Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II

Тут можно читать онлайн Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: Современная проза, издательство Haller & Co. s.r.o., год 2006. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II краткое содержание

Школа, как это было... Часть II - описание и краткое содержание, автор Георгий Стенкин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Роман — размышление, роман — притча и роман — приключения.

Пятеро одноклассников, попадают в сложную и запутанную историю. Первый раз — в школе. Второй раз — через 25 лет. Вместе с остальными одноклассниками они начинают осознавать значение школы в их жизни. И после многочисленных приключений — ценность дружбы.

Вторая часть романа-трилогии «Школа, как это было…».

Школа, как это было... Часть II - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Школа, как это было... Часть II - читать книгу онлайн бесплатно, автор Георгий Стенкин
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

— Они, сейчас это тоже изучают. Но, скорее всего, мы застрянем в этой «конторе», надолго.

— Это мнение Камчаткина. Скорее всего, кого-то попросят остаться, а кого-то — быть наготове.

Качаткин, ходил туда-сюда, водя нас по одному, в их — «отдел кадров».

Я, никуда не спешил, предпочитая поразмыслить надо всем, над этим. Поэтому, оказался последним.

Сама же процедура, заняла 20 минут.

Заходишь. Укол — ввели чип. Комментарии и инструкции.

Читаем контракт. Стандартный. Не разглашать…

Но сумма — не плохая.

И вопросы о жизни, о текущих делах. «Они» будут решать наши бытовые проблемы, пока мы «на работе».

Перекодировка моего телефона и его начинки. Безопасность разговоров, синхронизация органайзера, коды доступа в сеть и т.д.

Евгению и его сыну — выдали новые, и туда скопировали всё из старых телефонов.

Леночке выдали лэптоп — она снова будет администратором нашего «подразделения».

Борису, в телефон, засунули симбиона, но другую модель. Он будет следить за здоровьем Бориса. И физическим, и психическим.

Объяснили, что машины, которые утром приезжали за нами — это наш служебный транспорт. Всегда в нашем распоряжении.

В общем, обули, одели, и спать уложили.

ГЛАВА 19. ТЕХНОЛОГИИ.

Следует, подробно остановиться на технологиях. Скорость их изменения и усовершенствования, сильно увеличилась. Если пять лет назад, можно было спокойно, не бояться, что отстанешь от технологий, ну, минимум два — три месяца.

То, теперь.

Каждый месяц — это точно, приходится знакомиться с обзорами, и хоть чуть-чуть, да и вникать, в суть перемен. Но случается и чаще.

О компьютерах, я вообще молчу. Там ожидается революция. А в свете этого — идёт почти что война. За стандарты и за место на рынке.

Также, уже не угнаться за миром связи и высоких технологий. Наука — шагает семимильными шагами.

Химия, сфера услуг и генная инженерия. Это уже за гранью понимания. Нет специальных знаний.

Остался только бытовой уровень. Техника в быту. Видео высокого разрешения. Энергосбережение, утилизация отходов и новая энергетика — как для пользователей, конечно. Банки и торговля, инвестиции и кредиты — только на уровне потребителя…

Интернет трансляции и вездесущие органайзеры.

Остановлюсь, подробно на органайзерах. Очень удобная штука.

Она находится, где-то в телефоне, домашнем компьютере, Интернете, в сфере обслуживания и в бизнесе. В общем — везде.

Технически, это выглядит так:

— Всё, что ты планируешь, или планировал раньше, но процесс продолжается.

— И всё, чего твои планы касаются.

— И всё, что необходимо для реализации твоих планов.

— И то, что планируют для тебя, другие.

— И ещё, кое-чего.

— Всё это, само по себе, упорядочивается. Без твоего участия.

— Но, ты всегда в курсе — что происходит, и что будет происходить дальше.

Конечно, этот экскурс в технологию органайзеров — весьма примитивный. Я пытался, как-то изучать инструкцию по эксплуатации. Там столько возможностей, которые мне и в голову не приходило, попробовать. Со временем — разберусь, а пока — достаточно.

А, больше, рядовому пользователю, то есть большинству, из нас, и не нужно.

Органайзер, практически всё, делает сам.

Получает информацию — он доступен для определенного круга.

Сортирует.

Назначает приоритеты и важность событий. На основании твоего психологического и поведенческого портрета.

Сообщает, обо всём, что тебя интересует.

Одновременно и секретарь, и записная книжка, и коммуникатор, и ещё и компьютерные мощности имеются.

Великолепная штука. И очень облегчает жизнь, в скачке которой, мы иногда не успеваем удержаться в седле.

Летишь на самолете. Он позаботится о билетах, и о машине, в аэропорту прибытия, обеде и багаже.

Едешь на машине — топливо, навигация и организация всего, в месте приезда.

У жены — день рождения. Подскажет, где её любимые духи продаются, или напомнит, что в прошлом году, ты уже дарил такие духи.

А звонки, и приходящая почта — он умеет этим распорядиться, и меня, зря не отвлекает. Иногда, правда, требуется контроль. Но это только иногда.

Всемогущий джин из бутылки.

Ну и в заключение, этого технологического отступления…

Мне кажется, что всё-таки правильным путём идёт развитие технологий. Вот, к примеру — эти симбионы.

Не было, никаких огромных и страшно сложных технических конструкций. Во всяком случае — мы их, эти технологии, не ощущали. Но работу свою — они выполнили.

Произошло какое-то слияние. Человеческих возможностей и технических средств, для достижения поставленных задач. Технологии — развиваются, но люди научились, ставить их себе «на службу». Мы, толком и не понимали, что там выполняют эти симбионы, и как это всё работает. Но использовали их.

Да.

Это технологии.

ГЛАВА 20. СПЕЦОПЕРАЦИЯ. ЧАСТЬ 1.

Мы собрались, у Евгения, в номере гостиницы. Решили обсудить, как и что будем делать дальше.

Вчера, вечером, нам объявили, что с технологией источника воздействия на русскоговорящее население, по всей Европе, они разобрались. И трудятся, над способами его обезвреживания.

Нас попросили разделиться. На две подгруппы. Первая — остаётся в Брюсселе и начинает подготовку к операции. Вторая — может разъехаться по своим делам, как минимум, на неделю. Но потом, эта подгруппа, должна вернуться и также, включиться в процесс подготовки.

Бориса и Леночку, ну собственно, Бориса, как уже подвергшегося воздействию, и Леночку, как его спутницу и администратора нашей группы. Их попросили остаться в Брюсселе, и переселиться в служебные помещения.

Меня, Ларису и Люсю с Леной, тоже попросили переселиться, поближе к их штаб-квартире. У нас, оказывается, тоже нашли следы воздействия.

Мы и были в первой подгруппе, которую, попросили остаться.

Евгения, его сына, Константина и Риккардо — отпустили. Но дали задания.

Евгению с Константином — наладить личный контакт с нашим одноклассником, Игорем Б.

Вероятно, он попал в число подозреваемых субъектов. Как сторонник национализма. Нам не объяснили. А мы и не спрашивали. Всё равно, нам была не безразлична его жизнь. А тут, командировочные, задание…

Риккардо, поручили поехать во Францию, к их, с Люсей дочке. И наладить, с её помощью контакты с русскоговорящей молодёжью. Риккардо, тоже, сильно не сопротивлялся — дочка, зять, внучка. Опять же — молодежная среда. Весело и интересно.

Сына Евгения, отправляли на неделю в центр оперативной подготовки. У него будет особенное задание.

Вообще то, задания нам дали всем. Немного странноватые задания, но зато, по специальности.

Ларисе, поручили разработать план организации семинара, по финансовым вопросам. Но на русском языке. Здесь в Брюсселе. Зачем?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Георгий Стенкин читать все книги автора по порядку

Георгий Стенкин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Школа, как это было... Часть II отзывы


Отзывы читателей о книге Школа, как это было... Часть II, автор: Георгий Стенкин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x