Вячеслав Миронов - День курсанта
- Название:День курсанта
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Owl Winter
- Год:2014
- Город:Омск
- ISBN:978-5-600-00694-2
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Вячеслав Миронов - День курсанта краткое содержание
Курсантские годы — не студенческие! Поступить в военное училище очень сложно, а учиться очень интересно!
Но после окончания училища весь выпуск должен отправиться на войну, и поэтому надо успеть многое за короткий срок: получить знания, стать воином, найти свою любовь, познать запретные стороны жизни.
Как противостоять дегенеративному старшине? А ротному, которого ты боишься и ненавидишь? Все это на самом деле сделает из тебя офицера, а из сослуживцев — верных друзей…
День курсанта - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Казарма наша была «П»-образное сооружение с двумя крыльцами. Левое крыльцо занимала 44 рота на первом этаже, и 43 на втором. Правое крыльцо — 41 — первый этаж, наша 42 — второй. Кабинет комбата в 41 роте, замполита батальона — в 43. У офицеров рот был свой кабинет под табличкой «канцелярия роты».
Как заходишь в казарму на этаж, то слева канцелярия, справа — бытовая комната, из нее вход в каптерку. Прямо по коридору слева — спальное помещение. Возле окон — «взлетка», в конце ее — спорт уголок. Гири, штанга, турник — перекладина.
Напротив взлетки — самоспальное помещение. Двухъярусные кровати. На каждый взвод по одному проходу вглубь, до окон. Койки располагались друг напротив друга. Четыре взвода — четыре прохода.
Первая кровать — старшины. Кто на сержантских должностях спали на нижних кроватях. Замкомвзвода — рядом со взлеткой. Надо мной спал Серега Бровченко. На нижней койке — Серега Мазур.
У каждой кровати по два солдатских стула. Для формы. Только не вешать на стул, а укладывать установленным порядком. Сначала куртка. Потом брюки. Так, чтобы не помять, стрелки не должны поломаться, потом — ремень, сверху — пилотка. По тревоге нужно быстро одеться. Но при этом Бровченко не должен мне спрыгнуть на шею. Так с ним и договорились, что я встаю ближе к ногам, а Бровкин спрыгивает ближе к изголовью. Пилотку на голову, ремень на шею, брюки, сапоги. Портянки по-«тревожному». То есть просто сверху и толкаешь ногу, потом уже одеваешь куртку и все на бегу. Пока нам это рассказывали в теории. Постигнем и эту нехитрую науку!
Дальше по коридору от входной двери, напротив взлетки — тумбочка с дневальным. На тумбочке два телефона. Один внутренний с диском. Другой — без номеронабирателя красного цвета. Прямая связь с оперативным дежурным по училищу. Над тумбочкой помимо стенда с обязанностями, инструкциями для суточного наряда висит ящик. На нем лампочки и кнопки с надписями «проверка», «тревога». Одна из кнопок прикрыта крышечкой и опечатана мастичной, как говорят в армии, на самом деле пластилиновой печатью. Когда вскрываешь оружейную комнату, то предварительно обязан позвонить оперативному дежурному и испросить на это разрешение. Иначе на пульте оперативного загорится лампочка, и он отправит для проверки караул. На случай захвата казармы противником, преступниками, кто охотится за оружием, можно просто нажать на кнопочку и оперативный поймет, что происходит нападение на роту. Также у этого ящика-блока было и еще одно предназначение, как рассказывали, оперативный по Сибирскому военному округу, на чей территории было дислоцировано наше училище, мог со своего пульта, по своему усмотрению, минуя всех и вся, поднять по тревоге любую роту в Сибири. И тогда мы уже не подчинялись своим командирам, а напрямую только командам из Штаба Округа. Было это на самом деле или нет — никто не знал, но если есть ящик с кнопками и лампочками — значит, он нужен. Государство просто так деньги выбрасывать не будет.
Например, не дай Бог, взбунтуется какое-то подразделение или командир с ума сойдет и поведет подчиненных куда-то, тогда-то, может, и пригодится эта хрень с кнопками. Командиры тоже люди. Вот и защита от всяких неожиданностей.
За спиной у дневального — решетчатая дверь оружейной комнаты. Ключи от нее — у дежурного по роте. Потом — ленинская комната. Столы, стулья, плакаты о Ленине и армии, призывы, что мы должны хорошо учиться, чтобы потом защищать Родину. Плакаты рисовали курсанты, которые учились до нас. Мужественные лица защитников Родины они тоже рисовали. Лица смахивали на полных даунов. Надеюсь, что мы не станем похожими на них. Дальше по коридору — туалет. Умывальник на десять человек, писсуар — наклонный каменный желоб, и пять унитазов. Вмонтированные в цементный пол чугунные унитазы. Или как их называет старшина «очки», с ударением на первую букву. Между очками — небольшие перегородки. Горячей воды в казарме нет, никогда не было, и как нас оптимистически обрадовали, что и не будет никогда.
Неприятно, но как-то привыкли обходиться без горячей воды на КМБ, как-то и забылось уже, что она где-то есть, кроме бани, конечно.
И началась новая жизнь. Столовая. Наш батальон питался на втором этаже. За столом по четыре человека. Часть стены была огорожена сеткой — клетка. В ней скакали три белки.
И кормили лучше, чем на КМБ. Кормили уже по нормам курсантским, а не солдатским. Так, по крайней мере, нам сказали.
Возле белок, конечно же, мы собрались. Кто-то стучал по сетке, заставляя зверьков бегать еще быстрее, кто-то пытался забросить хлеб.
Четвертый и третий курс смотрели на нас снисходительно. Это были первый и третий батальон, а вот второй батальон — второй курс, старались при каждой возможности нас задрать. Они же уже второй курс! Хотя, как рассказывали остальные батальоны, — именно второй батальон был самый задроченный в училище.
Командовал вторым батальоном полковник по кличке «баба Лиза». Прозвище свое он получил из-за своей поговорки «Я вам не баба Лиза, а полковник!»
Про командование училища нам старшие курсы рассказали, что командовал полковник Панкратов, давно был полковником, а генерала не давали, якобы, из-за случая с автоматом Жука. Был у него первый заместитель полковник Бачурин. Про них двоих все говорили так, что если попался кому-то из двух этих полковников, просто так доковыряются и впаяют пять суток «губы» с продлением.
До столба можно пристать: почему стоишь здесь, почему не побелен, кто разрешил объявлениями обклеить, отчего собакам позволил тебя пометить и прочее.
Все от фантазии зависит. Ну, а уж про курсанта-то что говорить. Было бы желание, а нарушений в форме одежды, даже у самого уставного военнослужащего с плаката и то можно нарыть на пять суток. И поэтому курсантская заповедь в училище была такая: «Увидел где-то вдалеке Панкратова или Бачурина — беги!»
Про Бачурина говорили также, что у него феноменальная память. Увидел курсанта в самоходе, приезжает в училище, строит все училище, идет вдоль строя и показывает на самовольщика. И все. Такса у Бачурина одна — десять суток «губы». Столько стоила самовольная отлучка. Как учили, что на гауптвахту попадать лучше перед праздниками, тогда выходила «амнистия», и отпускали до срока.
Ну, а что такое «самоход», мы поняли очень быстро. Наша казарма находилась в самом дальнем и темном углу, здесь же плиты забора стыковались друг с другом под прямым углом, забираться легче. С другой стороны забора тротуар пролегал выше, и поэтому плиты не сильно возвышались над тротуаром, и легче было перескакивать, возвращаясь в училище. Натоптали курсанты дорожку мимо нашей казармы в этот угол и прозвали этот путь «тропой Хошимина». Неподалеку располагалась курилка, и мы со страхом и с завистью наблюдали, как курсанты уходили и возвращались из самохода. В нашу сторону они не смотрели. Только выходили из-за угла, смотрели, нет ли офицеров, подходили к забору, прыжок, зацепился руками за край забора, подтянулся, забросил ногу и перемахнул. Кто-то хватался сразу за две плиты. А спортсменов видно сразу и не только по ладной фигуре. Как они перелазили через забор, они не просто подтягивались, а казалось, выпрыгивали до половины груди над забором, потом они также легко перебрасывали свое тело на ту сторону забора.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: