Евгений Ильин - Психология общения и межличностных отношений
- Название:Психология общения и межличностных отношений
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Издательство «Питер»046ebc0b-b024-102a-94d5-07de47c81719
- Год:2009
- Город:Спб.
- ISBN:978-5-388-00425-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Евгений Ильин - Психология общения и межличностных отношений краткое содержание
Для этой высокопрофессиональной книги характерна подлинная «многоаспектность» изложения материала, что выгодно отличает ее от аналогичных изданий, которые на ее фоне заметно проигрывают. К бесспорным достоинствам книги следует отнести колоссальную проработку отечественной и зарубежной литературы, а также широчайший охват вопросов. Это настоящая энциклопедия теоретической и практической психологии общения.
Издание предназначено для психологов, педагогов, руководителей и многих других специалистов, для которых знакомство с этой книгой станет залогом успешной профессиональной деятельности.
Психология общения и межличностных отношений - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Различие лишь в таких тенденциях, как самодовлеющее самоутверждение с враждебной непримиримостью у отцов и подчиненностью и недоверием – у матерей.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абульханова-Славская К. А. Личностный аспект проблемы общения // Проблема общения в психологии. – М., 1981.
2. Аватер И. Я вас слушаю. Советы руководителю, как правильно слушать собеседника. – М., 1984.
3. Агеев В. С. Влияние факторов культуры на восприятие и оценку человека человеком // Вопросы психологии. 1985. № 3. С. 135-140.
4. Акопян Т. А., Дорофеева Р. М. Социально-психологическая компетентность студентов-медиков: проблемы, возникающие в процессе общения с больными // Мир психологии. 2000. № 4.
5. Алешина Ю. Е. Удовлетворенность браком и межличностное восприятие в супружеских парах с различным стажем совместной жизни: Автореф. дис. … канд. наук. – М., 1985.
6. Алешина Ю. Е, Волович А. С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины // Вопросы психологии. 1991. № 4.
7. Алтунина И. Р. Развитие коммуникативной компетентности у старшеклассников и взрослых людей (с помощью видеотренинга): Автореф. дис. . канд. наук. – М., 1999.
8. Амяга Н. В. Самораскрытие и самопредъявление личности в общении // Личность. Общение. Групповые процессы. – М., 1991.
9. Андреева Г. М. Социальная психология. – М., 1990, 2006.
10. Андреева Е. Н. Проблемные переживания асоциальных подростков (группа риска) // Психология современного подростка. – СПб., 2005.
11. Андреева Е. Н. Самоотношение подростков // Психология современного подростка. – СПб.,
2005.
12. Андреева Т. В. Образы партнера по общению и супруга у студентов университета // Ананьевские чтения-2005: Материалы научно-практической конференции. – СПб., 2005.
13. Андреева Т. В. Социальная психология семейных отношений. – СПб., 1998.
14. Андреева Т. В., Бакулина Ю. А. Представления молодых супругов (с ребенком-первенцом) о распределении семейных ролей и удовлетворенности браком // Психология: итоги и перспективы. Тезисы научно-практической конференции. – СПб., 1996.
15. Андреева Т. В., Пипченко Т. Ю. Потребности женщин и мужчин в брачно-семейных отношениях и отношение к супружеской верности // Ананьевские чтения-2000: Тезисы научно-практической конференции. – СПб., 2000.
16. Андреева Т. В., Толстова А. В. Темперамент супругов и совместимость в браке // Ананьевские чтения-2001: Тезисы научно-практической конференции. – СПб., 2001.
17. Антоненко Т. В. Доверие: социально-психологический феномен. – М., 2004.
18. Антонов А. И., Медков В. М. Второй ребенок. – М., 1987.
19. Антонова Н. В. Идентичность педагога и особенности его общения: Автореф. дис. … канд. наук. —
М., 1996.
20. Аргайл М. Психология счастья. – М., 1990.
21. Аргентова Т. Е. Стиль общения как фактор эффективности совместной деятельности // Психологический журнал. 1984. № 6.
22. Аржакаева Т. А. Психологические трудности общения начинающих учителей: Автореф. дис. … канд. наук. – М., 1995.
23. Аржакаева Т. А. Психологические трудности общения: опыт их исследования и преодоления у начинающих учителей // Мир психологии. 1996. № 3.
24. Аристотель. Риторика // Античные риторики. – М., 1978.
25. Арканцева Т. А., Дубовская Е. М. Полоролевые представления современных подростков как действенный фактор их самооценки // Мир психологии. 1999. № 3.
26. Артамонов С. В., Коростылева Л. А. Ценностные установки на брачные отношения и особенности их становления // Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 6. – СПб.,
2002.
27. Арутюнян М. Ю. Распределение обязанностей в семье и отношения между супругами // Семья и социальная культура. – М., 1987.
28. Архангельский Л. М. Социально-этические проблемы теории личности. – М., 1974.
29. Атватер И. Я вас слушаю. Советы руководителю как правильно слушать собеседника. – М.,
1983.
30. Афанасьев В. Г. Человек как система и система деятельности человека // Социологические исследования. 1976. № 4.
31. Афиногенова С. В. Биологический и психологический пол в связи с профессиональными и спортивными интересами в подростковом и юношеском возрасте: Автореф. дис. … канд. наук. – СПб.,
2007.
32. Аш С. Влияние группового давления на модификацию и искажение суждений // Практикум по социальной психологии. – СПб., 2000. С. 210-225.
33. Бабанский М. Ю. Психологические особенности познания студентами-первокурсниками друг друга: Автореф. дис. . канд. наук. – М., 1986.
34. Балмашнова Л. Г. Проведение сравнительного анализа психологических портретов старшего и среднего медицинского персонала травматологического отделения: Дипломная работа / РГПУ им. А. И. Герцена. – СПб., 2000. № 759.
35. Баранник О. С. Влияние семьи на формирование тревожности у дошкольников // Ананьевские чтения-1999: Тезисы научно-практической конференции. – СПб., 1999.
36. Баранов А. А. Стресс-толерантность педагога. Теория и практика. – М.; Ижевск, 2002.
37. Батаршев А. В. Психология личности и общения. – М., 2004.
38. Батрак Г. Е. Аспекты, средства и методы формирования личности врача. – Днепропетровск,
1969.
39. Батраченко И. Г. Психологический анализ антиципации в педагогическом общении: Автореф. дис. . канд. наук. – Киев, 1991.
40. Бахарева Н. В. Роль представлений об отношении к себе в формировании взаимоотношений // Тезисы научных сообщений советских психологов к XXI Международному психологическому конгрессу. – М., 1976.
41. Белик И. А. Чувство вины в связи с особенностями развития личности: Автореф. дис. . канд.
наук. – СПб., 2006.
42. Белостоцкая Н. Г. Работа лектора над речью. – М., 1974.
43. Белохвостова С. В. Мотивы общения подростков с родителями // Личность в системе общественных отношений. Ч. 4. Тезисы научных сообщений советских психологов к VI Всес. съезду Общества психологов СССР. – М., 1983.
44. Бердяев Н. А. Самопознание. – М., 1991.
45. Беркли-Ален М. Забытое искусство слушать. – СПб., 1997.
46. Берн Ш. Гендерная психология. – М.; СПб., 2001.
47. Берн Э. Игры, в которые играют люди. – Л., 1992.
48. Бехтерев В. М. Коллективная рефлексология. – Пг., 1921.
49. Бехтерев В. М. Роль внушения в общественной жизни // Обозрение психиатрии, неврологии и экспериментальной психологии. 1898. № 1-3.
50. Биркенбил В. Язык интонации, мимики, жестов. – СПб., 1997.
51. Бирюкова Н. В., Ипатов Б. Ю., Моисеенко С. А. Изучение некоторых личностных свойств школьников разного возраста // Психофизиологические вопросы изучения личности спортсменов. —
Л., 1976.
52. Блейлер Э. Аффективность, внушаемость и паранойя. – Одесса, 1929.
53. Бобнева М. И. Нормы общения и внутренний мир личности // Проблемы общения в психологии. – М., 1981.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: