Юлия Баранова - 92 дня лета. Заметки для вожатых

© Юлия Баранова, 2018

ISBN 978-5-4490-7901-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Содержание:

Глава 0: Знакомство.

Глава 1: Извечное противостояние: Ожидание&Реальность.

Глава 2: Чек-лист для вожатого.

Глава 3. 6 смертных грехов вожатого.

Глава 4: Безопасность в первую очередь

Глава 5: Учиться не только на своих ошибках (полезные ресурсы)

Глава 6: Вместо послесловия: Время взять ответственность на себя.

Привет, дружок.

Зачислили в Школу вожатых?

Прошел собеседование в лагерь?

Уже подписал контракт и готов паковать чемоданы?

В любом случае, если твое внимание привлекла эта книга, вероятнее всего, ближайшее лето ты планируешь провести в роли вожатого в детском лагере.

Давай знакомиться, раз так.

Почему я считаю, что эти заметки могут оказаться тебе полезны? Вообще кто я такая?

У меня за плечами нет четырех лет педагогического бакалавриата, двух в магистратуре и сколько-то, сколько положено в аспирантуре – поэтому, наверно, эти заметки не зовутся методическими разработками и не оформлены с титульным листом, 14 Times New Roman через полуторный интервал.

Что есть, так это с полдюжины практикоприменимых курсов, школа вожатых и кураторство в ней, примерно с полдесятка разных профессий, опыт работы с детьми в России, Китае и Эквадоре – в роли вожатого, старшего вожатого, методиста, учителя и, наконец, директора лагерной программы крупного образовательного холдинга в Пекине.

Я свято верю в образование и погружение в профессию через практический опыт. Зубрить теорию, представлять себе в мечтах, как именно будет выглядеть то, чем ты будешь заниматься и бояться взяться за дело без предварительного академического образования (а также практикуя еще сотню увлекательных способов убежать от реальности), можно до бесконечности. Потом, как водится, случится жизнь и станет ясно, что можно было столько времени понапрасну не тратить.

Тогда зачем эта книга – если, исходя из предыдущего абзаца, я предлагаю тебе идти и набивать собственные шишки? Это не стопка практических советов – о том, как выбрать отрядное имя или поставить «визитку» – используй свою креативность, в конце-то концов. Это не сборник методических или правовых рекомендаций – и не академично и подробно написанный учебник. И игр на знакомство, рецептов тимбилдингов и тем для вечерних «свечек» ты тоже внутри не найдешь – ей-богу, первая ссылка любого поисковика в помощь (хотя списочком ресурсов, которые могут быть полезны для использования я поделюсь).

Эта книга – о важном. Как не сбежать из лагеря посредине смены или не вскрыться от напряжения – когда твои ожидания не совпадут с реальностью. Как ненароком – из добрых побуждений, конечно – не сломать об коленку психику детям, которые с первого дня смены станут восприниматься исключительно с приставкой «свои». Что из неочевидных вещей стоит захватить с собой, чтобы сделать свою работу более продуктивной. Почему лагеря – это намного более перспективно, чем принято считать у нас в стране и как временную летнюю профессию превратить в дело всей жизни, если вдруг ты поймешь, что именно это тебе и необходимо.

Да, все эти заметки – это лишь мой опыт и я не могу обещать, что если ты прочтешь эту книгу, то сразу же начнешь щелкать все трудности как орешки.

Да, ты набьешь свои собственные шишки.

Но, возможно, мой опыт сослужит роль «соломки» и позволит сделать процесс получения этих шишек чуток менее болезненным.

Устраивайся поудобнее, можешь налить себе чаю или кофе, нас ожидает долгий разговор. Я всегда за коммуникацию и диалог – вещание в режиме монолога – довольно устаревшая и унылая форма обучения, а я за инновации всей душой. Чтобы диалог сложился, я буду задавать тебе по ходу этой книги много вопросов на подумать – и отнюдь не всегда давать очевидные ответы. К тому же, в конце ты найдешь мои контакты – пиши, буду рада обсудить в режиме реального времени вопросы, привлекшие твое внимание.

Скажи мне сначала, чего в лагерь-то собрался?

Возможно, ты ездил в лагерь ребенком и всегда мечтал примерить на себя вожатский галстук. Может, тебя отправляют на практику от педагогического университета. Или ты искал работу на лето и наткнулся на возможность подзаработать таким вот образом.

Хотя ты можешь быть таким же уникумом, каким 7 лет назад оказалась я – ни разу в жизни не бывавшая в детских лагерях ребенком, однажды утром я вообразила, что мне совершенно необходимо отправиться туда работать.

Итак, в независимости от причин и следствий, толкнувших тебя на вожатский путь, у тебя наверняка есть определенные ожидания от того, чем ты будешь заниматься все ближайшее лето.

Давай поговорим начистоту. Ты не на собеседование сейчас, и я, возможно, не твой потенциальный руководитель, чтобы забраковать тебя по твоему ответу.

Мне нужно, чтобы ты был максимально откровенен сам с собой. Что тобой движет и отправляет работать на все лето в детский лагерь?

Чего ты ждешь от этой работы? Приятного времяпрепровождения со сверстниками, новых друзей? Возможность быть опорой для растущего поколения и нести свет знаний? Отдых на море или на свежем лесном воздухе без затрат – и даже еще с небольшой копеечкой зарплаты? Новый опыт, позволяющий прокачать лидерские и творческие компетенции?

Я спрашиваю тебя о твоих ожиданиях не из праздного любопытства – и даже не для того, чтобы пополнить мою коллекцию интервьюера со стажем парочкой новых – скажем политкорректно – оригинальных ответов.

Все очень просто – ничто так не сокрушает мотивацию, какой бы светлой и возвышенной она не была, чем несовпадение твоих ожиданий с грубой реальностью.

Твое удовлетворение от работы = ожидания минус реальность

Как-то раз я была на встрече с директором из Американской ассоциации лагерей. Он рассказал историю о том, как однажды по утру в лагере не досчитались одного вожатого. И велосипеда. Этого вожатого поймали уже за много миль от лагеря – последние пару часов он гнал велосипед без остановок по лесным дорогам, чтобы оказаться как можно дальше от лагеря. Он наотрез отказался возвращаться к работе и истерично кричал, что к лагерю и на пушечный выстрел больше не приблизится.

Ты думаешь, его подвергали каким-то изощренным пыткам и требовали чего-то сверхъестественного? На самом деле, ситуация тривиальнее. До того, как он приехал в лагерь, из общения с руководством, позитивных историй тех, кто там уже работал и своего детского опыта, он нарисовал себе радужную картину. А потом случилась настоящая жизнь.