Smart Reading - Ключевые идеи книги: Лидер и группа: о структуре и динамике организаций и групп. Эрик Берн
- Название:Ключевые идеи книги: Лидер и группа: о структуре и динамике организаций и групп. Эрик Берн
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Smart Reading - Ключевые идеи книги: Лидер и группа: о структуре и динамике организаций и групп. Эрик Берн краткое содержание
Зачем читать • Понимать, как функционируют самые разные группы, от семьи до крупной корпорации.
• Распознавать проблемы, возникающие в группе, и своевременно с ними справляться.
• Общаться с людьми эффективно и быстро пресекать чужие манипуляции.
Об авторе Эрик Берн – американский психолог и психиатр. Разработал метод трансакционного и сценарного анализа. Во время Второй мировой войны вступил в Армейский медицинский корпус и работал с группами как психолог. Исследовал интуицию и развивал собственную концепцию эго-образа. Его трижды не принимали в члены Психоаналитического института Сан-Франциско, а когда он прославился своим методом, то сам отказался от участия в этой организации. До самой смерти практиковал в лучших психиатрических клиниках США.
Ключевые идеи книги: Лидер и группа: о структуре и динамике организаций и групп. Эрик Берн - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Краткое содержание книги: Лидер и группа: о структуре и динамике организаций и групп. Эрик Берн
Оригинальное название:
The Structures and Dynamics of Organizations and Groups
Автор:
Eric Berne
Тема:
Психология
Правовую поддержку обеспечивает юридическая фирма AllMediaLaw
www.allmedialaw.ru
Введение
Сколько раз в течение всей нашей жизни мы попадали в те или иные неприятные ситуации, связанные с другими людьми! В фирме дела не ладятся, между двумя отделами «холодная война», третий вообще не пойми чем занимается – ну вот почему людям нормально не работается? Всей семьей договорились пойти в кино – но вот уже полчаса вместо этого ругаемся из-за какой-то ерунды? Ребенок пришел из школы в слезах: в классе рядом с «новеньким» никто не хочет сидеть, и играть с ним тоже не хотят, – ну почему так?
Мы всегда входим в те или иные группы – большие и малые, от семьи до транснациональных корпораций и государств включительно. Без этого мы просто не можем существовать. Однако научиться верно себя в них вести (да и просто понимать, что происходит) не так-то просто. Начинаем с самых азов, самостоятельно нащупываем верную дорогу – и, конечно же, регулярно ошибаемся и набиваем себе шишки.
Что нужно делать, чтобы группа была максимально эффективной и долговечной, какие опасности подстерегают группу и как их избежать, где и почему неверно поступаем мы сами и как минимизировать количество ошибок – обо всем этом и рассказывает книга американского психолога и психиатра Эрика Берна.
1. Группа как целое
1.1. Группа – это социальное объединение, всегда имеющее внешнюю границу. Группы бывают разного размера. Так, малые и одноразовые группы – это, например, компания людей, собравшихся на субботник. Огромные, существующие долго и с формальным закреплением себя как группы – например, государства. И, конечно же, разнообразные промежуточные варианты: церкви, фирмы, клубы, семьи и т. п.
По структуре группа может быть простой или сложной. К простым относится группа только с одним лидером и равноправными членами – как, например, психотерапевтическая группа. К сложным – с несколькими лидерами, дифференцированным членством и т. п. При этом одна и та же группа может работать и как простая, и как сложная структура.
1.2. В «регион членства» можно попасть разными путями – автоматически и\или недобровольно (рождение, родство, гражданство и т. п.) либо добровольно (инициация, иммиграция, допуск, прием на работу или в учебное заведение и т. п.)
Из «региона членства» можно выйти добровольно (эмиграция, завершение обучения, уход с работы) или недобровольно (та или иная форма изгнания: исключение, отлучение и т. п.)
Вход в «регион лидерства» также может быть добровольным или нет, он осуществляется с помощью выборов, назначения, наследования и т. п. Равно как и уход – добровольный (отставка, окончание срока руководства, отречение) или недобровольный (отзыв, смещение и т. п.).
1.3. Помимо основной внутренней границы, в группе могут также быть и второстепенные границы. Концентрические границы, например, разделяют военнослужащих на офицеров и рядовых, а офицеров, в свою очередь, на лейтенантов, капитанов, майоров и пр. – это иерархические границы. Сегментные границы разделяют, например, жителей различных регионов – у них равные права и обязанности, об иерархии речи не идет.
1.4. Основная задача группы – просуществовать как можно дольше. Группа успешна, если она долговечна, эффективна и может расти.
Существует два типа факторов, угрожающих группе: разрушающие снаружи и дезорганизующие изнутри.
Для стабильности группы важнее всего сохранение организационной структуры.
1.5. Три типа выживания группы:
а) идеологическое: она может существовать в сознании – после того, как уже перестала существовать в реальности. Такое выживание несет в себе потенциал возрождения;
б) физическое: существование группы как совокупности ее членов в реальности;
в) эффективное: способность группы к организованной деятельности; в частности, к борьбе.
1.6. Соответственно, группа может прекратить свое существование тоже тремя способами.
а) Она может разложиться: частная структура настолько слаба, что потребности сохранять группу нет. Сначала прекращает существовать идеологически, а затем и физически, и эффективно (например, при разводе супругов).
б) Она может быть уничтожена: уничтожается индивидуальная структура (члены группы).
в) Она может быть разрушена: уничтожается главная групповая граница и главная групповая структура (вторжение).
На практике часто комбинируются все три способа.
В ходе войны нарушается главная групповая граница, чаще всего совпадающая с государственной, и под ударом находится главная групповая структура – правительство.
Нападение на главную групповую структуру может быть без нарушения внешней границы – так происходят революции.
Для группы опасен также и внутренний конфликт, даже если туда не вовлечены лидеры – он растаскивает группу в разные стороны, и если этому никак не противостоять, то группа может перестать существовать.
1.7. Эффективному выживанию группы могут угрожать деструктивные силы:
а) внешние силы – агрессия извне или неблагоприятные природные факторы;
б) внутреннее брожение – дезорганизация группы со стороны ее членов.
Деструктивным силам противостоит групповая сплоченность.
1.8. Групповая работа направлена либо на внешнюю деятельность, либо на поддержание внутренней структуры группы.
Если группа находится в среде, воспринимаемой как дружественная или нейтральная, и занята работой, то она выступает в качестве рабочей группы. Если находится в среде, воспринимаемой как враждебная, и занята сохранением структуры, то фигурирует в качестве боевой группы. Если же преодолевает внутреннее брожение, конфликты между индивидуальными склонностями членов группы и групповой сплоченностью, то это процессуальная группа.
Эффективность работы группы зависит от того, насколько успешна процессуальная группа, занимающаяся поддержанием внутреннего порядка.
1.9. Внешняя среда воспринимается членами группы не непосредственно, а через преломление «аппаратом морали». Когда среда начинает восприниматься как враждебная, группа встречает угрозу на внешней границе и переходит из рабочего состояния к боевому.
1.10. Сплоченность является динамическим ресурсом группы, и его нужно правильно распределить между работой, борьбой и внутренним порядком.Для нормального функционирования группы всегда должен быть некий «избыток сплоченности» – иначе группа слабеет.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: