Коллектив авторов - Читаем дома с мамой. Для детей 5-6 лет
- Название:Читаем дома с мамой. Для детей 5-6 лет
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «2 редакция»13e876cb-69a7-11e4-a35a-002590591ed2
- Год:2016
- Город:Москва
- ISBN:978-5-699-81784-9
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Коллектив авторов - Читаем дома с мамой. Для детей 5-6 лет краткое содержание
Книга содержит произведения разных жанров (фольклор, стихотворения, сказки в стихах, басни, авторские сказки). К каждому произведению прилагаются вопросы на понимание текста. Это поможет научить ребёнка анализировать прочитанное, а также развить его речь, внимание, мышление, память и расширить словарный запас.
Книга окажет неоценимую помощь родителям в развитии ребёнка 5–6 лет и воспитании у него хорошего вкуса и интереса к чтению.
Читаем дома с мамой. Для детей 5-6 лет - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
ВОПРОСЫ
• У кого есть усы?
• А у кого нет и никогда не было усов? Почему?
• Есть ли усы у страусёнка?
• Чем гордится котёнок, которого спутали со страусёнком?
• Почему это стихотворение называется «Усы»?
Игорь Мазнин
Пир
В старом замке
Под горой
Был однажды
Пир горой.
До утра в нём
Пировали,
Пели песни
И плясали
Не король,
Не королевич
С королевной молодой.
Не царевна,
Не царевич,
Не сапожник,
Не портной —
В старом замке
Пели звонко
И плясали
Три мышонка!
Потому что
Три мышонка
В первый раз
За триста лет
Отыскали
В старом замке
Корку хлеба
На обед!
ВОПРОСЫ
• Кто пировал в замке?
• Почему мыши устроили пир?
• Что такое пир? Кто обычно в сказках устраивает пиры?
Ёжик
Летним лесом – тупы-тап —
Мчится ёжик со всех лап.
– Ёжик, ёжинька,
Постой,
Расскажи нам, что с тобой?
Ёжик лапками туп-туп!
Ёжик глазами луп-луп!
А вокруг —
Покой и тишь,
Лишь елозит
В листьях мышь.
Ёжик в листьях тапу-тап,
Ёжик мышку лапой цап!..
Но попался
За хвосток
Лишь берёзовый
Листок.
ВОПРОСЫ
• Про кого это стихотворение?
• Что ты знаешь о ежах?
Эмма Мошковская
Подарите крокодила
Игрушки, конфеты
Мне не дарите —
Всё это, всё это
Вы заберите.
Мне крокодила
Такого живого
Не очень большого
Лучше купите…
Я бы тогда бы
Его приручил.
Я бы кормил его
И лечил…
Пусть бы жил у меня крокодил!
Я бы в ванну его посадил,
И там у него
Была бы вода,
И он бы плавал
Туда-сюда,
Он бы плескался, купался!
И я б на него любовался…
ВОПРОСЫ
• Какой подарок хочет мальчик?
• Что он собирается с ним делать?
Лежебока
Горько живёт
Лежебока —
Кровать Лежебоке
Высока.
Полы от кровати
Далёко.
Слезать Лежебоке —
Морока!..
Вот и лежит
Лежебока.
Спит Лежебока
Без срока.
Уж отлежал
Оба бока…
Спит и вздыхает
Глубоко:
– Кабы
Ещё бы
Два бока!..
ВОПРОСЫ
• Почему горько живётся лежебоке?
• О чём он мечтает?
Каждый листик заплясал
Громко лес расхохотался —
Кто от смеха зашатался,
Кто согнулся весь в дугу.
Ёлка стонет: «Не могу!»
У Берёзы, у плакучей
Каждый листик заплясал…
Вот какой забавный случай
Летний Ветер рассказал!
ВОПРОСЫ
• Почему расхохотался лес?
Знаменитый акробат
Ветер надувал рубашку,
Ветер надевал рубашку.
А потом в своей обновке
Он качался на верёвке.
Он качался,
Кувыркался,
Он крутился,
Он старался!
Он ни разу не сорвался!
Тут я сразу догадался:
Выступает для ребят
Знаменитый акробат!
ВОПРОСЫ
• Что вытворял ветер?
• Почему автор сравнивает его со знаменитым акробатом?
Большой день
День
Был очень большой —
С рекой,
С жарой,
С грозой,
С лесом был
И с грибами,
Со смехом
И со слезами.
Но только вдруг оказалось,
Что больше его не осталось.
Совсем не осталось, ни капли!
И мы закрываем ставни…
ВОПРОСЫ
• Почему день казался очень большим?
ЦАПЛИ
Четыре длинные Цапли
Выходят на охоту,
А дождик по болоту —
Кап, кап, кап.
Идут четыре цапли
И стряхивают капли,
А клювы звонко щёлкают —
Цап, цап, цап!
Идёт, идёт охота,
Заквакало болото,
Лягушки удирают
Со всех зелёных лап.
Им вовсе неохота,
Им страшно неохота,
Чтоб цапли их зацапали —
Цап, цап, цап!
ВОПРОСЫ
• Сколько цапель вышло на охоту?
• Когда цапли выходят на охоту?
• Почему их боятся лягушки?
Дождик вышел погулять
Дождик вышел погулять.
Глядь,
Из-за поворота
Выползает кто-то
С фонарищами-глазищами,
С поливальными усищами!
Поливает,
Поливает!
Всё умылось,
Всё сверкает!
И сияет мостовая.
Мостовая,
Как живая.
Дождь
Остановился —
Страшно рассердился:
– Очень мокро здесь идти!
Нам вдвоём
Не по пути.
ВОПРОСЫ
• С чем встретился дождик во время прогулки?
• Почему им не по пути? Поливают ли дорожки во время дождя?
Жадина
Пёс шагал по переулку,
Он жевал большую булку.
Подошёл Щеночек,
Попросил кусочек.
Встал Пёс,
Стал гадать:
Дать или не дать?
Погадал-погадал —
Не дал.
Подошла Кошка-мяушка,
Попросила Кошка мякушка.
Встал Пёс,
Стал гадать:
Дать или не дать?
Погадал-погадал,
Пожевал-пожевал —
Не дал.
Прискакала Лягушка,
Пошептала на ушко,
Попросила Лягушка горбушку.
Сел Пёс,
Стал гадать:
Дать или не дать?
Погадал-погадал,
Пожевал-пожевал —
Не дал.
Подошла Курочка,
Попросила Курочка корочку.
Встал Пёс,
Стал гадать:
Дать или не дать?
Погадал-погадал,
Пожевал-пожевал —
Не дал.
Подошла Уточка,
Постояла минуточку,
Попросила Уточка чуточку,
Только попробовать!
Сел Пёс,
Стал гадать:
Дать или не дать?
Погадал-погадал,
Пожевал-пожевал
И сказал:
– Я бы дал!
У меня самого
Больше нету ничего!
ВОПРОСЫ
• Как жадный Пёс отнёсся к просьбам Щенка, Кошки, Лягушки, Курочки?
• Почему он хотел дать Уточке?
• Что просили у Пса животные, встречавшиеся на пути?
«Дождь болтал, и все молчали…»
Дождь болтал, и все молчали,
И вначале все скучали.
А потом он замолчал…
И петух закричал!
И все стали говорить:
– Ти-ти-ти!
– Тивить-тивить!
– Ква-ква-ква!
– Балды-балды!
– Га-га-га,
Сколько воды…
ВОПРОСЫ
• Что происходило во время дождя?
• Что произошло после дождя?
Валентина Осеева
Пять сыновей
У мамы моей
Пять сыновей.
Начну я считать —
Выходит не пять.
Смотрите: Володя —
Вот первый мой брат,
Вот Костя – второй,
Вот и третий – Игнат,
Четвертый – Гришутка,
А пятого нет.
Считаю сначала —
Все тот же ответ.
Все время четыре
Выходит на счет.
Кто пятого сына,
Ребята, найдет?
ВОПРОСЫ
• Сколько сыновей у мамы?
• Почему мальчик никак не мог правильно сосчитать всех сыновей?
Юрий Владимиров
Оркестр
Папа и мама ушли к дяде Косте.
У Саши и Вали – гости.
И придумали Саша с сестрою:
«Давайте устроим
Оркестр».
И устроили:
Валя – на рояли,
Юля – на кастрюле,
Лёшка – на ложках,
Саша – на трубе, —
Представляете себе?
Кошка – в окошко,
Кот – под комод,
Дог – со всех ног
На порог
И на улицу.
И по всем по этажам —
Страшный шум, страшный гам;
Кричат во втором:
«Рушится дом!
Провалился этаж!»
Схватили саквояж,
Лампу, сервиз
И – вниз.
А в первом говорят:
«Без сомнения —
Наводнение».
Захватили сундуки
И – на чердаки.
А на улице, где дом,
Разгром:
Очень страшно, очень жутко,
Своротила лошадь будку.
Страшный шум, страшный крик, —
В лавку въехал грузовик…
Прибегает управдом:
«Почему такой содом?
Где пожар, где обвал?!» —
И оркестр увидал:
Валя – на рояли,
Юля – на кастрюле,
Лёшка – на ложках,
Саша – на трубе, —
Представляете себе?
А дворник дал
Пожарный сигнал,
И по этому сигналу
Часть тотчас же прискакала:
«Где горит? где горит?» —
Управдом говорит:
«Нет пожара здесь, – поверьте,
Все несчастье тут – в концерте».
Папа и мама на улице Лассаля
и то – услыхали,
Что за шум, что за гром?
Ах, несчастие дома.
Побежали так, что папа
Потерял платок и шляпу.
Папа с мамой прибегают,
Папе дети говорят:
«Тише, – здесь оркестр играет!»
Ну-ка, вместе, дружно в лад:
Валя – на рояли,
Юля – на кастрюле,
Лешка – на ложках,
Саша – на трубе, —
Представляете себе?
Интервал:
Закладка: