Денис Букин - Развитие памяти по методикам спецслужб

Известно также, что в прошлом Финке увлекался живописью итальянского Возрождения. Имел довольно большую коллекцию картин, составленную, вероятно, из имущества арестованных. Коллекция хранилась в его доме в Берлине. Часто показывал картины коллегам и любителям живописи. Во время работы в концлагере иногда беседовал о живописи с узниками, что не мешало ему использовать их впоследствии для своих экспериментов.

Согласно документам, Эрих Финке умер в 1945 году, за пять дней до капитуляции Германии, в военном госпитале Нойштадт (Гольштейн). Однако имеются обоснованные подозрения, что документы о смерти были фальсифицированы, а сам Финке бежал в Латинскую Америку. Коллекция Финке исчезла незадолго до взятия Берлина советскими войсками.

Ст. оперуполномоченный 9-го отдела

второго главного управления

майор И. О. Милославский

21 сентября 1955 г.

г. Москва

Запоминая имя, вы подмечали необычную черту во внешности, привязывали к ней имя и фамилию, формировали эмоциональное отношение к ней. К утрированной черте можно привязывать не только имя, но и другие данные. Например, предпочтения и особенности, зная которые вы быстрее найдете общий язык.

У Константина Столинаочень высокий лоб, он любит шахматы, сериал про доктора Хауса, и его раздражает, когда люди смотрят футбол по телевизору. Представьте Костю с высоким лбом, по форме совпадающим с круглым шахматным столом. Шахматный стол стоит рядом, инкрустированный слоновой костью, он пахнет свежим лаком и липкий. На столе стоят фигуры, но их слишком много, они в беспорядке – на столе хаос. Вдруг Костя, поначалу благодушный, видит футбольный мячи в раздражениипинает его. Мяч пролетает рядом – вы едва успеваете увернуться от него – и попадает в экран телевизора. По комнате со звоном разлетаются мелкие стекла. Вам не нравится раздражение Кости, но он, в сущности, добрый малый.

С опытом вы сможете представлять такие картины за секунду-другую, а запоминаются они надолго. И главное – таким образом можно запомнить много людей.

Семья – значимая для каждого тема, через которую можно войти в доверие. Важно правильно вспомнить семейное положение и не спросить убежденного холостяка о том, как учится его сын. Информацию о семье можно ассоциировать с главной чертой так же, как вы делали это с фамилией и именем: ярко и эмоционально представить себе необычную картину с членами семьи.

Продолжайте изучать портреты людей в журналах, газетах и на сайтах. Можете взять справочник «Кто есть кто?» в своей профессиональной области. Изучайте внешность интересующих вас людей и запоминайте информацию о них. Эти знания вам пригодятся.

Установки. Первый уровень

http://improve-memory.net/faces/1

Секретно

С целью дальнейшей разработки Альвареса сотрудник советской резидентуры в Париже встретился с французскими коллекционерами и любителями живописи. Они подтвердили, что Альварес устраивал в Париже частные показы картин. Они опознали несколько картин из числа показанных Альваресом в каталоге ценностей, незаконно вывезенных немцами с оккупированных территорий и предположительно принадлежавших Эриху Финке.

Альварес прибудет в Москву 11 октября 1955 года.

Ст. оперуполномоченный 9-го отдела

второго главного управления

майор И. О. Милославский

29 сентября 1955 г.

г. Москва

Система описания внешности человека, разработанная в XIX веке французским криминалистом Альфонсом Бертильоном, совершила переворот в науке расследования преступлений. По ней можно идентифицировать личность человека, разыскать его, доказать присутствие на месте преступления.

Крайне полезно изучить систему словесного портрета. Во-первых, она указывает, на что обратить внимание при анализе внешности. В дальнейшем это позволит лучше запомнить человека. Во-вторых, словесный портрет легко пересказать кому-либо еще, например, связнику. Ведь передавать и хранить фото «объекта» бывает слишком рискованно. В этом случае точный словесный портрет может застраховать разведчика от возможной подставы, когда вместо нужного вам человека на связь выйдет сотрудник контрразведки противника.

Система словесного портрета использует набор признаков, которые разделены на четыре группы:

• анатомические – характеризующие тело человека (пол, возраст, рост и т. п.);

• функциональные – проявляющиеся в движениях (осанка, мимика и т. д.);

• особые приметы – резко индивидуальные признаки (шрамы, отсутствие частей тела, хромота и т. п.);

• дополнительные признаки – одежда и манера ее носить, аксессуары и т. д.

Словесный портрет предполагает не произвольное описание лица и внешности, а ограниченный набор параметров для каждого признака. Например, лоб в профиль может быть скошенным, вертикальным или выступающим. Таким образом, человек не столько описывается, сколько типизируется. Это радикально упрощает понимание словесного портрета другими людьми.

Вот краткий вариант системы словесного портрета.

1. Анатомические признаки.

Пол.

Раса, цвет кожи.

Возраст, приблизительно, с точностью до пяти лет. Например, 20–25, 45–50.

Рост. Для мужчин: низкий (менее 168 см), средний (168–175 см), высокий (175–185 см), очень высокий (свыше 185 см). Для женщин значения меньше на 5 см.

Телосложение: худощавое, среднее, полное, тучное.

Волосы.

Цвет: черные, темные, темно-русые, русые, светло-русые, рыжие, седые.

Форма: прямые, волнистые, вьющиеся.

Борода, бакенбарды, усы.

Лоб.

Высота: высокий, средний, низкий.

Профиль: скошенный, вертикальный, выступающий.

Форма лица.

В анфас: круглое, овальное, прямоугольное, трапециевидное, треугольное.

В профиль: выпуклое, прямое, вогнутое.

Цвет лица: например, для европейца – бледное, смуглое, красное, желтое.

Полнота лица: худое, среднее, полное.

Брови.

Цвет: светлые, темные.

Форма: прямые, дугообразные, извилистые, сросшиеся.

Положение: скошенные внутрь, скошенные наружу.

Глаза.

Положение: глубоко сидящие, на выкате.

Цвет: светлые, темные, серые, голубые, синие, зеленые, зеленоватые, карие, черные.

Нос.