Array Коллектив авторов - Суворов от первого лица

Составитель Анатолий Михайлович Гуральник

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

СУВОРОВ Александр Васильевич

[13 (24).11.1729 или 1730 или 30.11.1729, Москва, – 14.00 6 (18).5.1800, Петербург, похоронен в Александро-Невской лавре]

Граф Рымникский (1789), князь Италийский (1799), генералиссимус (1799).

В детстве под руководством отца генерала Василия Ивановича Суворова (1705—75), соратника Петра I, изучал артиллерию, фортификацию, военную историю и иностранные языки, закалял свой слабый от рождения организм физическими упражнениями. Записан солдатом в лейб-гвардии Семёновский полк (1742), в котором начал службу капралом (1748).

Произведён в офицеры (1754) и направлен поручиком в Ингерманландский пехотный полк. Служил в Военной коллегии (1756—1758). Во время Семилетней войны (1756—1763) на штабных и командных должностях (1758), участвовал в Кунерсдорфском сражении (1759), во взятии Берлина (1760) и Кольберга (1761).

Произведён в полковники и назначен командиром Астраханского пехотного (1762), командир Суздальского пехотного полка (1763—1769). Составил и ввёл в действие так называемое «Полковое учреждение» – оригинальное наставление о воинском распорядке, правилах обучения и воспитания офицеров и солдат (1764—1765).

Командуя полком, бригадой и отдельными отрядами в корпусе генерала И. И. Веймарна, действовал в Польше против войск Барской конфедерации (1768—1772), нанёс им поражения под Ореховом (1769), Ландскруной, Столовичами (1771) и овладел Краковским замком (1772). Произведён в генерал-майоры (1770).

Командир Санкт-Петербургской дивизии (1772). По личной просьбе направлен на театр русско-турецкой войны в 1-ю армию генерала-фельдмаршала П. А. Румянцева-Задунайского (1773). Дважды форсировал Дунай и разбил турок у Туртукая (5—6.1773).

Руководил обороной Гирсово и отбросил турецкие войска (9.1773). Вместе с генералом М. Ф. Каменским нанёс поражение 40-тысячному турецкому корпусу при Козлудже (6.1774).

Командовал дивизиями и корпусами в различных районах России (1774—1786), руководил сооружением Кубанской укрепленной линии и усилением обороны Крыма, предотвратил высадку турецкого десанта в Ахтиарской бухте (1778), чем была сорвана попытка Турции развязать новую войну в невыгодной для России международной обстановке. Произведён в генерал-аншефы (1786).

В начале русско-турецкой войны (1787—1791) командовал 30-тысячным корпусом, оборонявшим побережье в районе Херсон – Кинбурн, и уничтожил турецкий десант около Кинбурна (10.1787). Участвовал в осаде Очакова (1788), где был ранен (всего получил 6 тяжёлых ранений).

Командир дивизии в Молдавии (1789), руководя действиями русских и союзных австрийских войск, разгромил превосходящие силы турок в сражениях при Фокшанах (7.1789) и Рымнике (9.1789). Командуя 30-тысячным осадным корпусом под Измаилом (1790), в течение 2 недель подготовил штурм этой сильнейшей крепости и овладел ею [11 (22).12.1790].

Командовал различными соединениями в Финляндии и на Юге России, руководил строительством укреплений на границах России (1791—1794).

Назначен командующим русскими войсками, направленными для подавления Польского восстания (8.1794). Нанёс поражения войскам повстанцев при Крупчицах, под Брест-Литовском, Кобылкой и др. (9—10.1794), его войска штурмом овладели предместьем Варшавы Прагой и заняли Варшаву, при этом проявил гуманное отношение к «мятежникам» (отпустил пленных, запретил реквизиции, требовал не допускать «обид жителям» и т. д.).

Произведен в фельдмаршалы (10.1795). Приняв командование войсками на юге (в Тульчине), написал знаменитое произведение «Наука побеждать», обобщавшее многолетний опыт обучения и воспитания войск (1796). «Наука побеждать» явилась прямым протестом на новый воинский устав императора Павла I, заимствованный у прусской армии. Критика павловского устава и отказ выполнить приказ императора привести подчинённые ему войска «в мой порядок» повлекли за собой увольнение из армии [6 (17).2.1797] и ссылку в с. Кончанское Новгородской губернии.

В связи с образованием 2-й антифранцузской коалиции с участием России (2.1799) по просьбе союзников назначен Павлом I главнокомандующим русскими войсками, направленными в Италию. В ходе Итальянского похода Суворова (1799) русско-австрийские войска под его командованием разгромили в ряде сражений французские войска, освободив от них всю Северную Италию (4—8.1799). Разработал стратегический план дальнейших военных действий, предусматривавший наступление его армии вместе с воссоздаваемой пьемонтской армией на Гренобль – Лион – Париж во взаимодействии с австрийской армией эрцгерцога Карла, которая должна была наступать из Швейцарии (был сорван Австрией). Правительство Австрии добилось согласия Павла I на переброску войск Суворова в Швейцарию. Однако в беспримерном в военной истории Швейцарском походе Суворова русские войска преодолели исключительные трудности и вышли из окружения (9.1799). Павел I разорвал союз с Австрией и отозвал войска в Россию (10.1799). При возвращении вновь подвергся царской опале за нарушения «высочайшего устава» и вскоре умер.

Суворов, опираясь на вековые военные традиции России, возродил и развил прогрессивные черты Петровской армии в области организации, боевой подготовки и военного искусства. Он был одним из самых образованных военных деятелей 18 века, знал математику, философию, историю, владел немецким, французским, итальянским, польским, турецким языками, а также немного арабским, персидским и финским языками.

В совершенстве знал фортификацию; изучал состояние современных иностранных армий, внимательно следил за ходом военных и политических событий в Западной Европе, будучи постоянным подписчиком многих иностранных газет, журналов, научных изданий.

Политическим идеалом Суворова была «просвещённая монархия». Являясь сторонником самодержавия, в то же время осуждал «тиранство» самодержцев (Екатерины II, Павла I), резко критиковал придворные нравы (фаворитизм, протекционизм, праздность, угодничество, карьеризм), насаждавшиеся при Павле I прусские военные порядки и «бесполезную жестокость в войсках».

Патриотизм Суворова был основан на идее службы отечеству, глубокой вере в высокие боевые способности русского воина («в свете храбрее россиянина нигде нет»), в военный талант своих подчинённых и учеников (М. И. Кутузова, П. И. Багратиона, М. И. Платова, М. А. Милорадовича и др.). Суворов проявлял гуманное отношение к мирному населению и пленным («не меньше оружия поражать противника человеколюбием»), сурово преследовал мародёрство. Военно-теоретическая и практическая деятельность Суворова отражена в его огромном литературном, документальном и эпистолярном наследии, включающем «Полковое учреждение», «Науку побеждать», различные наставления, инструкции, приказы, диспозиции, памятные записки, переписку с военными и государственными деятелями.