Игорь Вачков - Сказки о самой душевной науке

Тут можно читать онлайн Игорь Вачков - Сказки о самой душевной науке - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: psy-childs, издательство Литагент ТеревинфDRM, год 2016. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Сказки о самой душевной науке
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент ТеревинфDRM
  • Год:
    2016
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-98563-412-9
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Игорь Вачков - Сказки о самой душевной науке краткое содержание

Сказки о самой душевной науке - описание и краткое содержание, автор Игорь Вачков, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
В книгу вошли две сказочные повести, которые можно назвать своеобразной психологической азбукой для детей 6–10 лет. Описывая необыкновенные приключение девочки Юлии других сказочных персонажей, автор в доступной и занимательной форме знакомит детей с такими понятиями, как память, темперамент, характер, эмоции, вводит их в мир психологии общения.
Книга предназначена для младших школьников и младших подростков. Кроме того, она является частью учебно-методического комплекта материалов «Психологическая азбука». Повести используются в программе психологических занятий для учеников 1–4 классов.

Сказки о самой душевной науке - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Сказки о самой душевной науке - читать книгу онлайн бесплатно, автор Игорь Вачков
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
Упражнение 3 Представь себе ситуацию нужно делать уроки но хочется гулять А - фото 23

Упражнение 3

Представь себе ситуацию: нужно делать уроки, но хочется гулять. А теперь ответь на следующие вопросы:

– Как ты думаешь, какая из потребностей здесь может быть очень сильной?

– Какие мотивы может вызвать эта потребность?

– Какие из этих мотивов будут вступать в борьбу друг с другом?

– Какие из этих мотивов помогут делать уроки?

– Какой из мотивов победит и запустит механизм действия?

– Какую роль играют мотивы в совершении действия?

– Кто решает, какой мотив победит?

– Почему побеждает только один мотив?

– Что нужно делать, чтобы побеждали мотивы, способствующие хорошим поступкам?

Упражнение 4

Прочти стихотворение «Наша Таня громко плачет…» не так, как ты обычно читаешь, а так, словно:

• ты оправдываешься перед друзьями;

• ты обиделся на бабушку;

• ты хвастаешься перед ребятами;

• ты рассердился на младшего брата;

• ты весь испачкался в грязи, упав в лужу;

• ты просишь у мамы прощения.

Упражнение 5

«Заколдованный принц»

Представь, что ты заколдованный принц (или принцесса), превращенный злой колдуньей в ледяную статую. Ты замираешь, и твое лицо тоже должно оставаться неподвижным. Кто-нибудь из взрослых будет добрым волшебником (или волшебницей). Он должен тебя «расколдовать» – сделать так, чтобы ты рассмеялся. Чем дольше ты сможешь удерживаться от смеха или улыбки, тем лучше.

Затем вы можете поменяться ролями и сравнить, кто из вас продержался дольше по времени.

Упражнение 6

«Запретное слово»

В этом упражнении кто-нибудь из взрослых называет тебе любые слова, которые ты сразу же должен повторить. Например: лампа – лампа, бегемот – бегемот, небо – небо. Но есть одно запретное слово (о нем вы должны заранее договориться), которое нельзя повторять. Услышав его, нужно молча подпрыгнуть и хлопнуть в ладоши. Это слово может быть произнесено взрослым в любой момент и даже два раза подряд.

Глава 11

Подземелье Барденбука

Планету Хухромухр и ее жителей пленникам рассмотреть не удалось. Прямо с трапа звездолета их пересадили в большой черный аппарат овальной формы без окон. Внутри него было темно, и лишь только слабо светился низкий потолок. Машина поднялась в воздух и уже через несколько минут опустилась. Открылся люк, пленники выбрались наружу и увидели, что находятся во дворе, окруженном высокой каменной стеной, над которой на темно-синем небе ярко светили два солнца.

Не успели пленники вдохнуть свежего воздуха, как равнодушные ко всему охранники велели им следовать за ними. Миновав высокое здание, узкие двери, крутые лестницы и длинные коридоры, конвоиры остановились, отворили толстую деревянную дверь и втолкнули всю компанию в низкое, сырое и темное помещение. Пленники без труда догадались, что находятся глубоко под землей. Закрывая дверь, охранник бесстрастно сообщил:

– Завтра Повелитель побеседует с вами. А через три дня вы отправитесь в Психоочиститель.

Через несколько часов Гаф Гафыч, дремавший на полу, вдруг насторожился. Он поднял голову. Уши его встали торчком.

– Мне кажется, кто-то стучит в стену камеры, – сказал он.

Юля и ее папа прислушались, но не смогли уловить ни звука. И неудивительно – ведь у собак более тонкий слух, чем у людей. Гаф Гафыч осторожно приблизился к стене и приложил ухо к каменной стене. Папа последовал за ним и сделал то же самое.

– Вот здесь, – указал пес на место, откуда доносились звуки.

– Посмотрите, – произнесла Юля. – Вот этот камень, кажется, шатается.

Действительно, один из камней, из которых была сложена стена, держался непрочно. Папа ухватился за его край, и постепенно ему удалось расшатать камень. Камень вывалился из стены, но за ним оказался другой, выбить который папа не сумел. Вдруг, все трое явственно услышали пыхтение за стеной. В щели между камнями появился тонкий металлический стержень. Кто-то с другой стороны стены двигал им туда-обратно, расширяя отверстие. Наконец появилась щель, в которую Юля смогла бы уже протиснуть свою ладошку.

Из щели раздался громкий шепот:

– Все. Больше я ничего не могу сделать. Кто вы, соседи?

Юля, не задумываясь, вступила в разговор:

– Мы с папой с планеты Земля, а наш друг Гаф Гафыч – с Собакилии. Нас взял в плен злой Чародей, как его… Барденбук. А вы кто?

– Земля… Собакилия… Не слыхал, – произнес голос. – Я происхожу из народа бум, а зовут меня Бум-Дирбом, и я тоже, увы, пленник Барденбука. Меня схватили трики сегодня утром.

– А кто такие трики? – спросила Юля.

– Как?! Вы ничего не знаете о некогда самом доблестном народе нашей планеты, представители которого теперь являются самыми преданными слугами Барденбука?

Тут уже в разговор вмешался Гаф Гафыч:

– Извините, но мы вообще очень мало знаем о вашей планете, уважаемый Бум-Дирбом. Мы, космолетчики Собакилии, очень редко бываем в этой части Галактики, а на Хухромухре я и мои друзья находимся всего несколько часов. Не могли бы вы объяснить нам, что случилось на вашей планете?

– О-хо-хо! Нашу мирную планету постигло огромное несчастье, – печальным голосом произнес из-за стены невидимый Бум-Дирбом. – Я поведаю вам об этом, жители неведомых мне планет, чтобы вы знали, какая опасность угрожает и вам.

История планеты Хухромухр

Юля, ее папа и Гаф Гафыч дружно приникли головами к отверстию в стене, чтобы лучше слышать неожиданно встреченного товарища по несчастью. Бум-Дирбом говорил не торопясь, нараспев.

– Наша планета всегда славилась среди других миров своим миролюбием и добропорядочностью. Никогда ни с кем мы не воевали, и все народы планеты дружили между собой, несмотря на большие различия между ними. Таких народов было всего пять:

> трики – это высокие, очень сильные, храбрые и благородные люди, достигшие больших успехов в звездоплавании;

> трумы – народ темнокожих земледельцев и охотников, среднего роста, крепких и коренастых;

> мули – люди, прославившиеся своим искусством: литературой, философией, живописью; они невысокого роста, изящные, тонкие;

> шлямы – светлокожие силачи, построившие заводы и фабрики, создавшие удивительную технику;

>наконец, мой народ, бумы – маленькие люди, живущие высоко в горах, в глубоких пещерах. Мы добываем драгоценные камни, руду, золото. Мы самый малочисленный народ на планете.

До недавней поры мы не знали бед и несчастий. Наши народы торговали друг с другом, делились своими достижениями и не ведали, что такое зло, предательство и войны. Мы ни от кого не ждали никакой подлости. И это легкомыслие дорого нам стоило. Откуда появился Барденбук? Этого уже никто не помнит. Но подозреваю, что он родился не под нашими звездами. Да падет наказание на голову величайшего колдуна и злодея, превратившего цветущую планету в очаг злобы и насилия и лишившего людей их человеческих черт!

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Игорь Вачков читать все книги автора по порядку

Игорь Вачков - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Сказки о самой душевной науке отзывы


Отзывы читателей о книге Сказки о самой душевной науке, автор: Игорь Вачков. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x