Нелля Коноваленко - Отдам в хорошие руки, или Как наверняка попасть в черный список нянь

«МАЛЬЧИК ДЛЯ БИТЬЯ – мальчик, которого наказывали, когда принц плохо себя вёл или плохо учился. Мальчики для битья существовали при английском дворе в XV и XVI веках. Причиной появления мальчиков для битья явилась идея о божественных правах королей, в котором говорится, что короли назначаются Богом, и подразумевается, что никто, кроме короля, не достоин наказывать сына короля. Но поскольку король редко оказывался рядом, чтобы наказать сына, когда это необходимо, воспитателям молодого принца было крайне трудно обеспечить соблюдение правил обучения ».

Само собой разумеется, что няню в семью ищут через кадровое агентство, которое проверит няню на «вшивость». А уж о наличии всяких дипломов и сертификатов и говорить не надо – чем больше их, тем лучше. То есть кадровые агентства контролируют степень благородства потенциальных нянь – мальчиков для битья.

Чтобы найти ответы на свои вопросы, я обратилась к толковым словарям В.И. Даляи С.И. Ожегова. Я искала значение следующих слов: н яня, педагог, воспитать, уход, ухаживать .

В.И. Даль не дал мне ответа ни на один вопрос. Очевидно, во времена Даля (1801–1872 гг.) проблемы ухода и воспитания не было. И это понятно – все жили по «Домострою».

Однако С.И. Ожегов (1900–1964 гг.) дает подробную трактовку всех этих понятий.

УХОД см. ухаживать – оказывать помощь, заботиться.

НЯНЯ – работница, занимающаяся уходом за детьми.

НЯНЬЧИТЬ – ухаживать за ребенком.

ВОСПИТАТЬ – вырастить, воздействуя на духовное и физическое развитие, дав образование, обучив правилам поведения.

ПЕДАГОГ – специалист, занимающийся преподавательской и воспитательной работой.

А это из интернета: НЯНЯ – профессия человека, в обязанности которого входит уход за чужими детьми. По причине высокой степени ответственности, человек, осуществляющий данную деятельность, должен иметь медицинское и/или педагогическое образование, уметь ладить с детьми, иметь хорошее психическое здоровье.

Воспитать ребенка – значит создать для него необходимую базу для достижения успеха в жизни, помочь стать гармоничной личностью, подготовить к самостоятельному существованию в современном мире, научить принятию правильных решений в сложных и разнообразных ситуациях.

Как видно из объяснения значений слов, няня занимается уходом за детьми. А это – процесс индивидуальный, потому что все, что касается ухода, она может осуществлять сама, как и ладить с детьми, и находить с ними общий язык. А заодно и следить за своим психическим здоровьем. То есть няня сама может осуществлять и контролировать свою деятельность.

Совсем другое дело – воспитание, которое предполагает привлечение не только членов семьи, но и различных педагогов. Следовательно, воспитание – процесс коллективный. Следующий момент: когда заканчивается уход и начинается воспитание и как отличить одно от другого?

Есть старая притча о том, как к мудрецу принесли полугодовалого ребенка с просьбой воспитать его. Мудрец ответил: «Вы опоздали ровно на полгода».

Осмелюсь заявить, что воспитание начинается с ухода, однако уход и воспитание – это не синонимы. Уход – это обеспечение жизнеспособности ребенка, и здесь вектор направлен от няни к ребенку, а воспитание – это научение ребенка культурно-нравственно-правовым нормам, и здесь каждый член семьи, включая няню и гувернантку (педагога), воздействует на ребенка каждым своим действием и словом. Здесь все намного сложнее. Одним словом, воспитание можно обозначить как выращивание бонсая.

« Буддисты считали, что человек, выращивающий бонсай, приравнивается к Богу, потому что в их видении мир выглядит как сад Будды ».

Грубо говоря: как будешь ухаживать за ребенком и вести себя не только с ребенком, но и с окружением, такое воспитание и дашь.

Во всех кадровых агентствах подробно по пунктам расписаны обязанности няни и обязанности гувернантки. Я не буду их здесь отображать, они доступны в интернете. В обязанности няни включены лишь функции ухода за ребенком и за всем, что имеет к нему непосредственное отношение. Следовательно, работу няни можно мерить лишь штуками выстиранных и выглаженных вещей, вымытых горшков и тарелок, квадратными метрами вымытого пола и т. д. Поскольку процесс этот непрерывный и весьма запутанный, работу няни стали мерить оплатой за час или окладом в месяц, чтобы не было путаницы.

А вот «поглаживания», игры, прогулки, чтение и т. п. – это уже воспитание.

Я знаю лишь две мерки воспитания – это 25000 слов в произведениях А.С.Пушкина, которыми он во многом обязан своей няне – Арине Родионовне и двое убиенных собственной матерью детей Медеи, коим действием она хотела пресечь род своего непутевого мужа.

«МЕДЕЯ – в древнегреческой мифологии колхидская царевна, волшебница и возлюбленная аргонавта Ясона. Влюбившись в Ясона, она помогла ему завладеть золотым руном и бежала с ним из Колхиды в Грецию. Когда же он впоследствии задумал жениться на другой, Медея погубила соперницу, убила двух своих детей от Ясона и скрылась на крылатой колеснице, посланной её дедом, богом Гелиосом».

А теперь я опять обращаюсь к вопросу: кто и для чего нанимает нянь? Казалось бы, все понятно: няню нанимают в помощь семье для ухода за детьми. Ан нет! У соискателей-нянь существует ошибочное мнение: своих детей вырастила и воспитала, внуков вырастила, получила специальное образование, окончила курсы массажа и медсестер, значит, и чужих тоже смогу вырастить; то есть – обеспечить необходимый уход. И смогла бы, если бы при найме няни речь шла только о том, чтобы вырастить и обиходить, то есть обеспечить уходом и заботой детей. Но няню, к сожалению, в редких случаях нанимают для детей!

Нет, прямой посыл именно таков: берем няню для детей, потому что мама одна не справляется! Наниматель, в основном, мама, часто бабушка, редко папа, заявляет о потребности семьи в няне для детей, преследуя две цели: развязать себе руки и разрешить свои отношения с так называемым «ближним кругом». В «ближний круг» входят: бабушки (свекрови), которых хотят либо отвадить от дома присутствием няни при ребенке, либо ослабить их влияние в доме; бабушки (мамы мамы ребенка), которые хронически больны, но руководят домом, в то время, когда мамы, лишенные детства, теперь доигрывают свои собственные детские игры. Есть бабушки – хронические алкоголички, и мамы ребенка занимаются ими, предоставив ребенка няне и лелея свою детскую мечту о чуде исцеления мамы. Есть мамы, которые при «гражданском» муже являются лишь мамами ЕГО детей. Поэтому они демонстрируют невероятную озабоченность проблемами всех дел мужа, стараясь доказать свою незаменимость при нем. Есть мамы, которые в «бальзаковском возрасте» родили ребенка, но их подвиг домашние оценили недостаточно, следовательно, срочно требуется няня как маркер внимания мужа и так далее.