Эвелина Каравай - Блокнот писателя-сценариста
- Название:Блокнот писателя-сценариста
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005531698
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Эвелина Каравай - Блокнот писателя-сценариста краткое содержание
Блокнот писателя-сценариста - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Блокнот писателя-сценариста
Эвелина Каравай
© Эвелина Каравай, 2021
ISBN 978-5-0055-3169-8
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
ОГЛАВЛЕНИЕ
– Идея произведения. Где брать идеи?
– Историю пишет герой. Протагонист: Кто? Цель? Кто или что мешает?
– Разработка Протагониста
– У каждого приличного героя должен быть враг. Антагонист
– Разработка Антагониста.
– Кто не против, тот со мной. Семья героя
– Конфликт —движущая сила персонажа
– Путь героя
– Арка героя. Акты, инициирующее событие, поворотные события.
– Речь героев: для каждого свой голос
– Поиграем в правду: подтекст
– Сколько должно быть черновиков
– Структура текста
– Приложения для разработки героев и сюжета
Идея произведения. Где брать идеи?
Идеи бывают разные. Главное, чтобы они были живыми.
Идею можно взять из собственной жизни, подслушать у соседа, позаимствовать на работе, в кафе, на улице. Идея может прилететь во время прогулки или из уст разъяренного продавца хлеба. Идеи роятся в воздухе. Главное уметь их слышать.
Важно помнить, что:
– идея должны быть конкретной (любовь к конкретной женщине)
– цель возникает в процессе книги, а не в ее начале (героя надо вырвать из привычного мира)
– цель должна быть одна (настоящая и ложная, но одна)
– цель должна быть значимой (что-то должно стоять на кону)
Виды идей:
1. Идея—утверждение. Все ясно и понятно, вопросов не остается.
2. Идея—вопрос – открытый финал. Стоило ли оно того? Ответа может не быть в принципе.
3. Идея, содержащая единство и амбивалентность. Выбор из двух вариантов: добро или зло.
Источники идей:
– Банк идей. У вас должен быть блокнот, куда вы записываете идеи, отрывки, фразы.
– Своя жизнь.
– Истории из чужой жизни.
Поставьте таймер на 10 минут и напишите список интересных идей. Затем выделите из них три наиболее привлекательные.
После этого выберите одну, в которой вам интересно и которую вы бы хотели побольше узнать.
Не забудьте – мы не занимаемся полевыми исследованиями. Чтобы писать на заданную тему, вы должны в ней разбираться. Даже если это будет всего лишь ваш жизненный опыт.
Переспите с идеей. Выпейте с ней чай. Комфортно? Вы готовы жить с ней долго и счастливо 24 часа в сутки? Тогда поехали.
Историю пишет герой. Протагонист. Кто герой? Цель? Кто или что мешает?
Историю пишет герой
Главный герой, он же протагонист, – тот, кто создает историю. Именно он расскажет вам что, как и почему. Без него истории не будет. Поговорите с ним. Как? Просто угостите его кофе, возьмите блокнот, ручку и записывайте.
Протагонист – герой, вокруг которого крутится история.
Протагонистов может быть два – дуэт, партнеры.
Через протагониста выражается тема и идея произведения.
Кто ваш герой?
Какая у него цель?
Внутренняя – настоящая
Внешняя – ложная
Кто или что ему мешает в достижении цели?
Например, ваш герой хочет встретить свою любовь. Это прекрасно, не так ли? Но в жизни не бывает просто. И интересная история не может быть простой.
Для этих случаев есть прекрасный вопрос:
А ЧТО, ЕСЛИ?
Что, если любовь вашего героя – девушка его брата?
Дальше больше – брат не хочет отдавать девушку.
Дальше еще веселее – девушка тоже не хочет быть с героем.
И что ему делать? А вот об этом поговорим подробно, когда будем разбираться с конфликтами. А пока предположим, что у героя есть две цели: внутренняя – найти любовь, внешняя – найти любовь в лице девушки брата. Чтобы достичь цели, герой должен «найти себя». Иначе это будет подмена.
Чтобы лучше познакомиться с вашим героем ответьте на вопросы ниже. Эти вопросы вы можете задавать всем главным (ключевым, значимым) героям.
Автобиографические вопросы к главному герою
– Имя, возраст.
– Как я выгляжу и что я думаю о себе?
– Какие были у меня отношения в юности с моими родителями, братьями, сёстрами или другими важными для меня людьми?
– Как я провёл свою юность (школа) и что было для меня тогда особенно важно?
– Какие сейчас у меня отношения с моими родителями, братьями, сёстрами или другими важными для меня людьми?
– Как обстоят дела с моей личной жизнью?
– Какие отношения у меня с мужем, женой или детьми?
– Что мне больше всего нравится в моём друге (подруге, муже, жене)?
– Что мне больше всего не нравится в моём друге (подруге, муже, жене)?
– Какая у меня профессия, и что я о ней думаю?
– Какое самое приятное событие в моей жизни?
– Какое событие в моей жизни я хотел бы забыть?
– Что я взял бы на необитаемый остров?
– Какая у меня жизненная позиция?
Разработка Протагониста
Вы уже знаете, кто ваш герой, какая у него цель, и кто или что мешает герою в достижении цели.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Интервал:
Закладка: