Ирина Малкина-Пых - Психология поведения жертвы

Тогда можно продолжить исследование, задавая вопросы:

● Кем является клиент по отношению к ПП, на которого собирается влиять для его «изменения»?

● В чем причина того, что за помощью обращается «благополучный» партнер (или член семьи), а не тот, у кого проблемы?

● Считает ли ПП, что у него есть проблемы?

● Каким образом и в какой степени проблемы ПП касаются обратившегося?

● Что составляет проблему ПП?

● Что больше всего волнует обратившегося в поведении, образе жизни ПП?

● Что он уже делал для того, чтобы ПП отказался от «проблемного» поведения?

● Насколько успешными были его попытки?

● Как он объясняет неудачу этих попыток?

2. Обсудить цели и возможности влияния более подробно, рассмотрев при этом следующие вопросы:

● Насколько клиент отделяет свои цели от целей ПП?

● Что он знает об интересах, склонностях, способностях ПП?

● Что он знает об особенностях темперамента и характера ПП?

● Что он знает о круге общения ПП?

● Что он знает о прежних и настоящих жизненных целях ПП?

● Что он знает о личной жизни ПП: его взаимоотношения с противоположным полом, душевные привязанности, дружба, вражда?

● Что он знает о внутренних психологических проблемах, убеждениях, переживаниях ПП?

● Что он знает об особенностях взаимоотношений с окружающими и моделях поведения ПП?

3. Изучить стиль отношений с «проблемным» партнером, затронув следующие вопросы:

● психологическая территория и суверенитет человека;

● разделение ответственности во взаимодействии с близкими (свобода и ответственность, права и ответственность, зависимость и подчинение и т. п.);

● партнерство, то есть равноправие в отношениях;

● самоценность и равнозначность ценности жизни каждого человека: не может быть жизни, более значимой и менее значимой (речь идет о том, что созависимые часто делают свою жизнь приложением к жизням других или, наоборот, считают жизни других людей приложением к своей);

● установление близких взаимоотношений: что мешает установлению близких отношений? что помогает? что необходимо изменить? какие шаги необходимо предпринять?

Если удается изменить позицию клиента, вопрос о манипулятивном влиянии отпадает. Но клиенту и консультанту необходимо приготовиться к длительной работе, так как интеллектуальное понимание еще не решает все проблемы, да и ПП может систематически разрушать все благие порывы созависимого, поскольку не собирается «перевоспитываться».

Созависимые клиенты часто проявляют следующие особенности мышления.

● Эгоцентризм в рассуждениях: все события в окружающем мире происходят вокруг ради клиента и по его поводу; все, что делает партнер или другие члены семьи, по его мнению, нацелено исключительно на то, чтобы досадить ему, противостоять ему, показать ему его ненужность, ничтожность и т. д.

● Мыслительные процессы не подвержены влиянию логики и логической аргументации.

● Разговор строится в режиме монолога как размышление вслух, ответы собеседника не влияют на стиль и содержание речи.

● Эмоции, поступки, мотивы другого человека не понимаются, не рассматриваются при принятии решений (отсутствие эмпатии).

● Собственное состояние понимается плохо, часто отсутствует реальное представление о его причинах.

● Ярко проявляется пессимистическая модель мышления: негативное воспринимается как постоянное, глобальное и закономерное, происходящее по вине (то есть по причине неумелости, бестолковости, бессилия и т. п.) клиента или «проблемного» члена семьи; положительное воспринимается как временное, случайное, произошедшее по причине незаслуженного везения.

● Мысли и фразы структурируются с позиции жертвы, ответственность за свое состояние передается окружающей среде и социуму. Фразы строятся с пассивной Я-функцией: «меня это угнетает», «он со мной не считается», «они меня не замечают», «она часто ссорится со мной».

● Обилие иррациональных установок, то есть инкорпорированных убеждений, носящих нереалистичный и нелогичный характер.

● Отсутствует четкое представление о собственных желаниях и целях.

● Часто ставятся нереалистичные цели, в том числе и как задачу терапии. Распространено обобщенное и туманное формулирование целей. Например: «Хочу, чтобы мои близкие были счастливы, тогда и я буду счастлива».

Как правило, созависимые люди склонны создавать отношения, в которых происходит:

● «растворение» одного из партнеров, например, при склонности к самоуничижению;

● «поглощение» партнера (окружение «заботой», ведущей к чувству зависимости и беспомощности, установление тотального контроля, лишение человека права на самоопределение, на собственные желания и т. п.), например, при комплексе мученичества, склонности к контролю, власти и доминированию, садистских наклонностях;

Тут легко просматривается склонность к бессознательному созданию жизненных сценариев, в которых партнер избирается в соответствии с личностными качествами, позволяющими играть отведенную ему роль. Поскольку сценарий, в сущности, не зависит от конкретного партнера, а нуждается лишь в соответствующем наборе свойств личности, то смена партнеров не ведет к выходу из сценария (без соответствующей проработки).

Подобные созависимые отношения никогда не приносят удовлетворения, и в то же время их крайне трудно прервать, и это приводит к состоянию бессилия и беспомощности, и следовательно, к хронической подавленности и депрессии.

Основная задача терапии в данной ситуации – отслеживание и осознавание паттернов сценарного поведения, связанного с созависимыми отношениями (в которых партнер используется для заполнения нарушенной структуры Я), выбор нового способа взаимодействия и постепенное освоение навыков автономного поведения. Наиболее подходящим психотерапевтическим направлением для проработки сценарного поведения является транзактный анализ (см. раздел 2.1 главы 2 настоящего справочника).

Для того чтобы вывести внутренние конфликты и причину амбивалентности чувств и желаний на уровень сознания, а также стимулировать развитие позитивного отношения к себе и принятия себя, очень эффективной бывает работа с субличностями клиента в рамках психосинтеза (см. раздел 2.3 главы 2 настоящего справочника).