В Ли - Вернуть лучшее.[СИ]

Запускаем цифровые телефонные линии системы ADSL, их около сотни, проводим их веерное подключение, группами по каждому корпусу. На некоторых линиях нет связи или нечеткий сигнал, проверяем всю цепь от абонентской точки до телефонной подстанции, устраняем дефекты, меняем линии. Все, работа окончена, наши компьютерные сети готовы.

Приглашаем заказчиков, пришло все руководство университета, от ректора до представителя ВЦ. Показываем работу сетей, начиная с локального, в помещении, на этаже, корпусе, включаем VPN и Wi-Fi связи, затем по телефонным линиям хDSL систему. Все работает четко, наши гости поражены, ничего подобного они не видели, кроме самых простых систем локальной связи, применяющихся в настоящее время в группах ЭВМ. Но их нельзя и близко сравнивать даже с нашей проводной локальной сетью, не говоря о более сложных системах.

Все присутствующие имеют какое-то представление о возможностях ЭВМ, области их применения и прекрасно понимают невероятный для них уровень наших разработок, состояние делегации можно определить как предшоковое. После немалого времени руководство МГУ пришло в себя, Рем Викторович Хохлов, ректор, выразил общее мнение: Ваша работа - чудо!

После такого эффекта наш проект пошел по всем инстанциям на ура, СовМин даже принял специальное постановление о массовом внедрении наших сетей, осознавая их стратегическое значение как для предприятий и ведомств, так и в оборонной системе государства.

Сразу на нескольких крупных заводах и производственных объединениях Министерств электронной и электротехнической промышленности осваивается производство наших устройств и систем, в учебных заведениях организовывается подготовка специалистов для их внедрения и эксплуатации. Нас троих, ведущих разработчиков проекта, вновь награждают Государственной премией, а также званием "Заслуженный деятель науки и техники".

Руководство института поручило нашей кафедре создание подобной системы сетей в институте, добилось в верхах и предоставило нам необходимое оборудование, оснащение. Мы быстро, по уже отработанной технологии провели монтаж и запуск сетей, теперь все компьютеры заведены в общую корпоративную сеть. Ее удобство вскоре оценили институтские пользователи, можно оперативно получить нужную информацию, вести базу данных, передать сообщения, упростился документооборот.

Все мое рабочее время плотно занято, лекции и семинары, курсовые проекты, зачеты, экзамены. Дополнительно занимаюсь с перспективными студентами, готовлю себе помощников для новых проектов, курирую НИР и учебу аспирантов, их у меня уже трое, среди них мой зять Кирилл, веду свою НИР, в том числе и по диссертации. Иногда приходится заниматься дома, но стараюсь такого не допускать, свободное время оставляю для своей семьи, общению с детьми, Наташе тоже надо внимание и заботу.

Плотный график работы меня не напрягает, напротив, чувствую в своей стихии, нравится учить любознательную молодежь, заниматься с интересными проектами, а также приятно уважение коллег и студентов ко мне, моей преподавательской и творческой деятельности.

Ксюша наконец-то решила исполнить святой женский долг, родить ребенка. Об этом мне сказала Наташа, когда у нас побыли в гостях сестренка с Кириллом. Ожидают прибавления своей маленькой семьи в июне, рад за них, семья без детей неполная, я уже не представляю, как можно обойтись без наших малышей. Катюше уже 8 месяцев, очень похожа на Алену, такая же подвижная, не может усидеть в манежке, ползает по комнате, пытается вставать.

Алена ухаживает за младшей сестренкой, следит за ней, тащит обратно на ковер, когда та выползает за него, помогает вставать на ноги. Витя приглядывает за ними обеими, одергивает Алену от излишнего рвения. На него можно положиться, что с малышами все будет в порядке, Наташа иногда оставляет их одних на небольшое время, сбегать в магазин или что-то прибрать во дворе.

Возобновил занятия спортом, каждое утро, до садика, вместе с Витей делаем пробежки, затем работаем на тренажерах, на импровизированном ковре отрабатываю приемы, показываю Вите, он их повторяет, провожу с ним имитацию схватки, красиво падаю после приема сына под его заливистый смех. Алена тоже присоединяется к нашим упражнениям, обезъяничает за нами, обнимаю дочь и падаю с ней на ковер, она тоже довольна. Вот так, с играми и посильными нагрузками мои дети привыкают к физическим занятиям, становятся крепче, улучшается координация движений.

Иногда с нами на своем тренажере работает Наташа, подтягивает свою фигуру, немного располневшую после третьих родов. Для меня ее фигура всегда привлекательна, на мой взгляд, полнота даже идет ей больше, но Наташу не переубедить, диетой и физическими упражнениями доводит до девичьей кондиции или близкой к ней.

Со мной по телефону связалась мама, решила доработать у себя в быткомбинате до лета, а потом уйдет на пенсию, приедет жить к Ксюше и будет помогать ей, когда та родит. Квартиру оставит Семену, у него дом небольшой, тесно для его семьи. Согласился с мамой и сказал, что приеду за ней сам, помогу с перевозкой нужных ей вещей, но мебель и прочую обстановку пусть оставит. У Ксюши все есть, если что-то еще понадобится, то возьмем здесь, так с мамой и уговорились.

Вот так, в текущих служебных и домашних заботах, приходит для меня время рождения мирового Интернета. 1 января 1983 года международная компьютерная сеть ARPANET перешла на протокол передачи данных TCP/IP. Сеть стала доступна всем желающим и ее уже действительно можно было назвать 'Интернет'. Но, несмотря на быстрое разрастание, сетью пользовались люди ограниченного круга. От пользователя требовались навыки программирования и использование многочисленных команд, не хватало программного обеспечения и приходилось пользоваться собственными программами для просмотра страниц в Интернете.

Коренной поворот в расширении сети произошел в 1991 году. Англичанин Тим Бернерс-Ли подготовил и разместил в сети первый web-сайт с программой World Wide Web, что означает "Всемирная паутина". Программа не требовала от пользователя знания многочисленных команд или умения программировать, благодаря чему ей мог пользоваться абсолютно любой человек. Программа World Wide Web основана на стандартах HTTP, HTML, URL. HTTP - протокол передачи гипертекста для обмена информацией между веб-сайтом и пользовательским агентом (браузером). В HTTP предусмотрено всего два типа сообщений: запрос клиента и ответ сервера. HTML - язык гипертекстовой разметки. Любой документ на языке HTML представляет собой набор элементов, причём начало и конец каждого элемента обозначается специальными пометками - тегами. Универсальный идентификатор ресурсов URL - система для указания местонахождения ресурсов в сети <���схема>://<���логин>:<���пароль>@<���хост>:<���порт>/?<���параметры>#<���якорь>.