

– Теперь по вашей инициативе, – задумчиво протянул, глядя в основном на Светку.

– Правда, кандидатки есть? – спросил иронично.

Девчонки кивнули, кто активно, а кто нерешительно.

– И сколько таких? – продолжил допрос.

По себе и друзьям знаю, что, как правило, на публичные выступления редко найдешь добровольцев. Оказывается, в-восьмых классах (их в школе три) набирается около десятка девчонок и несколько – из нашего и десятого. «Как гормоны играют у девочек-подростков! Не успели проявиться вторичные половые признаки, а туда же!» – промелькнула ироничная мысль. Но я, наверное, не прав – сужу по себе и подобным пацанам, когда любая общественная активность считалась «западло».

– Что же вы и они умеют? – скептически поинтересовался.

Девчата начали наперебой перечислять фамилии, умения, кто, где, в чем уже себя проявил. Я даже растерялся от потока выплеснувшейся информации.

– Стоп, стоп, стоп, – поднял ладони. – Мы так со всеми ничего не решим. Давайте разбираться в целом и не забывайте о сроках. До концерта осталось всего несколько дней. Петь все умеют?

Задумались, потом начали перечислять каких-то девочек.

– Петь ВСЕ не умеют, – заключил.

– Танцевать? – продолжил опускать девчонок.

– На танцах танцуют все, – неуверенно заявил кто-то.

– Отпадает! Времени не хватит разучить и подготовить танец. Костюмы найти и подобрать, тоже не успеть.

«Вот вам реальность жизни», – мстительно подумал и продолжил:

– Сценку подготовить со всеми желающими реально, но тоже не хватит времени.