Ирина Малкина-Пых - Возрастные кризисы
- Название:Возрастные кризисы
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ирина Малкина-Пых - Возрастные кризисы краткое содержание
Книга является справочным пособием по психологическому консультированию, психокоррекции, психотерапии в ситуации возрастных, или нормативных, кризисов в жизни человека. Структура книги отражает общие теоретические представления о возрастных кризисах и отличается выраженной практической направленностью, каждая глава содержит описание эффективных техник психотерапии и психокоррекции в эти периоды. Подробно рассмотрены как вопросы индивидуального психологического консультирования и психотерапии, так и групповые формы работы, представленные в виде программ тренингов для детей и подростков, взрослых и пожилых людей.
Возрастные кризисы - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Шкурко Т.А. Танцевально-экспрессивный тренинг. СПб.: Речь, 2003.
Шостром Э. Терапевтическая психология. Основы консультирования и психотерапии. СПб. М.: Сова – Эскмо, 2002.
Шульга Т.И., Слот В., Спаниярд Х. Методика работы с детьми «группы риска». 2001. http://www.ergeal.ru/archive/psy/book6/.
Шутц У. Глубокая простота. Основы социальной философии. СПб.: Роза мира, 1993.
Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Психология и психотерапия семьи. СПб.: Питер, 1999.
Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. Л.: Медицина, 1990.
Эльконин Б.Д. Введение в психологию развития. М.: Тривола, 1994.
Эльконин Д.Б. Детская психология. М.: Педагогика, 1960.
Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М.: Педагогика. 1989.
Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах. М. – Воро-неж: Ин-т практической психологии – МОДЭК, 1995.
Эльконин Д.Б., Драгунова Т.В. Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников. М.: 1970.
Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте // Вопросы психологии. 1971. № 4. С. 39–51.
Эндрюс Т. Магия танца. М. – Киев: REFL-book – Ваклер, 1996.
Эриксон Э.Г. Детство и общество. СПб.: Речь, 2000.
Эриксон Э. Жизненный цикл: Эпигенез идентичности // Теории личности в западно-европейской и американской психологии. Хрестоматия по психологии личности. Самара: Бахрах, 1996.
Юнг K.I. Архетип и символ. М.: Ренессанс, 1991.
Юнг K.I. Проблемы души нашего времени. М.: Прогресс – Универс, 1993.
Юнг К.Г. Психологические типы // Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: ЧеРо, 2000.
Ягнюк К.В. Анатомия терапевтического вмешательства: типология техник. Журнал практической психологии и психоанализа. 2000в, J№ 3.
Ягнюк К.В. Качество присутствия и элементы невербального общения. Ж. практической психологии и психоанализа. 2000а. № 1.
Ягнюк К.В. Принципы проведения первичной консультации. Журнал практической психологии и психоанализа. 2000б. № 2.
Якобсон С.Г. Становление психологических механизмов этической регуляции поведения // Психология формирования и развития личности / Под ред. Л.И. Анцыферовой. М.: 1981.
Якубанеце Б. Руководство по телесно-ориентированной психотерапии. СПб.: Речь, 2000.
Ялом И. Теория и практика групповой психотерапии. СПб.: Питер, 2000.
Яцемирская Р.С., Беленъкая И.Г. Социальная геронтология. М.: Владос, 1999.
Интервал:
Закладка:
