Виктория Дмитриева - Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет

3. Использовать недорогие детские энциклопедии для самых маленьких с картинками большого размера. Это, конечно, дороговато, так как книги придется покупать в двух экземплярах, чтобы иметь изображения и с четных, и с нечетных страниц. Если у вас есть сканер, картинки можно сканировать, а затем распечатывать.

4. Использовать картинки из готовых тематических лото. В продаже таких игр сейчас много, большинство из них печатаются на хорошем картоне разного формата.

Одним словом, если вы захотели сделать такие альбомы, ищите и используйте любые варианты.

Как сделать книгу

Откройте фотоальбом, вставьте в кармашек картинку с подписью.

Второй вариант. Разверните фотоальбом горизонтально, откройте его на развороте. В верхний кармашек вставьте картинку, в нижний – подпись к ней.

Слова можно написать фломастерами или напечатать – набрать на компьютере (шрифтом Arial, большим кеглем, чтобы слово разместилось без переносов на странице. Набирайте только заглавными буквами).

Название книг

Назвать книжку вы можете просто по имени ребенка (Сашина, Машина книжка).

Второй вариант. Если вы делаете тематические книжки, назовите их коротко и понятно. Например, не «Дикие животные», а «Звери из леса», не «Виды продуктов», а «Еда». Одна и та же картинка может попасть в разные альбомы. К примеру, курица попадает и в «Домашние животные», и в альбом «Птицы», а вот в раздел «Еда» эту картинку, как вы понимаете, лучше не ставить.

Вам потребуется : цветной картон; клей.

Как сделать игрушку. Вырежьте из цветного картона заготовки для колпачков – полукруги разного размера. Радиус самого маленького полукруга – 3 см, радиус каждого следующего – на 1 см больше предыдущего.

Изготовление колпачков

Используйте три основных цвета – красный, синий и желтый. Повторите их последовательность три раза, таким образом вы получите 9 полукругов.

Склейте из заготовок колпачки, соединив стороны каждого полукруга.

Как играть . Вы можете поиграть с ребенком в следующие игры.

Игра 1

С помощью двух колпачков познакомьте ребенка с понятиями и словами «большой» – «маленький», «больше» – «меньше».

Игра 2

Покажите ребенку, что можно сделать башенку, поставив маленький колпачок на большой. Можно сделать и наоборот, тогда маленький колпачок спрячется под большим. Таким образом вы объясните ребенку значения слов «верх» – «низ», «над» – «под», «видно» – «не видно».

С колпачками можно придумать много занимательных и полезных игр

Игра 3

Научите ребенка сравнивать колпачки. Для этого сначала используйте два колпачка разных цветов, которые сильно отличаются по размеру: «Найди большой», «А теперь найди маленький». Потом предложите малышу выполнить то же задание, но с колпачками, которые не слишком различаются по величине. Когда ребенок хорошо освоит упражнение, вводите в игру еще один колпачок, чтобы познакомить с понятием «средний».

Игра 4

Можно составлять ряды из колпачков по разным критериям: по цвету или по величине. Когда ребенок уже хорошо ориентируется во всех девяти колпачках, он может начать строить из них башенки или прятать маленькие колпачки в «домик» под самым большим.

Возможно, вам уже доводилось слышать от разных родителей: «У ребенка столько нормальных игрушек, а он хочет играть с пультом от телевизора, какими-то коробками, носками и т. п.»

Будьте уверены: ваш малыш тоже талантлив и быстро сообразит, что вокруг очень много интересного, с этими предметами можно манипулировать, а значит и развивать свой интеллект. И не считайте это капризами, плохим характером, вредностью со стороны ребенка. Подумайте, что вы можете предложить своему малышу из предметов, которые есть у вас под рукой.

Вам потребуется : упаковочные картонные коробки средних и маленьких размеров; разноцветная бумага; ножницы.

Как сделать игрушку. Возьмите обычные коробки. Что можно сделать с ними?

• оклеить разноцветной бумагой или аппликациями;

• оклеить каждую грань разным цветом, приклеить разные картинки (изображения животных, овощей, фруктов, птиц, цветов и т. п.);

• прорезать дырки разных геометрических форм (треугольник, овал, круг и т. д.);

• прорезать открывающиеся окошечки;

• прорезать отверстия для рук ребенка. В коробку положить различные предметы, чтобы малыш мог вытаскивать их на ощупь через «окошечко»;

Из обычных коробок легко сделать развивающие игрушки

• в оклеенную коробку положить любой гремящий наполнитель (пуговицы, горох, фасоль, шарики от старых погремушек и т. д.);

• перевязать коробку различными тесемками, нитками, поясками.

Цель :развитие осязания, тактильных ощущений, логики, кругозора.

Вам потребуется : все, что удастся надеть на тонкую веревку:

• пуговицы; • шарики от старых погремушек;

• колпачки от фломастеров (предварительно проделайте в них отверстия);

• пробки;

• пластиковые крышки.

Бусы можно сделать из многих предметов

Как сделать игрушку. Проделайте отверстия в этих предметах, проденьте шнурок, крепко завяжите концы. С помощью таких бус-самоделок можно обучаться счету, развивать мелкую моторику.

Цель :развитие мелкой моторики, познание формы предмета.

Вам потребуется : различные пластиковые бутылки с крышками из-под кетчупа, горчицы, минеральной воды.

Как сделать игрушку. Возьмите пластиковые бутылки с крышками.

В одной из бутылок можно проделать два небольших отверстия напротив друг друга, проденьте через эти отверстия веревку и наденьте на ее концы любые мелкие игрушки, закрепите узелками. В бутылки можно насыпать крупный наполнитель, который не будет высыпаться из отверстий.

Игрушки на веревке могут двигаться, саму веревку тоже можно свободно передвигать от одного конца к другому.