Олег Торсунов - Искать, созидать, действовать

Каждая «встреча» посвящена одному из аспектов нашего Предназначения. Вначале я подаю важный теоретический материал, а после предлагаю различные практики и упражнения. Как я уже говорил, это могут быть таблички для заполнения, творческие задания, всевозможные рисунки и прочее. Вы можете выполнять упражнения – писать, чертить, рисовать, составлять схемы – прямо на страницах этой книги. Одно такое вводное задание вы уже только что выполнили. Таким образом, прочитав (и в буквальном смысле проработав) эту книгу, вы не просто приобретете новые знания и умения – вы получите наглядную иллюстрацию своего пути к новому, план своего развития.

В конце книги есть раздел «Пояснения и ключи». Да, некоторые упражнения требуют пояснения. И иногда, выполнив задание, нарисовав рисунок или заполнив схему, вы будете обращаться к этим ключам, которые позволят разобраться в себе, понять, почему вы нарисовали именно то, что нарисовали, или написали именно то, что написали. А самое главное – вы получите рекомендации относительно того, что нужно делать, если вы у себя выявили какие-то проблемы или трудности.

Важное замечание: не пытайтесь заранее прочитать все ключи и подогнать результат, выдав желаемое за действительное при выполнении упражнений. Будьте честны с собой!

Также вы увидите множество практик общего характера, нацеленных на укрепление вашего физического и душевного здоровья, а значит, способствующих достижению поставленных целей. А каковы же цели?

ОСОЗНАНИЕ СВОЕГО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ, СВОЕГО МЕСТА В МИРЕ.

УМЕНИЕ СТАВИТЬ ЦЕЛИ И ДОБИВАТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТОВ.

УМЕНИЕ РАСКРЫВАТЬ СВОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ.

УМЕНИЕ НЕ ДАВИТЬ НА СВОИХ ДЕТЕЙ, НЕ МЕШАТЬ ИМ САМОРЕАЛИЗОВЫВАТЬСЯ. СПОСОБНОСТЬ НЕ ПОДМЕНЯТЬ СВОЕЙ ЖИЗНЬЮ ЖИЗНЬ РЕБЕНКА.

Это основное. Не забывайте и о том, что у каждого из вас могут быть свои мечты и свои собственные цели. И моя задача – помочь вам достичь их.

Каждая «встреча с другом» – это еще один кирпичик в фундамент вашей гармонии и счастья. И когда вы прочитаете последние страницы этой книги и выполните все необходимые упражнения, ваше понимание своего «я», своего Предназначения станет гораздо более ясным и глубоким, чем, возможно, оно было до сих пор.

В числе упражнений вам встретятся как «одноразовые», рассчитанные на то, что вы выполните их и более к ним не возвратитесь, так и те, которые можно повторять регулярно. Но их мы будем отмечать отдельно. Старайтесь читать книгу и выполнять задания последовательно! Еще один важный момент – не нужно стремиться сделать все задания и все упражнения сразу. Самый лучший вариант – одно упражнение за один день. Читайте, думайте, рассуждайте. И выполняйте задания.

Вы готовы начать?

Давайте ненадолго вернемся к тому, с чего начиналась эта книга. Вспомните известное высказывание: «У каждого есть свое предназначение, и талантливый человек – это тот, кто знает его!»

То есть предназначение выражается прежде всего в каких-то ярких способностях? Но… В мире множество людей, которые не обладают какими-либо талантами: не умеют рисовать, писать стихи, не устанавливают рекордов на олимпиадах… Но все же являются при этом хорошими, добрыми, приятными в общении, гармоничными людьми. Что же получается – у них нет никакого предназначения? Или их предназначение только в том, чтобы радовать окружающих, помогать им и давать духовный ориентир?

А теперь давайте вспомним, сколько каждому из нас встречалось людей, которые, несомненно, были умны и талантливы, но при этом встречаться с ними второй раз нам не хотелось бы. Или в мировой истории было множество талантливых полководцев, о которых говорят «они были предназначены для побед и завоеваний!». Но ведь профессия военачальника связана с потерями, с войнами, с горем и разрушениями. Конечно, можно вести освободительную войну, но разве не стало бы нам всем легче, если бы войн на земле было меньше? Нужно ли вообще такое предназначение, как полководец?

И правда ли, что понятие «предназначение» может быть связано только с профессией, с одаренностью, с творчеством?

Конечно нет. Если мы ограничимся утверждением, что предназначение может быть только профессиональным, – мы окажемся неправы. Да, в узком смысле можно сказать: «Петя очень рано осознал свое предназначение художника! Он начал рисовать в раннем детстве и в три года уже не расставался с карандашами и красками!» Но в широком смысле для всех людей мира предназначение может быть лишь одно. Оно связано с развитием личности, с тем путем, который человек выбирает. С той пользой, которую он приносит, с той гармонией и позитивом, которые он вокруг себя создает.

Человек, выполняющий свое Предназначение, развивается в пяти сферах – здоровье, учеба, карьера, отношения и духовность. Он гармоничен.

Я часто использую в своих лекциях понятие «Река жизни». Река жизни – это и есть наше предназначение, это то, к чему человек стремится, чем он хочет заниматься. Но самое главное, что течение Реки жизни немыслимо без развития жизни духовной. Без духовной жизни и работа, и творчество невозможны. Духовная жизнь – это развитие, это молитва, это постижение себя. Нет духовной жизни – нет ни творчества, ни работы. Нет духовного развития – не будет ни талантов, ни гармонии. Наверное, многие видели примеры (или слышали подобные истории), как художник создал в юности какую-то прекрасную картину, имел оглушительный успех, а потом о нем забыли? Его творчество не получило развития, его талант застопорился на одной точке. Потому что не было развития души, не было гармоничного течения духовной жизни, не было становления творца как полноценного развитого человека.

Давайте прямо сейчас сделаем одно интересное упражнение. Перед вами – чистая страница. Вернее, страница, подготовленная для того, чтобы вы могли проявить свои творческие способности – а заодно и узнать что-то новое о себе.

НАРИСУЙТЕ ЗДЕСЬ РЕКУ СВОЕЙ ЖИЗНИ. ВЕРНЕЕ, ТАКУЮ РЕКУ, КОТОРАЯ У ВАС АССОЦИИРУЕТСЯ С ВАШЕЙ ЖИЗНЬЮ.

НЕ СОМНЕВАЙТЕСЬ В СВОИХ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЯХ – ГЛАВНОЕ, ЧТОБЫ ВЫ САМИ ПОНИМАЛИ, ЧТО ИМЕННО ВЫ ИЗОБРАЗИЛИ. МОЖЕТ БЫТЬ, НА ВАШЕЙ КАРТИНЕ БУДЕТ БУРНАЯ ГОРНАЯ РЕЧКА? МОЖЕТ БЫТЬ, ЭТО БУДЕТ СПОКОЙНЫЙ ПОТОК, ТЕКУЩИЙ ПО ПЛОСКОЙ РАВНИНЕ? БУДУТ ЛИ НА БЕРЕГАХ ЭТОЙ РЕКИ ДЕРЕВЬЯ? КАКИЕ? МОЖЕТ БЫТЬ, НА ВОДАХ ВАШЕЙ РЕКИ БУДУТ КАЧАТЬСЯ ЛОДКИ РЫБАКОВ, МОЖЕТ БЫТЬ, ПО НЕЙ КТО-ТО МЧИТСЯ НА БЫСТРОХОДНОМ КАТЕРЕ? А МОЖЕТ БЫТЬ, ЭТО РЕКА В ЛЕСНОЙ ГЛУШИ И НА ЕЕ БЕРЕГУ НЕТ НИ ОТДЫХАЮЩИХ, НИ РЫБАКОВ – ТОЛЬКО ПРИШЕДШИЕ НА ВОДОПОЙ ЛОСИ ИЛИ ОЛЕНИ?