Людмила Колобаева - 360 месяцев

2 ГЛАВА

Я ВСЕ ЕЩЕ ЗАЯЦ

В этой главе вы узнаете:

• как не выгореть эмоционально;

• как поступить в любой университет с первого раза;

• почему я не люблю французский;

• как выжить на Сейшелах и еще сэкономить;

• как сдать экзамен по философии.

ПРИТЧА

Однажды, когда мудрый орел сидел на высоком дереве, созерцал окрестности и больше ничего не делал, мимо него пробегал заяц. Увидел заяц отдыхающего орла и спросил:

– А можно и мне тоже сидеть и ничего не делать?

– Конечно можно! – ответил ему орел.

Тогда заяц устроился под деревом и стал тоже отдыхать. Тут вдруг появилась лиса, схватила зайца и съела его.

А мораль этой поучительной истории такова:

Чтобы просто ничего не делать и наслаждаться жизнью, надо сидеть довольно высоко…

Так уж вышло, что Высшие силы дали всему миру принудительный отпуск. Теперь каждый должен поразмыслить о своей жизни. Такие удивительные эпизоды, как этот, действительно должны быть. И не раз в жизни. У каждого свое время, когда нужно работать, а когда ставить все дела на паузу. Например, я для себя нашла подходящий алгоритм:

ДВА МЕСЯЦА ИНТЕНСИВНОЙ РАБОТЫ И ОДНА НЕДЕЛЯ ОТДЫХА!

Именно в таком ритме я не перегружаю нервную систему и мозг. Если дольше работать, начинаются нервы. Если дольше отдыхать – отупение. Сейчас, когда отдых затянулся, мозговая активность начинает работать против меня. Иногда мой внутренний перфекционист накручивает меня по вечерам – мол, малоэффективно выполнила дела, хотя сделала объективно максимум. И это ужасно, когда ты засыпаешь недовольная собой. Но одновременно это же чувство заставляет тебя задавать себе новые планки и покорять новые вершины. В такие моменты я вспоминаю себя в самые амбициозные годы…

ПУТЬ ОТ ШКОЛЫ К ИНСТИТУТУ

Любознательность всегда была моим вторым именем. Меня интересовало, как живут люди в разных странах, их традиции и обычаи. Любимым предметом в школе была география. На тот момент я, круглая троечница, была лучшей ученицей по географии. Тут я знала, что ответить на любой вопрос учителя. Предмет изучала с огромным интересом и горящими глазами. Параграф за параграфом, рисовала контурные карты и бойко выступала у доски. Как пулемет рассказывала о реках, ландшафтах и прочих вещах. Уже тогда, примерно в 7 классе, смотрела на все эти карты и мечтала когда-нибудь побывать там лично.

Во многом это была заслуга нашей учительницы, женщины, уважающей себя и окружающих. Именно поэтому она вызывала уважение и у всех остальных.

УЧИТЕЛЬ ЛЮБИЛА И ЗНАЛА СВОЙ ПРЕДМЕТ НЕ НА УРОВНЕ ШКОЛЬНОЙ УЧИЛКИ, А ГОРАЗДО, ГОРАЗДО ГЛУБЖЕ.

Помню, как я расстроилась, узнав о том, что она решила уйти на пенсию. Наивно не понимала, почему учительница сделала это, ведь многие и в более преклонном возрасте не собирались на покой. Честно говоря, они выглядели так, будто каждый урок мог стать последним. И, видимо, уходить решили не иначе как вперед ногами. Поразмыслив об этом, я зауважала ее еще больше, ведь уйти на пике не каждый сможет. Она навсегда останется в моей памяти как человек мудрый и справедливый.

Конец 11 класса. Многие мои одноклассники уже поступили экстерном в институты, другие составили план действий, в какие будут поступать. Я находилась в каком-то непонятном состоянии, в надежде на то, что кто-то укажет мне путь. Я села за компьютер и начала искать ближайшие вузы. Почему-то мне было важно комфортно добираться до института. Много интересного было у меня тогда в голове! И одним из первых мое внимание привлек Институт туризма и гостеприимства. Филиал находился на Водном стадионе. «Всего пару станций метро – и я на месте» – подумала я и тут же решила: это оно. На экскурсии в институте мне еще больше понравилось. Я поняла – это именно то, что мне нужно. Тогда было модно подавать заявления на обучение сразу в несколько институтов. Но я настолько была уверена, что поступлю! Даже и мысли не было, что меня откажутся брать.

“БЫТЬ НЕ МОЖЕТ, ЧТО ИНСТИТУТ ОТКАЖЕТСЯ ОТ ТАКОЙ СТУДЕНТКИ, КАК Я! ИМЕННО Я ОБОЖАЮ ГЕОГРАФИЮ И ИМЕННО Я ОБЯЗАНА ЗДЕСЬ БЫТЬ!”

Не знаю, как так вышло, но географию я сдала на 5, разговорный английский, который в школе у меня всегда был слабой тройкой, превратился в твердую пятерку и похвалу со стороны комиссии: «Надо же, лучшее произношение за сегодня!». Видимо, я копила в себе потенциал и смогла преобразовать его в энергию, с которой в тот день никто не мог поспорить. Первый шаг на пути к мечте сделан. Я студентка. Первый курс прошел на одном дыхании. Помню первый экзамен по предмету «Основы туризма». Настолько он запал мне в душу, что я вызубрила наизусть все. Вызвалась отвечать первой, мне поставили 5. Я выбежала радостная из кабинета. Однокурсники начали трезвонить: «Ну что? Ну что? Сложно было? Много придирались?». Я гордо показала зачетку, успокоила всех, что никто не придирается и сдать экзамен проще простого. И стремглав рванула домой, порадовать папу и маму. На следующий день я узнала, что большая часть группы попала на пересдачу, и это был один из злейших преподавателей в институте.

Второй эпизод из института, который запомнился мне на долгие годы – это история на паре по философии. Мы сидели с подружками на задней парте и, как всегда, не слушали преподавателя. Он был весьма нудным человеком, как мне тогда казалось. Да и в целом, не тянуло меня потрепать языком о вечном в 18 лет. Его терпение лопнуло, когда посередине лекции моя подруга уронила пустую бутылку из-под воды. Раздался долгий и громкий грохот бутылки, а за ним – не менее протяжный и злобный голос преподавателя. Он записал наши фамилии, выставил за дверь и сказал:

“МОЖЕТЕ НЕ ПРИХОДИТЬ НА ЭКЗАМЕН, НАЗНАЧУ ВАМ СРАЗУ ПЕРЕСДАЧУ И БУДЕТЕ ЕЩЕ ГОД ХОДИТЬ ПЕРЕСДАВАТЬ!”

Я думала, что мое сердце разорвется от ужаса. Но я не могла позволить пустой бутылке разрушить мою жизнь в институте. Подумав как следует, приняла твердое решение подготовиться к экзамену и пойти на него. Выгонит так выгонит. Попробовать я должна. К слову сказать, никто, кроме меня, из провинившихся подруг в тот день не пришел.

Преподаватель сразу заметил меня и даже, кажется, был мне рад. Я снова вызвалась первой в бой. Он не стал гонять меня по вопросам, просто поставил мне 5 и сказал: «Молодец, Баранова, что пришла. Надеюсь, в следующем году будешь вести себя лучше». В тот момент мы, кажется, поняли друг друга. Я зауважала его как человека и с большим рвением ходила на его занятия.

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

Почему-то я была уверена, что, если буду работать в туристической сфере, буду часто путешествовать сама. Как я ошибалась! Год за годом нам рассказывали об особенностях профессии. Мне все меньше и меньше нравилось выбранное направление, но оставлять институт я не хотела. Для моих родителей было важно, чтобы я имела высшее образование, и я старалась оправдать их ожидания изо всех сил.