Олжас Сеитов - Воспитание с точностью математики

Если ребёнок сам не получит любовь от родителей, он вообще не будет готов любить религию и Всевышнего! Это то же самое, что яблоня, если её не поливать, она не даст качественный плод. Здесь законы души не обхитришь никак. Конечно, вы заставите ребёнка искусственно любить религию, Всевышнего, вам будет казаться, что он правильный религиозный ребёнок, но он будет уважать Бога только из-за страха! К нам приходят сотни религиозных людей в месяц, с виду-то они святые, а в душе – огромная дыра. С виду они кажутся набожными, молятся, служат Всевышнему, а изнутри все страдают от нехватки любви.

Вы не подумайте, что я сейчас уговариваю вас бросить религию или советую больше не требовать от детей любви к Всевышнему. Нет, продолжайте эту работу, но только в своём воспитании добавьте любовь, и тогда ваши дети будут истинно религиозными, а не искусственно святыми. Если в Священной книге не написано, что вы должны любить ребёнка, это не значит, что это – грех. Сами подумайте, отправит ли вас Всевышний в ад за то, что вы дали максимальную любовь своим детям? Звучит абсурдно, не так ли?

Пока ребёнок не получит любовь от родителей, он не будет любить Всевышнего. Он будет только бояться, стыдиться, чувствовать вину перед Всевышним и всё. Его душа не станет счастливой, он будет лишь притворяться правильным, добрым и мудрым, а когда устанет это делать – пойдёт пить, гулять и даже начнёт употреблять наркотики. Я не утрирую, я беру реальные примеры из реальной жизни. Я уверен, что вы тоже видели священников, имамов, которые иногда уходят в запой или уходят от семьи к другим женщинам, а потом возвращаются в свою обычную «театральную» жизнь и снова читают свои мудрые лекции верующим прихожанам.

Всё это – не пробел религии, а пробел воспитания. И если вы дадите полноценное воспитание своему ребёнку, он не станет двуличным. Он не будет при людях говорить возвышенные слова, а дома вести себя как животное. Его слова будут совпадать с его поступками, и это люди будут чувствовать и, соответственно, его будут больше уважать.

Ну а теперь рассмотрим ещё один часто задаваемый вопрос: «Как любить ребёнка, если он делает плохие поступки? Не станет ли ребёнок плохим, если я буду любить за плохие поступки тоже? Не станет ли он избалованным, безответственным, эгоистичным и испорченным?»

Здесь вы должны понимать очень тонкий нюанс. Безусловная любовь – это безусловная любовь. А вот одобрение, наказание, учение, разборка, мотивация, наставление – это другое. И нюанс в том, что ваши конкретные действия и конкретные отношения к конкретной проблеме могут быть разные, но в любом случае, ваша безусловная любовь должна оставаться константой. Это – самое часто встречающееся заблуждение у людей. Они думают, что любить безусловно – означает постоянно целовать, обнимать и хвалить ребёнка. Нет, это не так. Приведу вам несколько примеров.

Например, ваш ребёнок разбил посуду. Когда я говорю, что вы всё равно должны любить безусловно, я не имею в виду в этот момент поцеловать ребёнка и сказать: «Молодец, что разбил посуду, я тебя люблю за это». Нет! Но вы можете тёплым, любящим тоном спросить у него: «Что случилось? Ты уронил посуду нечаянно? Или ты на кого-то обижен и от злости сломал её? Или ты не знал, что, если жирными руками держать посуду, она может ускользнуть с рук?» То есть, заметьте: вы устраиваете конкретную разборку. Вы пытаетесь понять ситуацию, но вы всё это делаете не с ненавистью, а с безусловной любовью!

Или другой пример. Ваш ребёнок подрался с соседским мальчиком и прибежал к вам со слезами. Я не говорю здесь «поцелуйте его и скажите, что вы его любите». Нет. Но вы можете спросить у него «что случилось?», «из-за чего вы поспорили?», «а как ты бы мог решить эту ссору без драки?», «а что ты чувствовал, когда он тебя обидел?», «почему это обидное слово тебя так задело, что ты сразу полез драться?». Понимаете, вы ему задаёте очень много вопросов, но при этом вы используете любящий и спокойный тон! Вы спрашиваете без наездов, без криков, без обвинений. Вы абсолютно нейтральны. Ребёнок головой будет понимать, что вы хотите разобраться в его проблеме, а сердцем будет чувствовать, что вы его любите.

Ну или ребёнок слишком долго сидит в телефоне и не хочет делать уроки. Вам не надо говорить ему: «Продолжай играть, я тебя люблю». Нет. Вы ему спокойно объясняете, что он сидит в телефоне уже больше 2 часов и может испортить себе зрение, и что вы даёте ещё 10 минут, чтобы он закончил играть, а потом шёл делать уроки. Вы это говорите с абсолютным спокойствием и любящим тоном, и он через 10 минут завершает игру и идёт учиться.

Или ещё один пример. Вы с ребёнком ранее договорились, что если он за неделю два раза обидит младшую сестрёнку, то остается без смартфона на целую неделю. И вот, он всё-таки умудряется её обидеть дважды. Вы разбираетесь в причинах и хладнокровно, нейтральным и спокойным тоном напоминаете ему о вашем уговоре и последующем наказании: «По правилам, я теперь вынужден отобрать у тебя смартфон на неделю, ты ведь помнишь?». Вы убедились, что он признал свою вину, и хладнокровно применяете наказание, без использования эмоционального давления, криков, обвинений и упрёков. И ровно через неделю спокойно возвращаете смартфон.

Вы поняли эту тонкую грань? То есть вы учите, разбираетесь в его ошибках, требуете соблюдения правил и даже наказываете ребёнка за его плохие поступки, но во всех этих ситуациях вы продолжаете показывать, что вы его любите! Ребёнок никогда не должен чувствовать, что потерял вас! Ребёнок никогда не должен чувствовать, что теперь вы его не любите. Ребёнок никогда не должен чувствовать, что его малейшая ошибка может привести к полному одиночеству. Ребёнок никогда не должен чувствовать, что вы отвернетёсь от него.

Пожалуйста, наказывайте справедливо, требуйте достижений, грузите его домашними делами, ставьте ему высокие цели, но сохраняйте главный витамин L1 – Любовь. Никогда не давайте ребёнку почувствовать, что витамин L1 закончился. Никогда не пугайте, что вы перестанете давать этот витамин. Не продавайте этот витамин за какие-то поступки. Не давайте возможность ребёнку почувствовать дефицит этого витамина. Вы можете отбирать другие витамины. Но именно витамин L1 должен быть постоянно доступен как воздух. Если хоть один раз допустите ощущение у ребёнка нехватки этого витамина, будьте уверены, эта травма останется у него навсегда.

Несмотря на то, что мы уже достаточно рассмотрели все нюансы витамина L1, найдутся люди, у которых в голове всё равно возникает вопрос: « А как вообще любить? Как проявлять эту любовь? Какими словами или действиями показывать? Дайте инструкцию как любить! Какие жесты при этом надо использовать, какие слова говорить?»Не смейтесь, пожалуйста, на самом деле, много женщин и даже иногда мужчин действительно приходят ко мне с таким вопросом.