Александра Залевская - Что там – за словом? Вопросы интерфейсной теории значения слова

Тут можно читать онлайн Александра Залевская - Что там – за словом? Вопросы интерфейсной теории значения слова - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Психология, личное, издательство Литагент «Директмедиа»1db06f2b-6c1b-11e5-921d-0025905a0812, год 2014. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Что там – за словом? Вопросы интерфейсной теории значения слова
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент «Директмедиа»1db06f2b-6c1b-11e5-921d-0025905a0812
  • Год:
    2014
  • Город:
    Москва-Берлин
  • ISBN:
    978-5-4458-3612-4
  • Рейтинг:
    3.78/5. Голосов: 91
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Александра Залевская - Что там – за словом? Вопросы интерфейсной теории значения слова краткое содержание

Что там – за словом? Вопросы интерфейсной теории значения слова - описание и краткое содержание, автор Александра Залевская, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Как мы понимаем друг друга? Какую роль при этом играет слово? Что требуется для того, чтобы слово стало полным смысла, т.е. «живым», помогающим понять и пережить то, на что оно указывает или намекает? Цель этой книги – показать: главное заключается в том, что лежит ЗА СЛОВОМ в личном и социальном опыте (без этого последовательность звуков или графем остаётся «мёртвой»). Интерфейсная теория значения даёт объяснение двойной жизни слова и раскрывает посредническую роль значения в двух позициях: (I) между обществом и личностью; (II) между дискретной языковой единицей и тем, что лежит за словом во внутреннем контексте – голограмме образа мира индивида как результате переработки вербального и невербального опыта познания и общения. Книга полезна широкому кругу читателей, интересующихся вопросами познания мира, общения, взаимопонимания, адаптации к наличной ситуации, овладения языком и т.д.

Что там – за словом? Вопросы интерфейсной теории значения слова - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Что там – за словом? Вопросы интерфейсной теории значения слова - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Александра Залевская
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

74. McRae, K., Cree, G., Seidenberg, M., & McNorgan, C . Semantic feature production norms for a large set of living and nonliving things // Behavior Research Methods, Instruments & Computers. – 2005. – Vol. 37(4). – Pp. 547–559.

75. Melinger, A. & Weber, A . Database of noun associations for German (2006) URL: www.coli.unisaarland.de/projects/nag/.

76. Morrison, C.M., Chappell, T.D. & Ellis, A.W . Age of acquisition norms for a large set of object names and their relation to adult estimates and other variables // The Quarterly Journal of Experimental Psychology. – 1997. – Vol. 50A. – Pp. 528–559.

77. Nelson, D.L., McEvoy, C.L., & Schreiber, T.A . The University of South Florida Word Association, Rhyme, and Word Fragment Norms (1998). URL: http://www.usf.edu/FreeAssociation/.

78. Novak, Z . Volnė slovni párovėasociace v češtine. – Praha, 1988.

79. Paivio, A., Yuille, J.C. & Madigan, S . Concreteness, imagery, and meaningfulness values for 925 nouns // Journal of Experimental Psychology Monograph Supplement. – 1968. – Vol. 70. – № 1, Pt. 2. – Pp. 1–25.

80. Pérez, M.A., & Navalόn, C . Objective-AoA norms for 175 names in Spanish: Relationship with other psycholinguistic variables, estimated AoA, and data from other languages // Cognitive Psychology. – 2005. – Vol. 17. – Pp. 179–206.

81. Postman, L. & Keppel, G . (Eds.). Norms of Word Association. – New York; London: Academic Press, 1970. – 466 p.

82. Rosenberg, S . Noun responses to adjectives from the Rosenberg-Carter norms under conditions of controlled association. – Nashwille, Tennessee: Peabody College for Teachers, 1965.

83. Rosenberg, S., & Carter, J . Controlled adjective responses to 53 nouns from Kent-Rosanoff association test. – Nashwille, Tennessee: Peabody College for Teachers, 1965.

84. Rosenzweig, M.R . Ėtudes sur I’association des mots // L’Annėe Psychologique. – 1957. – Vol. 57. – Pp. 23–32.

85. Rosenzweig, M.R . Word associations of French workmen: Comparisons with associations of French students and American workmen and students // Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. – 1964. – Vol. 3. – Pp. 57–69.

86. Rosenzweig, M.R. International Kent-Rosanoff word association norms, emphasizing those of French male and female students and French workmen // Postman, L. & Keppel, G . (Eds.). Norms of Word Association. – New York; London:: Academic Press, 1970.

87. Russell, W.A . The complete German language norms for responses to 100 words from the Kent–Rosanoff word association test // Postman, L. & Keppel, G . (Eds.). Norms of Word Association. – New York; London: Academic Press, 1970. – Pp. 53–94.

88. Russell, W.A. & Jenkins, J.J . The complete Minnesota norms for responses to 100 words from the Kent–Rosanoff word association test: Technical Report No.11. – University of Minnesota, 1954.

89. Russell, W.A. & Meseck, O . Der Einfluss der Assoziation auf das Erinnern von Worten in der deutschen, franzõsischen und englischen Sprache // Zeitschrift für Expereimentelle und Angewandte Psychologie. – 1959. – Vol. 6. – Pp. 191–211.

90. Ruts, W., De Deyne, S., Ameel, E., Vanpaemel, W., Ver beemen, T. & Storms, G . Dutch norm data for 13 semantic categories and 338 exemplars // Behavior Research Methods, Instruments & Computers. – 2004. – Vol. 36. – Pp. 506–515.

91. Schulte im Walde, S., Melinger, A., Roth, M., & Weber, A . An empirical characterization of response types in German Association Norms // Research on Language and Computation. – 2008. – Pp.1–38.

92. Snodgrass, J.G., & Vanderwart, M . A Standardized Set of 200 Pictures: Norms for Name Agreement, Image Agreement, Familiarity, and Visual Complexity // Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory. – 1980. – Vol.6. – Pp. 174–215.

93. Stadthagen-Gonzales, H. & Davis, C.J . The Bristol Norms for Age of Acquisition, Imageability, and Familiarity // Behavior Research Methods. – 2006. – Vol. 38. – Pp. 598–605 [Электронный ресурс].

94. Stamou, S. et al . BalkanNet: A Multilingual Semantic Network for the Balkan Languages // Proceedings of the 1 stInternational Global WordNet Conference (January 21–25, 2002). – Mysore, India, 2002. – Pp. 12–14. http://www.ceid. upatras.gr/Balkanet/

95. Stevenson, R.A., Mikels, J.A., & James, T.W . Characterization of the Affective Norms for English Words by discrete emotional categories // Behavior Research Methods. – 2007. – Vol. 39. – Pp. 1020–1024

96. Storms, G . Flemish category norms for exemplars of 39 categories: A replication of the Battig and Montague (1969) category norms: PET studies // Brain. – 2001. – Vol. 124. – Pp. 1619–1634.

97. Toglia, M.P. & Battig, W.F . Handbook of Semantic Word Norms. – Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1978. – 148 p.

98. Twilley, L.C., Dixon, P., Taylor, D., & Clark, K . University of Alberta norms of relative meaning frequency for 566 homographs // Memory and Cognition. – 1994. – Vol. 22. – Pp.11–126.

99. Vinson, D., & Vigliocco, G . Semantic feature production norms for a large set of objects and events // Behavior Research Methods. – 2008. – Vol. 40. – Pp. 183–190.

100. Vossen, P . (Ed.). EuroWordNet: A Multilingual Database with Lexical Semantic Network. – Dordrecht: Kluwer, 1998.

101. Vό, M.L. – H., Jacobs, A.M., & Conrad, M. Cross-validating the Berlin Affective Word List // Behavior Research Methods. – 2006. – Vol. 38. – Pp. 606–609.

102. Wollen, K.A., Cox, S.D., Coahran, M.M., Shea, D.S., & Kirby, R.F . Frequency of occurrence and concreteness ratings of homograph meanings // Behavior Research Methods, Instruments & Computers. – 1980. – Vol. 12. – Pp.8–15.

1

Залевская 2005: 9–28.

2

Miller 1999.

3

Залевская 1977 (репродуцировано в Залевская 2005); 1979; 1982; 1990.

4

Cм., например, Залевская 1990; 1999; 2001; 2005; 2007; 2011; 2012.

5

Залевская 1977.

6

См. соответствующий рисунок в ряде публикаций, например: Залевская 2007: 56.

7

Залевская 2011; 2012.

8

См., например, работы А. Г. Сонина: Сонин 2005; 2006.

9

См., например, материалы международной конференции: Гипертекст 2013.

10

ЛЭС 1990: 299. Здесь и далее курсив мой. – А.З.

11

ФЭС 2003: 266.

12

НФС 2003: 628

13

НПС: 277–278.

14

TAHDEL: 1136.

15

TAHDEL.

16

См., например, Степанов 1990: 384.

17

Степанов 1997.

18

Даль 1956: 246.

19

Ожегов 1970: 312.

20

Крысин 1998: 389.

21

Webster 1854: 660.

22

TAHDEL 1996: 1036.

23

Например, через poiskslov.com/word/лексикон.

24

ria.ru/nsk/20130908/961584526.html

25

ru.wikipedia.org/wiki/лексикон_(программа)/

26

Оба эти термина являются метафоричными, ср.: Овчинникова 2009.

27

См., Например, монографии: Залевская 1990; Aitchison 2003; Dunbar 1991; Javier 2007; Kormos 2006; Mirêlis 2004; Stemberger 1985 и др.

28

См. подробно: Залевская 2007.

29

См., Например, Коули 2009; Кравченко 2009; Elman 2004.

30

Как языковой среды программирования в трактовке акад. А. П. Ершова Ершов http

31

Связанного с разработкой программных продуктов, См.: ИНФОРМАТИКА http.

32

С подразделением на научные термины и сленг программистов, См.: Крысин 1998; ru.wikipedia.org/wiki/лексикон_(программа)23.

33

См., Например, Конспект лекций http

34

См. подробно: Залевская 2011; 2012

35

См. также: Заблуждающийся разум 1990.

36

См. подробно: Залевская 2012.

37

Микешина 2009: 50–51.

38

Залевская 1967.

39

См.: Микешина 2009

40

Выготский 1935; Шпет 1994; Шпет 2009.

41

См.: Мамардашвили 1997.

42

Современные философские проблемы… 2007: 10.

43

См. об этом: Микешина 2009, ср. также Залевская 2009.

44

Мамардашвили 1990: 14.

45

Два фрагмента… 2006: 295.

46

Шпет 2009.

47

Выготский 1935.

48

Зинченко 1998.

49

См.: Микешина 2009.

50

Eco 2006

51

Damasio 1995; 1999; 2003

52

Жинкин 1982.

53

Цит. раб.: 198

54

Цит. раб.: 140. Курсив мой. – А.З.

55

Там же. – Со ссылкой на Гумбольдта.

56

Цит. раб.: 183. Курсив мой. – А.З.

57

Цит. раб.: 195.

58

Цит. раб.: 166. Курсив мой. – А.З.

59

Цит. раб.: 194.

60

Фортунатов 1973: 313.

61

1982: 100.

62

Фортунатов 1957: 148–149.

63

Фортунатов 1973: 319.

64

Бодуэн де Куртенэ 1963а: 60.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Александра Залевская читать все книги автора по порядку

Александра Залевская - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Что там – за словом? Вопросы интерфейсной теории значения слова отзывы


Отзывы читателей о книге Что там – за словом? Вопросы интерфейсной теории значения слова, автор: Александра Залевская. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x